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戰(zhàn)略決策與領(lǐng)導(dǎo)力反思 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2015-05-18      修改時(shí)間: 2015-05-18      課程編號(hào):100280293
《戰(zhàn)略決策與領(lǐng)導(dǎo)力反思》課程詳情
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培訓(xùn)受眾:
總經(jīng)理(老板)+核心管理層
課程收益:
• 培養(yǎng)后備梯隊(duì)全面經(jīng)營(yíng)以及管理的系統(tǒng)性思維。
• 培養(yǎng)后備梯隊(duì)善用財(cái)務(wù)管理工具,以客戶為核心制定營(yíng)銷戰(zhàn)略。
• 培養(yǎng)后備梯隊(duì)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力,大幅提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效
• 輔導(dǎo)后備梯隊(duì)建制利潤(rùn)中心管理模式,利用先進(jìn)機(jī)制調(diào)動(dòng)員工的積極性


課程大綱:
 互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,戰(zhàn)略不落地的原因究竟在哪?!
 競(jìng)爭(zhēng)慘烈,如何在不確定環(huán)境中還能活下來(lái)?!
 老總該如何有效激勵(lì)核心團(tuán)隊(duì)?!
 如何讓員工堅(jiān)定內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的決心?!
 核心團(tuán)隊(duì)該如何自我認(rèn)知?!
 如何將管理人才轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)人才?!
課程介紹:
 變換職責(zé),換位思考;
 模擬經(jīng)營(yíng),商業(yè)競(jìng)爭(zhēng);
 讓老大了解核心團(tuán)隊(duì)綜合能力
 高管隊(duì)伍后備總經(jīng)理選拔培養(yǎng)
 中層提拔到高層前的評(píng)估選拔
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力:
• 沖突管理
• 跨部門(mén)溝通
• 團(tuán)隊(duì)決策制定技術(shù)
• 影響力的獲得與提升
• 與不同背景、不同特質(zhì)的人合作
戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù):
• 企業(yè)決策與財(cái)務(wù)績(jī)效的關(guān)系
• 協(xié)調(diào)不同部門(mén)間的決策
• 為客戶和自己創(chuàng)造價(jià)值
• 在不確定中制定和實(shí)施戰(zhàn)略規(guī)劃
• 市場(chǎng)數(shù)據(jù)與競(jìng)爭(zhēng)信號(hào)對(duì)調(diào)整戰(zhàn)略計(jì)劃的重要性
企業(yè)實(shí)踐:
• 提供關(guān)鍵員工評(píng)估報(bào)告
• 專業(yè)導(dǎo)師講解領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)
• 錄像幫助員工自我反饋
• 課后與HR面談反饋結(jié)果
• 分析制定發(fā)展計(jì)劃


培訓(xùn)師介紹: 
尤登弘老師
34年的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)
18年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
讓尤老師能從財(cái)務(wù)和人力資源的角度闡述
極具操作價(jià)值的改善贏利水平的管理理念,
讓成本控制更有效,預(yù)算規(guī)劃更科學(xué),經(jīng)
營(yíng)管理更具戰(zhàn)略性,從而成為國(guó)內(nèi)首屈一
指的管理大師。

尤老師以淵博的學(xué)識(shí),獨(dú)到的眼光,睿智的
見(jiàn)解,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),結(jié)合自己多年國(guó)際財(cái)務(wù)
管理經(jīng)驗(yàn)和對(duì)本土企業(yè)的深入研究,整合出
了一套對(duì)本土企業(yè)、制造型外資企業(yè),從數(shù)
字管理的角度提升贏利能力的管理體系,為
企業(yè)的倍增利潤(rùn)提供了可操作的具體方法。

近二十年來(lái),尤老師專心在國(guó)內(nèi)推廣數(shù)字管
理經(jīng)營(yíng)方法和“人人是老板”的管理理念,
為白象集團(tuán)、廈工集團(tuán)、高等教育出版社、
新疆愛(ài)家超市集團(tuán)等一系列國(guó)營(yíng)和民營(yíng)企業(yè)
提供了行之有效的解決方案,并幫助民企建
構(gòu)強(qiáng)勢(shì)達(dá)成財(cái)務(wù)目標(biāo)的精益管理模式,解決
一直困擾民企的贏利難題,獲得了廣泛好評(píng)。

尤老師研究方向
整體財(cái)務(wù)解決方案
Marketplace決策模擬系列
高階經(jīng)理系列
銷售系列
財(cái)務(wù)系列
人力資源

余峰講師

他曾在美國(guó)和新加坡工作過(guò)多年,跨文化的工作經(jīng)歷,貫通中西的視野,幫助他在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,運(yùn)營(yíng)管理,市場(chǎng)營(yíng)銷和供應(yīng)鏈管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

余鋒先生還積極投身教育事業(yè),不僅為公司內(nèi)部提供培訓(xùn)課程,而且還為上海交大安泰經(jīng)管學(xué)院、機(jī)械與動(dòng)力學(xué)院、復(fù)旦管院、廈大管院等提供幾十場(chǎng)培訓(xùn)和演講。

演講內(nèi)容涉及精益六西格瑪?shù)膽?yīng)用、營(yíng)銷戰(zhàn)
略、創(chuàng)新管理和客戶生命周期管理,領(lǐng)導(dǎo)力等.

2009年3月,其所著新書(shū)《從戰(zhàn)略到執(zhí)行:
精益六西格瑪管理實(shí)踐》一經(jīng)出版,就從830本同類新書(shū)中脫穎而出,并連續(xù)16周位列當(dāng)當(dāng)網(wǎng)最暢銷十大新書(shū)之一。

2009年11月出版《贏在精益標(biāo)準(zhǔn)化》,也成
為企業(yè)精益轉(zhuǎn)型的必備指導(dǎo)。在就任英格索
蘭亞太區(qū)冷王業(yè)務(wù)副總裁期間帶領(lǐng)冷王團(tuán)隊(duì)
出版了《易腐食品冷鏈百科全書(shū)》,這本書(shū)
已經(jīng)被國(guó)內(nèi)的兩所大學(xué)作為教科書(shū)使用。

此外,他還受邀在《哈佛商業(yè)評(píng)論》中文網(wǎng)開(kāi)設(shè)了個(gè)人博客,和《福布斯中國(guó)》開(kāi)設(shè)個(gè)人專欄。



《戰(zhàn)略決策與領(lǐng)導(dǎo)力反思》課程目的
• 培養(yǎng)后備梯隊(duì)全面經(jīng)營(yíng)以及管理的系統(tǒng)性思維。
• 培養(yǎng)后備梯隊(duì)善用財(cái)務(wù)管理工具,以客戶為核心制定營(yíng)銷戰(zhàn)略。
• 培養(yǎng)后備梯隊(duì)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力,大幅提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效
• 輔導(dǎo)后備梯隊(duì)建制利潤(rùn)中心管理模式,利用先進(jìn)機(jī)制調(diào)動(dòng)員工的積極性



《戰(zhàn)略決策與領(lǐng)導(dǎo)力反思》所屬分類
特色課程

《戰(zhàn)略決策與領(lǐng)導(dǎo)力反思》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、戰(zhàn)略決策、共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、

《戰(zhàn)略決策與領(lǐng)導(dǎo)力反思》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
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領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝相關(guān)培訓(xùn)師
王文皓
  • 培訓(xùn)師:王文皓
  • 所在地:上海
  • 資深實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理培訓(xùn)師
夏雄武
  • 培訓(xùn)師:夏雄武
  • 所在地:武漢
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝相關(guān)公開(kāi)課
1. 總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題2. 掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過(guò)程中要實(shí)現(xiàn)的3個(gè)轉(zhuǎn)變要素3. 了解從技術(shù)走向管理的5個(gè)...
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)培訓(xùn)師
翁濤
  • 培訓(xùn)師:翁濤
  • 所在地:重慶
  • 國(guó)內(nèi)頂尖培訓(xùn)導(dǎo)師
宋承敏
  • 培訓(xùn)師:宋承敏
  • 所在地:北京
  • 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)
領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)公開(kāi)課
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2024-12-26 從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行
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中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)相關(guān)培訓(xùn)師
翁濤
  • 培訓(xùn)師:翁濤
  • 所在地:重慶
  • 國(guó)內(nèi)頂尖培訓(xùn)導(dǎo)師
郭敬峰
  • 培訓(xùn)師:郭敬峰
  • 所在地:蘇州
  • 壓力情緒疏導(dǎo)專家,高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)相關(guān)公開(kāi)課
1. 總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題2. 掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過(guò)程中要實(shí)現(xiàn)的3個(gè)轉(zhuǎn)變要素3. 了解從技術(shù)走向管理的5個(gè)...
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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