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項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升

添加時(shí)間：2013-01-21 修改時(shí)間： 2013-01-21 課程編號(hào):100154508

《項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》課程大綱

現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力出現(xiàn)的問(wèn)題
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之解決方案
什么是系統(tǒng)？
如何系統(tǒng)解決？

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之理論篇
什么是項(xiàng)目？
什么是項(xiàng)目管理？

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之方法篇
項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃
如何建立跨部門(mén)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目的考核與激勵(lì)
項(xiàng)目評(píng)審管理

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之工具篇
項(xiàng)目計(jì)劃制定的四大工具和方法
項(xiàng)目計(jì)劃制定與計(jì)劃溝通（從上到下，從下到上）
項(xiàng)目一、二、三、四級(jí)計(jì)劃的制定技巧
項(xiàng)目計(jì)劃循序漸進(jìn)的制定原則
項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之一——WBS工作分解結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之二——PERT
項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之三——關(guān)鍵路徑
項(xiàng)目計(jì)劃制定工具之四——甘特圖
項(xiàng)目進(jìn)度監(jiān)控的八大工具和方法
項(xiàng)目預(yù)警
項(xiàng)目里程碑點(diǎn)設(shè)置
項(xiàng)目關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)置
項(xiàng)目周報(bào)
項(xiàng)目月報(bào)
項(xiàng)目狀態(tài)跟蹤表
項(xiàng)目會(huì)議
項(xiàng)目監(jiān)控

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造之輔助篇
項(xiàng)目溝通管理
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理

總結(jié)與交流

《項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》所屬分類(lèi)

特色課程

《項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》所屬專(zhuān)題

如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、

《項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)

1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后，我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn)，對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整

3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段

4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法，從顧問(wèn)的角度了解企業(yè)，再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程，解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性

6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解，制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用

7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用，替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率

8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值，我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)

授課培訓(xùn)師黃飛宏老師簡(jiǎn)介

黃飛宏

黃飛宏，清華大學(xué)特聘講師，北京大學(xué)特聘講師，中國(guó)人民大學(xué)特聘講師，浙江大學(xué)特聘講師，武漢大學(xué)特聘講師，多家公司咨詢(xún)顧問(wèn)，企業(yè)教練。
10多年的項(xiàng)目管理和研發(fā)管理背景，具有豐富的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理和產(chǎn)品管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，歷任企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理、產(chǎn)品線總裁助理、項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)，國(guó)內(nèi)資深的項(xiàng)目管理與研發(fā)管理咨詢(xún)專(zhuān)家，擅長(zhǎng)企業(yè)項(xiàng)目管理和研發(fā)流程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品研發(fā)規(guī)劃、任職資格體系設(shè)計(jì)、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)、企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)等。
黃老師作為咨詢(xún)總監(jiān)和項(xiàng)目經(jīng)理主導(dǎo)過(guò)數(shù)十家企業(yè)的項(xiàng)目管理體系（組織、流程、評(píng)審、績(jī)效、考核與激勵(lì)、人才培育）、IPD和任職資格體系建設(shè)的咨詢(xún)和輔導(dǎo)工作，得到企業(yè)的高度認(rèn)可，并被多家企業(yè)聘為常年咨詢(xún)顧問(wèn)和企業(yè)教練。
黃老師每年講授項(xiàng)目管理、研發(fā)管理和任職資格等課程數(shù)百場(chǎng)，并在國(guó)內(nèi)率先推出基于客戶(hù)和市場(chǎng)需求的研發(fā)管理和產(chǎn)品創(chuàng)新模式，是國(guó)內(nèi)最早一批研究產(chǎn)品創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)人士。
黃老師的4：3：2：1咨詢(xún)式的教學(xué)模式深得企業(yè)和學(xué)員的認(rèn)可，黃老師把咨詢(xún)和輔導(dǎo)融入到教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)課程中的案例講解，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，充分與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)分析，及時(shí)提供解決問(wèn)題的方法和建議，讓學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)，帶著答案走。

本課程可以提供內(nèi)訓(xùn)，查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息

黃飛宏老師其他內(nèi)訓(xùn)課

·需求管理與路標(biāo)規(guī)劃

·新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與研發(fā)項(xiàng)目管理

·項(xiàng)目計(jì)劃與進(jìn)度監(jiān)控

·項(xiàng)目管理與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

·項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)

·項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用

·項(xiàng)目管理

·項(xiàng)目考核與激勵(lì)

·時(shí)間管理

·企業(yè)運(yùn)營(yíng)瓶頸突破