《管理者心理資本開(kāi)發(fā)》課程大綱
導(dǎo)引:心中的太陽(yáng)——心理資本開(kāi)發(fā)的依據(jù)與價(jià)值萬(wàn)事萬(wàn)物,皆有陰陽(yáng);
陽(yáng)中有陰,陰中有陽(yáng);
陰陽(yáng)互動(dòng),此消彼長(zhǎng);
辯證思維,永伴陽(yáng)光!
小組活動(dòng):誰(shuí)能擺平雞蛋?
視頻觀摩:《注意力》
模型:Luthans心理資本干預(yù)模型(PCI)
案例1:對(duì)美軍戰(zhàn)俘實(shí)施了什么心理戰(zhàn)?
案例2:“千萬(wàn)還魂女”締造的神話
第一模塊:自信——挑戰(zhàn)下的自我效能感1、高自我效能感個(gè)人的6項(xiàng)特征
心理實(shí)驗(yàn):皮格馬利翁效應(yīng)
測(cè)評(píng):《一般自我效能感量表》
2、自我效能與工作績(jī)效的關(guān)系
3、自我效能感的開(kāi)發(fā)
替代學(xué)習(xí)/模仿——積極反饋
非金錢(qián)的積極強(qiáng)化物
個(gè)人反思練習(xí):選擇一個(gè)你一直想嘗試或希望做好的領(lǐng)域……
分享與點(diǎn)評(píng):略
4、實(shí)際應(yīng)用延伸:如何干預(yù)降低壓力,促進(jìn)員工健康?
第二模塊:希望——目標(biāo)持恒與備選方案1、高“希望”者的四個(gè)特征
視頻:《推動(dòng)》
2、希望與工作績(jī)效的關(guān)系
3、希望特質(zhì)的開(kāi)發(fā)
個(gè)人反思練習(xí):如果你的生活中發(fā)生了下面這種事……
分享與點(diǎn)評(píng):略
4、實(shí)際應(yīng)用延伸:工作中遇到的10個(gè)坎
目標(biāo)
動(dòng)力
方法
第三模塊:樂(lè)觀——積極的歸因與展望1、樂(lè)觀個(gè)人的4項(xiàng)特征
視頻:《美洲羊》
心理實(shí)驗(yàn):習(xí)得性無(wú)助
測(cè)評(píng):《PCQ心理資本問(wèn)卷》
2、樂(lè)觀與工作績(jī)效的關(guān)系
3、樂(lè)觀特質(zhì)的開(kāi)發(fā)
個(gè)人反思練習(xí):回想最近你生活中遇到的一件記憶最深刻的
積極/消極的事情……
分享與點(diǎn)評(píng):略
4、實(shí)際應(yīng)用延伸:引導(dǎo)職場(chǎng)樂(lè)觀的三大策略
包容過(guò)去
珍惜當(dāng)下
尋覓未來(lái)機(jī)會(huì)
全員活動(dòng):拯救月球飛船
分享與點(diǎn)評(píng):略
第四模塊:韌性——挫折后的復(fù)原與超越1、韌性者的顯著特征
視頻:《許三觀賣(mài)血記》
2、韌性與工作績(jī)效的關(guān)系
3、工作韌性的開(kāi)發(fā)
個(gè)人反思練習(xí):選擇一位你非常尊敬的領(lǐng)導(dǎo)或?qū),嘗試著……
分享與點(diǎn)評(píng):略
4、實(shí)際應(yīng)用延伸:增強(qiáng)韌性的三種方法
增加資源
規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
干預(yù)影響過(guò)程
第五模塊:創(chuàng)造力——?jiǎng)?chuàng)新解決問(wèn)題1、創(chuàng)造力顯著特征
課堂活動(dòng):誰(shuí)能把蠟燭立上去?
測(cè)試:創(chuàng)造性思維測(cè)量TTCT
2、創(chuàng)造力與工作績(jī)效的關(guān)系
3、創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)
個(gè)人反思練習(xí):你想到先天或后天、內(nèi)部激勵(lì)和外部激勵(lì)時(shí)……
分享與點(diǎn)評(píng):略
4、實(shí)際應(yīng)用延伸:冰山隱喻下管理轉(zhuǎn)化的四種創(chuàng)造力
情緒管理
觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化
期待管理
滿足渴望
第六模塊:沉浸體驗(yàn)——工作福流1、沉浸體驗(yàn)的顯著特征
朗讀與思考:庖丁解牛/梁漱溟論人生
心理學(xué)實(shí)驗(yàn):霍桑實(shí)驗(yàn)
測(cè)試:沉浸體驗(yàn)量表
2、沉浸體驗(yàn)與工作績(jī)效的關(guān)系
3、沉浸體驗(yàn)開(kāi)發(fā)
個(gè)人反思練習(xí):迪香式微笑
分享與點(diǎn)評(píng):略
4、實(shí)際應(yīng)用延伸:變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)沉浸體驗(yàn)的三大作用
匿名性
創(chuàng)造力
中介變量
第七模塊:主觀幸福感——工作卷入度1、主觀幸福感顯著特征
視頻:生活美妙的三個(gè)瞬間
測(cè)試:男女雙性化氣質(zhì)量表
2、主觀幸福感與工作績(jī)效的關(guān)系
3、主觀幸福感開(kāi)發(fā)
個(gè)人反思練習(xí):金圣嘆練習(xí)法
分享與點(diǎn)評(píng):略
4、實(shí)際應(yīng)用延伸:通向主觀幸福感7個(gè)航標(biāo)
悅納自我
重塑價(jià)值
平衡家庭
金錢(qián)與幸福的關(guān)系……
全員活動(dòng):沙漠掘金(備選活動(dòng):《拉三角》《信念之門(mén)》)
分享與點(diǎn)評(píng):略
課程總結(jié):附件1:課后行動(dòng)計(jì)劃——《訓(xùn)后跟進(jìn)評(píng)估量表》
附件2:深度學(xué)習(xí)推薦——每個(gè)模塊推薦一部經(jīng)典影片或一部著作
《管理者心理資本開(kāi)發(fā)》課程目的
1、在整體了解心理學(xué)理論的基礎(chǔ)上,掌握心理資本的核心理念,拓展職場(chǎng)空間,提升個(gè)人職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、作為組織(包括企業(yè)、政府、學(xué)校、團(tuán)隊(duì)等各類(lèi)組織)管理者,熟練運(yùn)用相關(guān)理念和技術(shù),開(kāi)發(fā)員工的心理資本,引導(dǎo)其積極工作、快樂(lè)生活,孵化和培植組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
《管理者心理資本開(kāi)發(fā)》所屬分類(lèi)
特色課程