《高績效團(tuán)隊建設(shè)心理學(xué)》課程大綱
測評團(tuán)隊類型,掌握卓越團(tuán)隊的六大要素
以卓越團(tuán)隊的六大要素來組建團(tuán)隊
團(tuán)隊六大要素的測評,確定團(tuán)隊類型,找到團(tuán)隊的優(yōu)勢與短板
團(tuán)隊發(fā)展的五個階段:成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期
案例:業(yè)界的卓越團(tuán)隊點評
團(tuán)隊的明確性
明確性對團(tuán)隊的心理學(xué)意義
團(tuán)隊的愿景、使命,是團(tuán)隊的旗幟與燈塔
團(tuán)隊愿景的五個層級
團(tuán)隊使命的四個層級
如何共啟團(tuán)隊愿景,創(chuàng)造團(tuán)隊使命
組織期望與明確目標(biāo)在團(tuán)隊建設(shè)中的作用
如何共享團(tuán)隊明確的目標(biāo)
如何讓團(tuán)隊目標(biāo)為團(tuán)隊成員所認(rèn)同并承諾執(zhí)行
心理學(xué)方法在團(tuán)隊明確性方面的應(yīng)用
團(tuán)隊的進(jìn)取性
進(jìn)取性對團(tuán)隊的心理學(xué)意義
追求卓越是一個團(tuán)隊成長的動力與源泉
創(chuàng)建團(tuán)隊卓越的工作標(biāo)桿與高標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng)造團(tuán)隊的追趕對象
創(chuàng)建團(tuán)隊持續(xù)改進(jìn),精益求精的工作作風(fēng)
每天進(jìn)步1%, 如何落地
心理學(xué)方法在團(tuán)隊進(jìn)取性方面的應(yīng)用
團(tuán)隊的責(zé)任性
責(zé)任性對團(tuán)隊的心理學(xué)意義
團(tuán)隊的結(jié)果與責(zé)任導(dǎo)向
團(tuán)隊成員責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識
團(tuán)隊成員的能動性
團(tuán)隊成員的冒險性
團(tuán)隊中對待錯誤的三種方式對團(tuán)隊責(zé)任性的影響
心理學(xué)方法在團(tuán)隊責(zé)任性方面的應(yīng)用
團(tuán)隊的獎勵性
獎勵性對團(tuán)隊的心理學(xué)意義
績效導(dǎo)向的內(nèi)涵
建立團(tuán)隊績效導(dǎo)向的三個工具
欣賞表揚(yáng)的五個方法
讓團(tuán)隊人人皆有成就感的原則與方法
心理學(xué)方法在團(tuán)隊獎勵性方面的應(yīng)用
團(tuán)隊的靈活性
團(tuán)隊靈活性的心理學(xué)意義
擁抱變化,勇于變革創(chuàng)新
創(chuàng)建安全感,保持危機(jī)感,促進(jìn)變革創(chuàng)新
變革創(chuàng)新的團(tuán)隊需要的五大要素
減少官僚等級與官僚文化
心理學(xué)方法在團(tuán)隊靈活性方面的應(yīng)用
團(tuán)隊的凝聚性
團(tuán)隊凝聚性的心理學(xué)意義
同心同德的內(nèi)涵與要素
團(tuán)隊合作性建立的三個要素
如何促進(jìn)團(tuán)隊的奉獻(xiàn)精神
團(tuán)隊自豪感的來源與建立
心理學(xué)方法在團(tuán)隊凝聚性方面的應(yīng)用
八、團(tuán)隊建設(shè)誤區(qū)辨析
1、高績效團(tuán)隊與和諧團(tuán)隊有沖突嗎?
2、有沖突的團(tuán)隊是不好的嗎?
3、團(tuán)隊的目標(biāo)比較高,如何讓大家接受呢?
4、團(tuán)隊士氣低落時,如何提升呢?
5、團(tuán)隊文化的一致性與包容個人特點如何平衡呢?
6、如何提升團(tuán)隊的執(zhí)行力呢?
7、如何對待團(tuán)隊中的老資格的人,以及特別個性的成員呢?
8、如何在團(tuán)隊倡導(dǎo)積極向上、坦誠表達(dá)的氣氛呢?
提問答疑,后續(xù)行動計劃
《高績效團(tuán)隊建設(shè)心理學(xué)》課程目的
本課程通過講解、案例、游戲、演練、體驗來促進(jìn)管理者掌握團(tuán)隊建設(shè)的心理動力,掌握建設(shè)卓越團(tuán)隊的6大要素與對應(yīng)方法工具。
《高績效團(tuán)隊建設(shè)心理學(xué)》適合對象
管理者
《高績效團(tuán)隊建設(shè)心理學(xué)》所屬分類
綜合管理
《高績效團(tuán)隊建設(shè)心理學(xué)》所屬專題
員工關(guān)系心理學(xué)、