《HR經(jīng)典系列課程之《EPM有效績(jī)效管理與最佳案例》》課程詳情
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模塊一:有效績(jī)效管理的理念1.定義和導(dǎo)向澄清
2013年績(jī)效成效調(diào)研分享
人力資源管理的三個(gè)價(jià)值導(dǎo)向
案例研討—績(jī)效管理是什么?
績(jī)效主義在中國(guó)企業(yè)的發(fā)展
2.績(jī)效管理框架
有效績(jī)效管理的核心要素
績(jī)效管理所涵蓋的內(nèi)容模塊
模塊二:分解的技術(shù):關(guān)聯(lián)組織和個(gè)人目標(biāo)1.尋求指標(biāo)設(shè)計(jì)導(dǎo)向
業(yè)績(jī)考核指標(biāo)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的五個(gè)步驟
如何進(jìn)行戰(zhàn)略分解與職責(zé)分析
如何定義適合本公司的績(jī)效原則
2.考核要素設(shè)計(jì)
考核維度設(shè)計(jì)
績(jī)效考核指標(biāo)與目標(biāo)設(shè)計(jì)
指標(biāo)分解方法與案例
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)
信息來(lái)源獲取方法
3.績(jī)效工具列舉
各類績(jī)效工具的過(guò)去和未來(lái)
應(yīng)用重點(diǎn)和注意事項(xiàng)
4.勝任力指標(biāo)設(shè)計(jì)
勝任力指標(biāo)的來(lái)源
勝任力指標(biāo)的考核方法
KII(關(guān)鍵激勵(lì)指標(biāo))的引入
5.績(jī)效考核表的適應(yīng)性
不同類型績(jī)效考核表的設(shè)計(jì)
關(guān)鍵點(diǎn)與注意事項(xiàng)
6.案例分析與探討
典型案例分享
研討與分享
模塊三:實(shí)施推進(jìn)與教練反饋1.績(jī)效管理程序
績(jī)效管理辦法所包含的要素
考核應(yīng)用方案設(shè)計(jì)
考核組織實(shí)施方案
2.績(jī)效反饋與改進(jìn)
績(jī)效面談與反饋
績(jī)效教練角色
績(jī)效反饋的步驟與實(shí)施方法
3.績(jī)效獎(jiǎng)金方案
浮動(dòng)收入設(shè)計(jì)的基本模式
基本獎(jiǎng)金模式對(duì)象與設(shè)定方法
銷售人員的激勵(lì)
浮動(dòng)收入總成本的控制
案例:差異化獎(jiǎng)金方案設(shè)置
4.實(shí)踐分享與風(fēng)險(xiǎn)控制
績(jī)效體系推行中的風(fēng)險(xiǎn)控制
案例分享
總結(jié)與答疑
《HR經(jīng)典系列課程之《EPM有效績(jī)效管理與最佳案例》》培訓(xùn)受眾
人力資源主管/經(jīng)理、績(jī)效管理主管/經(jīng)理
《HR經(jīng)典系列課程之《EPM有效績(jī)效管理與最佳案例》》課程目的
1.重在思路,而非工具——整合常規(guī)工具核心理念,提取績(jī)效管理的內(nèi)在精神和表現(xiàn)形式,提高績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)力。
2.基于“業(yè)績(jī)與勝任力”——將勝任力模型和人才測(cè)評(píng)模塊融入績(jī)效體系設(shè)計(jì)中,強(qiáng)調(diào)HR各模塊的融合。
3.真實(shí)案例分享,充分答疑——結(jié)合顧問(wèn)師管理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)執(zhí)行與實(shí)踐要點(diǎn),展開溝通與答疑。
《HR經(jīng)典系列課程之《EPM有效績(jī)效管理與最佳案例》》所屬分類
人力資源
《HR經(jīng)典系列課程之《EPM有效績(jī)效管理與最佳案例》》所屬專題
績(jī)效考核體系、
績(jī)效與薪酬管理課程、
績(jī)效管理培訓(xùn)、
績(jī)效考核管理內(nèi)訓(xùn)、
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、
《HR經(jīng)典系列課程之《EPM有效績(jī)效管理與最佳案例》》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
Kevin Liao
– 上海復(fù)旦大學(xué)管理博士,英國(guó)人力資源管理碩士
– 資深人力資源專家,理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合的管理顧問(wèn)
– 曾出版管理書籍十余本,發(fā)表文章十多篇
– 英國(guó)IPD認(rèn)證、中國(guó)大陸人力中介師認(rèn)證
• 專業(yè)領(lǐng)域
– 咨詢領(lǐng)域?qū)W⒂诮M織發(fā)展、人力資源規(guī)劃、薪酬與績(jī)效管理、培訓(xùn)體系建立、基礎(chǔ)制度體系、流程優(yōu)化等方面;
– 具有18年工作經(jīng)驗(yàn),曾任臺(tái)灣和中國(guó)著名管理咨詢公司高級(jí)顧問(wèn);
– 在上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院、湖南衡陽(yáng)南華大學(xué)、上海大學(xué)GLMBA擔(dān)任教職工作。
• 咨詢領(lǐng)域
– 曾為太倉(cāng)敬得科技、仁寶電腦、常熟星島、常州普羅斯燈飾、上海美聲服飾輔料、常州武進(jìn)第三醫(yī)療器械、奧斯邁醫(yī)療器械、遠(yuǎn)州集團(tuán)、豫園商城、南通醋酸、昌輝集團(tuán)、臺(tái)灣水泥、蘇州信越、威宇測(cè)試封裝、臺(tái)灣橡膠、先創(chuàng)科技、梅塞爾切割、聯(lián)縱智達(dá)、上海長(zhǎng)征醫(yī)院、北京萬(wàn)通地產(chǎn)、山東富達(dá)裝飾工程、沈陽(yáng)萬(wàn)隆醫(yī)藥、山東一末連鎖、河海大學(xué)、方略教育、創(chuàng)僑實(shí)業(yè)、新余農(nóng)村合作銀行、鼎迅集團(tuán)等著名企業(yè)和團(tuán)體提供優(yōu)質(zhì)咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。
• 個(gè)人風(fēng)格
– 理論聯(lián)系實(shí)踐:大量實(shí)際咨詢案例,強(qiáng)調(diào)總結(jié)和指導(dǎo)實(shí)踐;
– 操作性強(qiáng):在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具;
– 生動(dòng)活潑:理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。