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1、 根據(jù)企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要,量身定做TTT企業(yè)培訓師課程為企業(yè)培養(yǎng)合格的職業(yè)培訓師。2、 通過專業(yè)訓練,讓內(nèi)部培訓師了解培訓師的具體職責和角色要求;認識成人學習的特點...
使企業(yè)人士了解自身的角色,在工作中正確處理企業(yè)與員工及其上司的關(guān)系;è職業(yè)道德于職業(yè)素養(yǎng)的首要因素,使參訓者認識職業(yè)道德及其內(nèi)涵;è認清良好的習慣對職業(yè)生涯的重要作用;è溝通屬于職業(yè)素養(yǎng)的基...
l 解決日常工作中實際存在的各種銷售及大客戶管理問題l 訓練進行銷售潛能深化,深刻領(lǐng)悟顧問式銷售之精髓l 理解采購中的決策影響鏈,梳理并重點突破采購鏈中的關(guān)鍵節(jié)點;l 全面準確了解客戶之真實需要,從...
1、了解管理者角色使命與角色定位問題,認知執(zhí)行不力背后的人性弱點;2、深刻認識執(zhí)行力是執(zhí)行意識、執(zhí)行能力、執(zhí)行態(tài)度、執(zhí)行過程、執(zhí)行結(jié)果的綜合,而不是僅僅限于“行動力”或“我做了”,向管理動作和...
1、了解管理趨勢與環(huán)境變化帶來的管理挑戰(zhàn)。2、系統(tǒng)學習心理學理論與管理技術(shù)。3、緊扣企業(yè)管理的基礎(chǔ)與應用,突出心理學技術(shù)訓練,注重心理管理技術(shù)實操研討。4、傳遞心理學應用領(lǐng)域前沿資訊,幫助學員把...
l 幫助管理明確新環(huán)境下管理角色定位,理清思路,清晰管理者應該具備的管理技能;l 提升管理的職業(yè)化素養(yǎng)與人格成熟度;l 轉(zhuǎn)變管理者的管理思維方式,靈活運用資源,達成目標;學習邏輯的思維模式,提升創(chuàng)...
新《勞動合同法》實施以來,企業(yè)人力資源管理理念面臨全新、巨大的挑戰(zhàn)。為了適用新勞動合同法的規(guī)定,規(guī)避人力資源管理風險,企業(yè)應進一步學習切實可行的勞動合同志作技巧及相應的人力資源制度更新方法,...
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