《培訓體系建立與效果考核》課程大綱
一、建立培訓體系的意義
1、培訓體系的定義
2、企業(yè)為什么要培訓
3、為什么要建立培訓體系
1）、減少培訓投資的浪費
2）、提升工作績效
3）、為企業(yè)戰(zhàn)略目標服務

二、當前培訓體系概念及認識的誤區(qū)
1、培訓體系定位過低
2、無法體現(xiàn)培訓體系的作用
3、忽視與人力管理職能的關系

三、培訓體系的組成-建立培訓體系
1、培訓體系應具備的特征
1）、以企業(yè)戰(zhàn)略為向導
2）、著眼于企業(yè)核心需求
3）、充分考慮員工的自我發(fā)展需要
3、課程體系
1）、入職培訓課程：企業(yè)制度、政策、文化等培訓內容
2）、固定課程：從事各崗位應知會的知識、技能等培訓內容
3）、動態(tài)課程：保證員工能力提升，為企業(yè)發(fā)展提供人才支持等培訓內容
4、講師體系：專業(yè)知識、專業(yè)經驗、成就、表達能力
1）、內部講師
2）、外聘講師
5、流程體系
1)、培訓需求分析
2)、培訓計劃制定
3)、培訓計劃實施
4)、培訓效果評估
1）反應層—學員的反應
2）學習層—學習的效果
3）行為層—行為改變
4）效果層—產生的效果
四、企業(yè)年度培訓計劃
1、 前期準備
2、 培訓資源分析
3、 年度計劃主體內容
4、 計劃審批及展開

五、各階段企業(yè)培訓建設重點
1、 知識引入階段重點
2、 解決問題階段重點
3、 體系建立階段重點
4、 企業(yè)文化階段重點


《培訓體系建立與效果考核》所屬分類
人力資源

《培訓體系建立與效果考核》所屬專題
培訓體系、培訓體系規(guī)劃培訓、企業(yè)培訓體系的構建與實施培訓、

《培訓體系建立與效果考核》內訓服務流程

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