《DISC行為特征分析認證》課程詳情
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培訓受眾:
企業(yè)管理者
人力資源管理者
HRD
HRM
有志于DISC研究的所有人員
D1
第一部分:
理論背景介紹
心理學測試的背景
其他測評理論與DISC 理論的差異
行為特征分析的原理及測試
第二部分:
DISC 理論介紹
影響四種行為風格的來源
分析可以觀察到的行為差異
了解對于不同行為風格個體的激勵因素以及對組織的價值與局限性
典型行為的演示
第三部分:
不同行為維度的相容性
可觀察到的顯著行為
差異化行為風格的詮釋,角色扮演
如何基于不同的行為風格調(diào)整自己的溝通與管理策略
D2
第四部分:
圖表解釋,定義圖表
PPA 的施測與信度效度
比較圖標差異
如何做個人反饋
第五部分:
職務要求分析,如何制定職位模型
職務分析的使用和程序
案例分析
案例操作
第六部分:
團隊分析及案例分析
案例分析
第七部分:
管理戰(zhàn)略方案的制定
第八部分:
托馬斯商業(yè)應用
課程總結與考試
《DISC行為特征分析認證》課程目的
DISC幫助企業(yè)作些什么?
1. 招募與選才方面
創(chuàng)建公司各種崗位所需的人格特質(zhì),并可補充為崗位說明書之一部分
快速評估應聘者與崗位的匹配性、加快招募速度
從數(shù)據(jù)庫中快速找出某個崗位合適的人員、提高招聘與內(nèi)部選才效率
從崗位匹配性分析與面試深度問話,正確評估,降低錯用風險
從數(shù)據(jù)庫中快速找出某個員工合適的崗位(輪調(diào)、晉升或生涯規(guī)劃)
2. 人際溝通方面
了解不同類型的特質(zhì),加強對人類行為的理解與諒解
學習使用他人容易接受的方式進行溝通
讀懂他人的行為特征、動機、期望與擔心
改善人際、同事、親子、夫妻間的關系
3. 工作應用方面
了解上司的特質(zhì)以便更好的配合工作
了解部屬的特性以便更好的指導工作
了解客戶的特質(zhì)以便更好進行銷售與服務
了解談判對象的特質(zhì)以便更好的掌握優(yōu)勢
4. 團隊建設方面
建立 DISC人才檔案,避免團隊沖突或有效調(diào)解沖突
建立共同語言、增進互動了解、改善人際關系、促進團隊和諧
分析個人與團隊特質(zhì),并進行有效組合,選擇最佳團隊伙伴,實現(xiàn) 1+1〉2
個人特質(zhì)與團隊特性進行比對,可以協(xié)助新進同仁快速融入團隊
企業(yè)不同發(fā)展階段需要不同的風格,可以協(xié)助團隊進行轉(zhuǎn)型與變革
DISC與企業(yè)文化的動力相關連,企業(yè)并購或團隊協(xié)作時可以進行文化整合運用團隊分析,可以事前評估領導者與團隊之間的互動關系,提高適任程度
5. 個人發(fā)展方面
充分了解自己,正確評估自己,可以做出正確的決策與判斷
通過壓力分析,了解壓力根源,排除個人發(fā)展障礙
了解人性、學會溝通,建立人際關系與人脈
了解個人優(yōu)勢,有效運用優(yōu)勢選擇發(fā)展方向
了解個人弱點,選擇正確職位、使用團隊互補以及改善缺點來促進成功
運用報告在溝通、領導、銷售、服務、激勵等方面做出積極的改善
認證課收益:
更全面的理解員工
更有效的管理人員
提高與不同行為特征個體的溝通水平
人事方面做出有洞察力的決定
在招聘中做出更好、更恰當?shù)臎Q策
在招聘過程中減少出錯的幾率
最終達到的能力:
解釋DISC的行為特征
理解職位要求分析的關鍵期望結果
理解個體的行為方式是如何影響他人的
分析被聘用者的優(yōu)勢和局限性
能夠確定某一特定職位的行為特征要求
能夠評估個體和某一職位的匹配程度
能夠提高個體的工作效率
能夠更輕松地發(fā)掘個體顯著的壓力區(qū)域
能夠獲得有助于更好的解決沖突的信息
確定培訓需求
確定個體在工作環(huán)境下和在壓力環(huán)境下的行為調(diào)整
更好的管理下屬
更好的理解自己和同事
有助于提高團隊效率和團隊發(fā)展
通過上述一系列能力的提高,組織能夠更好的任命高效勝任的員工
《DISC行為特征分析認證》所屬分類
生產(chǎn)管理
《DISC行為特征分析認證》所屬專題
DISC、
《DISC行為特征分析認證》授課培訓師簡介