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職場(chǎng)新人必備能力
添加時(shí)間:2014-09-02      修改時(shí)間: 2014-09-02      課程編號(hào):100166609
《職場(chǎng)新人必備能力》課程大綱
在馬云看來(lái),作為一名新人,應(yīng)該首先觀察一切你感興趣的人和事,從看和觀察中學(xué)習(xí)。問(wèn)問(wèn)自己信不信這家公司的人、使命、價(jià)值觀,假如信了,留下了就仔細(xì)想想自己可以為實(shí)現(xiàn)這公司的理想和使命做些什么。懂道理的人很多,但能堅(jiān)持按道理辦事的人太少,行動(dòng)才真正說(shuō)明思想,“經(jīng)過(guò)看、信、思考和行動(dòng)后,您的觀點(diǎn)才真正珍貴,必須與新來(lái)的和以前的同事分享”。
行動(dòng)力是職場(chǎng)中人職場(chǎng)發(fā)展的根本能力,而新人又難免陷入眼高手低,理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感的尷尬境地,這就是馬云上述言論的緣由。
剛剛進(jìn)入職場(chǎng),“新人”們應(yīng)該具備什么樣的能力?
學(xué)校教育也許讓他們學(xué)到了知識(shí)、學(xué)到了專(zhuān)業(yè)、見(jiàn)識(shí)了各種新技術(shù)、掌握了各類(lèi)新信息,但卻沒(méi)有教給他們?nèi)绾我?guī)劃自己的職業(yè)生涯,如何管理自己,如何有效地完成工作任務(wù),這些卻是職場(chǎng)人完成工作任務(wù)必備的能力。

課程背景
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈導(dǎo)致企業(yè)從過(guò)去的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)變?yōu)楝F(xiàn)在的人才競(jìng)爭(zhēng),然而很多企業(yè)面臨著人才的高流失率而不得不頻繁招募新員工加入企業(yè)。而新員工又面臨個(gè)人能力與企業(yè)需求之間的巨大落差,讓企業(yè)“要說(shuō)愛(ài)你也很難”
如何讓新員工快速融入企業(yè)、為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值成為關(guān)鍵。科學(xué)的新員工崗前培訓(xùn)可以降低企業(yè)人才流失率、加強(qiáng)新員工凝聚力和認(rèn)同度。好的新員工培訓(xùn)不僅對(duì)新員工有利,而且在許多方面也有利于公司。
也許,“新人”們也接觸過(guò)各類(lèi)管理知識(shí),但知難行易,我們就是要在最短的時(shí)間里,幫助他們掌握和運(yùn)用這些方法,建立清晰的目標(biāo),并以匹配的計(jì)劃、有效的方法保障目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),從而以最快的速度適應(yīng)職場(chǎng)、進(jìn)入工作狀態(tài)、有效地完成工作。

課程目標(biāo)
通過(guò)培訓(xùn)引導(dǎo)和鼓勵(lì)新員工了解公司目標(biāo)、提高自身技能,對(duì)新工作的要求做出迅速有效的反應(yīng),促進(jìn)他們?cè)谛鹿ぷ髦醒杆龠_(dá)成高績(jī)效。使新員工朝著發(fā)揮其潛能的方向努力,并持續(xù)保持干勁;
通過(guò)了解什么行為可接受,知道事情是如何完成的,幫助新員工融入組織的文化氛圍。熟悉、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并開(kāi)始初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮才能

學(xué)員反饋
李清峰(理光深圳工業(yè)發(fā)展有限公司)工作是一個(gè)職場(chǎng)持續(xù)成長(zhǎng)的過(guò)程,我現(xiàn)在知道我不是為哪一個(gè)人工作,而是為自己工作,不只是工資收益,還有個(gè)人職場(chǎng)素質(zhì)的整體提升,但這所有的一切,要靠切實(shí)有效的方法來(lái)支持,今天學(xué)到的一切,我相信會(huì)幫助我更有效地達(dá)成工作目標(biāo),提高工作效率。
姚瀚(IBM重慶公司)我以前上學(xué)都沒(méi)學(xué)過(guò)這些知識(shí),在美國(guó)讀研究生也沒(méi)開(kāi)設(shè)這方面的課程,這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太有用了,特別有指導(dǎo)意義,而且老師重點(diǎn)闡述的的三人行必有我?guī),原?lái)重點(diǎn)不僅僅是學(xué)習(xí)和接納,還在于覺(jué)察,對(duì)我特別有啟發(fā)。
第一講 職業(yè)規(guī)劃能力
l 從孫正義的人生規(guī)劃說(shuō)起
分析:有目標(biāo)才會(huì)有作為、有目標(biāo)才會(huì)有結(jié)果、有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力
l 認(rèn)識(shí)自己:企業(yè)的瓷器活與我的金剛鉆
l 為什么不能總跳槽
l 職業(yè)規(guī)劃的意義、方法與步驟
l 職業(yè)規(guī)劃,也是在規(guī)劃你的人生
第二講 自我管理能力
l 人人都需要自我管理
l 管好自己等于創(chuàng)造成功人生
l 怎樣做一個(gè)“實(shí)事求是”的計(jì)劃
l 自我管理的內(nèi)涵與方法
l 管好自己是一切管理的基礎(chǔ)
第三講 時(shí)間管理能力
l 一個(gè)時(shí)間延誤的故事
l 認(rèn)識(shí)時(shí)間殺手
l 完整的計(jì)劃必須包含時(shí)間計(jì)劃
l 怎樣判斷事情的輕重緩急
l 抗拒拖延的誘惑
l 提高工作效率
l 時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命


《職場(chǎng)新人必備能力》課程目的
通過(guò)培訓(xùn)引導(dǎo)和鼓勵(lì)新員工了解公司目標(biāo)、提高自身技能,對(duì)新工作的要求做出迅速有效的反應(yīng),促進(jìn)他們?cè)谛鹿ぷ髦醒杆龠_(dá)成高績(jī)效。使新員工朝著發(fā)揮其潛能的方向努力,并持續(xù)保持干勁;
通過(guò)了解什么行為可接受,知道事情是如何完成的,幫助新員工融入組織的文化氛圍。熟悉、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并開(kāi)始初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮才能



《職場(chǎng)新人必備能力》所屬分類(lèi)
人力資源
《職場(chǎng)新人必備能力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師趙靜老師簡(jiǎn)介
趙靜
趙靜
機(jī)構(gòu)任職:教育部職業(yè)核心能力認(rèn)證辦公室核心專(zhuān)家,《職業(yè)溝通》、《解決問(wèn)題》課程師資培訓(xùn)首席專(zhuān)家
英國(guó)勞工部工作技能課程中國(guó)課題組核心專(zhuān)家
中國(guó)太平洋經(jīng)濟(jì)合作委員會(huì)(PECC)人力資源委員會(huì)委員
教育背景:師范大學(xué)歷史本科、中科院心理研究所教育發(fā)展心理學(xué)研究生
曾從事工作:8年專(zhuān)職教師、7年政府工作經(jīng)歷、10年企業(yè)管理工作
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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