《高效成功人士七項(xiàng)修煉》課程大綱
【課程針對(duì)人群】
企業(yè)各階層管理者、儲(chǔ)備干部

【課程目標(biāo)】
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人都知道：只有每一位員工都成為高績(jī)效人士，企業(yè)才會(huì)真正成為高績(jī)效企業(yè)。同理，只有實(shí)現(xiàn)從心理到行為的良好轉(zhuǎn)變，個(gè)人才能成為高績(jī)效人士。然而，對(duì)于如何提升思維層次、優(yōu)化行為規(guī)范，許多在職人士對(duì)此依然深感困惑。
針對(duì)以上問(wèn)題，張顧嚴(yán)老師從高績(jī)效人士的七個(gè)修煉的角度出發(fā)，以情商為主線，結(jié)合集團(tuán)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，系統(tǒng)講授相關(guān)原則和方法，幫助學(xué)員面對(duì)真正的挑戰(zhàn)，適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、解決真正的問(wèn)題并帶來(lái)真正的效果。并最終引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力，幫助學(xué)員在成就自我的同時(shí)，有效完成組織所賦予的使命和任務(wù)。

【課程收益】
l 掌握高績(jī)效人七個(gè)修煉面對(duì)階段性挑戰(zhàn)
l 實(shí)現(xiàn)道術(shù)結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力
l 變革管理方式，打造新型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
l 認(rèn)知自我，學(xué)會(huì)解壓與正向思考
l 確定核心價(jià)值，提升工作及生活質(zhì)量
l 改變過(guò)去常態(tài)，提升團(tuán)隊(duì)境界

【培訓(xùn)方式】
l 講授＋案例分析＋影片觀摩+實(shí)戰(zhàn)演練+現(xiàn)場(chǎng)咨詢

【課時(shí)】
1-2天（6-12小時(shí)）

【課程大綱】
掌握高績(jī)效人士七項(xiàng)修煉修煉改變績(jī)效
一、修煉1-積極主動(dòng)
1、人類四項(xiàng)獨(dú)特的天賦。
2、消極被動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和人際關(guān)系的危害
3、面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的反應(yīng)方式？
4、解決問(wèn)題的第一步在于改變我們的修煉，改變我們的影響途徑
5、積極主動(dòng)的人專注于影響圈
6、如何擴(kuò)大你的影響范圍；案例分享
二、 修煉2-以始為終
1、以終為始的思維優(yōu)勢(shì)
2、千里之行始于目標(biāo)
3、我是誰(shuí)？我從何得知我是個(gè)怎樣的人？
4、你有多少種角色
5、什么是愿景？
6、善用你的左右腦
7、誰(shuí)是你一生中最重要的領(lǐng)導(dǎo)
8、如何確定個(gè)人價(jià)值目標(biāo)
三、修煉3-輕重緩急
1、什么是輕重緩急？
2、確認(rèn)優(yōu)先級(jí)的誤區(qū)。
3、課堂測(cè)試：緊迫指數(shù)測(cè)試。
4、怎樣判斷事情的“重要程度”？
5、時(shí)間管理的四個(gè)象限及其特點(diǎn)。
6、怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個(gè)象限中？
7、要事第一的策略——有效授權(quán)
8、管理工具：第二象限工作法
9、管理工具：時(shí)間管理指南
10、克服拖延立即行動(dòng)的六步驟流程案例分析
四、 修煉4-雙贏思維
1、六種人際關(guān)系模式的特點(diǎn)
2、為什么說(shuō)多數(shù)組織內(nèi)部的人際關(guān)系模式是“贏輸思維”而非雙贏思維？
3、情感賬戶對(duì)雙贏人際關(guān)系的意義
4、什么是情感賬戶中的存款與取款?
5、什么是雙贏品格？
6、什么是富足心態(tài)?
7、什么是匱乏心態(tài)
8、當(dāng)對(duì)方?jīng)]有雙贏思維的時(shí)候，你如何創(chuàng)造雙贏局面？
9、不同人際觀的成熟度——高體諒與高勇氣的平衡
10、構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略——利人利己五要領(lǐng)
五、修煉5-移情換位
1、團(tuán)隊(duì)成員溝通中存在著兩個(gè)“70％”；
2、組織對(duì)各層級(jí)人員人際溝通能力的要求；
3、完美溝通的標(biāo)準(zhǔn)；
4、人際交流的最大障礙是“自傳式回應(yīng)”。
5、自傳式回應(yīng)與同理心回應(yīng)的區(qū)別
6、溝通的基本原則—知彼解己（先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己的修煉）
7、在聆聽(tīng)中我們要扮演的兩個(gè)角色是什么？（如何潛移默化催眠溝通）
8、傾聽(tīng)的五種境界
9、修煉你的情商
六、 修煉6-乘法效應(yīng)協(xié)作增效
1、協(xié)作增效的精髓；
2、協(xié)作增效與集思廣益；
3、協(xié)作增效的難點(diǎn)在于處理好“人與人之間的差異”；
4、高情商的人際關(guān)系模式是珍視差異；
5、協(xié)作增效就是發(fā)現(xiàn)第三替代方案。
6、管理工具：沖突協(xié)作處理協(xié)調(diào)。
7、管理工具：正確應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法
七、修煉7-學(xué)習(xí)成長(zhǎng)自我提升
1、什么是自我提升的修煉
2、什么是人類的四大天賦才能
3、四大天賦才能運(yùn)用的自我評(píng)價(jià)
4、自我提升的四大策略
5、現(xiàn)場(chǎng)咨詢交流



《高效成功人士七項(xiàng)修煉》課程目的
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人都知道：只有每一位員工都成為高績(jī)效人士，企業(yè)才會(huì)真正成為高績(jī)效企業(yè)。同理，只有實(shí)現(xiàn)從心理到行為的良好轉(zhuǎn)變，個(gè)人才能成為高績(jī)效人士。然而，對(duì)于如何提升思維層次、優(yōu)化行為規(guī)范，許多在職人士對(duì)此依然深感困惑。
針對(duì)以上問(wèn)題，張顧嚴(yán)老師從高績(jī)效人士的七個(gè)修煉的角度出發(fā)，以情商為主線，結(jié)合集團(tuán)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，系統(tǒng)講授相關(guān)原則和方法，幫助學(xué)員面對(duì)真正的挑戰(zhàn)，適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、解決真正的問(wèn)題并帶來(lái)真正的效果。并最終引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力，幫助學(xué)員在成就自我的同時(shí)，有效完成組織所賦予的使命和任務(wù)。


《高效成功人士七項(xiàng)修煉》所屬分類
綜合管理

《高效成功人士七項(xiàng)修煉》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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