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超越數(shù)字、掌控預(yù)算
添加時間:2015-02-10      修改時間: 2015-02-10      課程編號:100175612
《超越數(shù)字、掌控預(yù)算》課程大綱
模塊一Objective setting:設(shè)定業(yè)務(wù)目標
1、設(shè)立和明確企業(yè)目標,分解企業(yè)戰(zhàn)略目標;
2、銷售目標預(yù)測的關(guān)鍵點;
3、現(xiàn)場討論:一生需要多少錢?
4、問題:怎樣解決銷售預(yù)測不準的問題?
案例:某跨國公司戰(zhàn)略規(guī)劃10步法
模塊二Policy & Procedure:建立制度
1、預(yù)算編制流程、職責(zé)分配
2、財務(wù)部在預(yù)算過程中的職責(zé)和工作程序
3、制定年度預(yù)算編制時間安排表;
4、IBM的預(yù)算編制管理體系
案例:預(yù)算手冊和預(yù)算時間表
模塊三Each unit budget:全員參與
1、 預(yù)算核心業(yè)務(wù)之預(yù)算編制流程
2、 如何編制預(yù)算-損益表的編制思路
3、 如何編制預(yù)算-資產(chǎn)負債表的編制思路
4、 如何編制預(yù)算-現(xiàn)金流量表的編制思路
案例:我們來看看預(yù)算是怎么做出來的?
模塊四 Review by Mgt.:管理質(zhì)詢
1、管理層與董事會質(zhì)詢與批準?
2、實際案例:年度預(yù)算質(zhì)詢會?
3、如何進行預(yù)算質(zhì)詢—標準程序?
4、預(yù)算質(zhì)詢關(guān)鍵問題?KPI指標的質(zhì)詢?
案例:董事會角色扮演?
模塊五Assign responsibility:落實職責(zé)
1、預(yù)算中常見的問題?
2、預(yù)算管理中業(yè)務(wù)部門不配合怎么辦?
3、怎樣確保預(yù)算執(zhí)行到底?
4、如何使預(yù)算的編制過程不變成討價還價?
案例:真實的預(yù)算到底長什么樣?
模塊六Trail score:記錄及跟蹤考核
1、預(yù)算管理的表格化與軟件化;
2、季度/年度業(yè)績考核會?
3、預(yù)算與KPI的區(qū)別與聯(lián)系?
4、預(yù)算與其它考核指標發(fā)生矛盾怎么辦?
案例:IBM公司的預(yù)算和績效考核體系
模塊七Evaluation:總結(jié)及評估改進
1、 預(yù)算執(zhí)行評估及改進?
2、 預(yù)算執(zhí)行常見問題分析
3、 如何控制預(yù)算執(zhí)行情況?
4、 用什么樣的工具支持預(yù)算工作?
5、 預(yù)算的改進:建立規(guī)范化預(yù)算手冊?
現(xiàn)場互動與問答?
1、共性問題?/個性問題?
2、預(yù)算管理遇到的典型問題及解決之道
3、IBM預(yù)算工作感悟和經(jīng)驗分享?
4、行動計劃:怎樣幫企業(yè)做好預(yù)算?
5、我們倡導(dǎo)的經(jīng)理人社會責(zé)任

《超越數(shù)字、掌控預(yù)算》所屬分類
財務(wù)稅務(wù)

《超越數(shù)字、掌控預(yù)算》所屬專題
全面預(yù)算管理、預(yù)算管理培訓(xùn)、
《超越數(shù)字、掌控預(yù)算》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師肖旭東老師簡介
肖旭東
肖旭東
人物介紹:
   中國《管理會計》研究中心 發(fā)起人之一
 《首席財務(wù)官》雜志顧問
  清華大學(xué)總裁班、財務(wù)總監(jiān)班 特聘講師
  浙江大學(xué)總裁班 特聘講師
簡介:
肖旭東,多年500強企業(yè)工作經(jīng)歷,曾任IBM北京工廠財務(wù)負責(zé)人;某大型企業(yè)財務(wù)總監(jiān);某央企事業(yè)本部采購總監(jiān),某中央企業(yè)工廠事業(yè)部負責(zé)人。
來自管理一線,經(jīng)過世界領(lǐng)先企業(yè)全面的管理訓(xùn)練與培養(yǎng),擁有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗。投身于企業(yè)管理培訓(xùn)、管理咨詢領(lǐng)域多年,將先進的管理方法、技術(shù)與工具運用于本土企業(yè),輔導(dǎo)企業(yè)提高績效;為眾多企業(yè)構(gòu)建了先進的商業(yè)模式和穩(wěn)健的利潤模式,幫助企業(yè)改善管理流程與管控體系,并提升經(jīng)濟效益。中國講師500強,中國財務(wù)管理十強講師。
經(jīng)典觀點:
財務(wù)會計的本質(zhì)是以人為本;財務(wù)=財聚務(wù)本,會計=會人計功;會計本身不是信息,但會計對企業(yè)決策需要的信息的加工、傳播和使用有巨大的價值與影響;
金錢沒有階級性,但擁有財富的人有不同的氣質(zhì)和品位;自由生于財、民主生于債;沒有財富做基礎(chǔ),就只能忙于謀生,就沒有時間自由,更沒有心靈的自由,沒有債務(wù)就沒有信用,沒有信用就沒有民主;
成本不等于企業(yè)的開支,成本是企業(yè)服務(wù)客戶耗費資源的貨幣表達,成本是客戶愿意支付的部分,客戶不愿意支付的是讓利、是損失、是浪費。
業(yè)務(wù)專長:
以關(guān)注“品質(zhì)”、“效率”、“成本”為核心價值觀構(gòu)建完備的企業(yè)運行和控制流程;根據(jù)多年管理實踐和咨詢服務(wù)的成功經(jīng)驗及案例,研究開發(fā)出適合中國本土企業(yè)的企業(yè)管理及運作模式;
以尊崇“客戶滿意、股東滿意和員工滿意”的企業(yè)價值觀為導(dǎo)向協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)、外部資源,參與制定公司戰(zhàn)略運作方案;結(jié)合跨制造、采購、銷售、財務(wù)部門管理經(jīng)歷和企業(yè)整體運作工作經(jīng)歷及多次主持或參與重大商務(wù)談判、重大項目的經(jīng)驗,開發(fā)出一套適合企業(yè)的《商業(yè)模式創(chuàng)新與投融資策略運作》課程,并受到了客戶的高度好評。

肖老師主講課程:

《商業(yè)模式創(chuàng)新與投融資策略運作》
《企業(yè)家及管理者財務(wù)素養(yǎng)修煉》
《如何成為優(yōu)秀的財務(wù)總監(jiān)》
《企業(yè)成本管控體系構(gòu)建與運行》
《企業(yè)家稅務(wù)困境突破》等。


肖老師團隊創(chuàng)新設(shè)計的領(lǐng)先課程:
《安德總裁財務(wù)訓(xùn)練營》
《安德財務(wù)總監(jiān)訓(xùn)練營》
《安德成本控制訓(xùn)練營》
肖老師團隊管理咨詢與技術(shù)輔導(dǎo)專題:
企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)體系的構(gòu)建與實施
企業(yè)接班人的成長輔導(dǎo)、管理能力提升
企業(yè)財務(wù)組織架構(gòu)診斷與改善
企業(yè)財務(wù)負責(zé)人的甄選與成長輔導(dǎo)
企業(yè)稅負合理性評價與改善
企業(yè)成本核算與管控模型的建立與改善
企業(yè)薪酬及業(yè)績考核方案的評價與改善
應(yīng)收賬款管理體系診斷及改善方案設(shè)計
現(xiàn)金流風(fēng)險分析及融資渠道拓展
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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·企業(yè)現(xiàn)金流管理與資本運營實務(wù)
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