《物流與倉(cāng)儲(chǔ)日常管理實(shí)務(wù)高級(jí)班》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
課程背景:
通過(guò)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)良好現(xiàn)場(chǎng)和收、發(fā)、存、盤、揀、搬等業(yè)務(wù)的介紹與演練,使倉(cāng)儲(chǔ)管理人員掌握倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估要素、基本規(guī)劃、以及儲(chǔ)位動(dòng)態(tài)管理、高效盤點(diǎn)、揀貨等關(guān)鍵業(yè)務(wù),大幅提高日常管理績(jī)效。課程針對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)一線主管和業(yè)務(wù)人員,設(shè)置了相當(dāng)數(shù)量來(lái)自咨詢項(xiàng)目的案例分享。
課程收益:
增強(qiáng)倉(cāng)儲(chǔ)物流人員業(yè)務(wù)管理意識(shí)和責(zé)任感,提高對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)以及業(yè)務(wù)的基本管理意識(shí),掌握倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估要素和布局的基本方法,掌握收、發(fā)、存以及儲(chǔ)位動(dòng)態(tài)管理以及物料配送的基本方法。
培訓(xùn)對(duì)象:
制造業(yè)供應(yīng)鏈與物流管理人員、倉(cāng)儲(chǔ)管理人員、計(jì)劃管理人員及其他物料業(yè)務(wù)人員。
課程大綱:
一 現(xiàn)代物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理(2.5小時(shí))
時(shí)間:10:30-10:45課間休息一次
主題:倉(cāng)儲(chǔ)與制造業(yè)
教學(xué)方法:講師講解,學(xué)員討論
現(xiàn)代物流在制造業(yè)中的地位轉(zhuǎn)變
倉(cāng)儲(chǔ)在現(xiàn)代物流中的地位
倉(cāng)儲(chǔ)管理的觀念轉(zhuǎn)變:靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變
倉(cāng)儲(chǔ)管理的兩個(gè)關(guān)鍵要素:目視化與業(yè)務(wù)管理
倉(cāng)儲(chǔ)部門與其他部門(計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn))的關(guān)系
主題:倉(cāng)儲(chǔ)與配送
教學(xué)方法:講師講解,案例介紹
倉(cāng)儲(chǔ)管理與物料配送的關(guān)系
案例介紹:汽車裝配線的物料配送原則
總結(jié):針對(duì)不同生產(chǎn)模式合理設(shè)置物料配送方式
二 良好的倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)管理(4小時(shí))
主題:倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)管理要素
教學(xué)方法:講師講解,案例討論
圖片介紹:倉(cāng)儲(chǔ)的類型與管理特點(diǎn)
圖片討論:什么是良好的倉(cāng)儲(chǔ)管理?
目視化標(biāo)準(zhǔn)和基本工具
課堂總結(jié):倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)要素評(píng)估檢查表
主題:倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)基本規(guī)劃
教學(xué)方法:講師講解,案例討論
如何理解倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)的5S?
案例討論:倉(cāng)庫(kù)主任的煩惱——如何規(guī)劃倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)
案例點(diǎn)評(píng):倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)管理的要素
如何提高有效儲(chǔ)位的利用率
倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃的其他要素分析(建筑、通道、設(shè)備。。。)
三 倉(cāng)儲(chǔ)主要業(yè)務(wù)管理(4.5小時(shí))
主題:倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理體系(主要業(yè)務(wù)介紹)
教學(xué)方法:講師講解,案例討論
倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)體系全景介紹(收、發(fā)、存、盤。。。)
高效收貨作業(yè)的業(yè)務(wù)邏輯和細(xì)節(jié)
為什么存儲(chǔ)業(yè)務(wù)是倉(cāng)儲(chǔ)整體業(yè)務(wù)管理的關(guān)鍵?
儲(chǔ)位管理的主要原則介紹:周轉(zhuǎn)率、FIFO。。。
案例討論:XX工廠線邊倉(cāng)如何實(shí)施FIFO和隨機(jī)存儲(chǔ)
盤點(diǎn)業(yè)務(wù)的三大價(jià)值與意義
建立正確的盤點(diǎn)流程:PDCA
兩種主要盤點(diǎn)方法的差異:循環(huán)與期末盤點(diǎn)
帳實(shí)不符的原因有哪些?
如何從管理角度進(jìn)行盤點(diǎn)差異分析?
呆廢料管理的目的
如何處理呆廢料
揀貨作業(yè)的效率和成本分析
兩種主要揀貨方式:訂單、批量揀貨介紹
案例討論:訂單組裝的高鐵機(jī)車改善揀貨與物料配送的作業(yè)效率
四 倉(cāng)儲(chǔ)輔助業(yè)務(wù)管理(2小時(shí))
主題:倉(cāng)儲(chǔ)典型輔助業(yè)務(wù)介紹
教學(xué)方法:講師講解
倉(cāng)儲(chǔ)搬運(yùn)作業(yè)改善的意義
搬運(yùn)作業(yè)分析的基本工具
視頻片段:搬運(yùn)優(yōu)化方法的啟發(fā)
物料存儲(chǔ)環(huán)境的管理
包裝在物流管理中的價(jià)值
倉(cāng)儲(chǔ)治安管理
消防安全管理
倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)安全
物流信息化基礎(chǔ)介紹:WMS、條碼、RFID等
《物流與倉(cāng)儲(chǔ)日常管理實(shí)務(wù)高級(jí)班》培訓(xùn)受眾
制造業(yè)供應(yīng)鏈與物流管理人員、倉(cāng)儲(chǔ)管理人員、計(jì)劃管理人員及其他物料業(yè)務(wù)人員。
《物流與倉(cāng)儲(chǔ)日常管理實(shí)務(wù)高級(jí)班》課程目的
增強(qiáng)倉(cāng)儲(chǔ)物流人員業(yè)務(wù)管理意識(shí)和責(zé)任感,提高對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)以及業(yè)務(wù)的基本管理意識(shí),掌握倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估要素和布局的基本方法,掌握收、發(fā)、存以及儲(chǔ)位動(dòng)態(tài)管理以及物料配送的基本方法。
《物流與倉(cāng)儲(chǔ)日常管理實(shí)務(wù)高級(jí)班》所屬分類
采購(gòu)供應(yīng)鏈
《物流與倉(cāng)儲(chǔ)日常管理實(shí)務(wù)高級(jí)班》所屬專題
物流供應(yīng)鏈管理、
庫(kù)存與倉(cāng)儲(chǔ)管理、
物流培訓(xùn)、
物流管理、
實(shí)用采購(gòu)技巧培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
物流與供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)、
《物流與倉(cāng)儲(chǔ)日常管理實(shí)務(wù)高級(jí)班》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
李老師
講師介紹:李老師
簡(jiǎn) 歷:
2002年上海某大型合資通信企業(yè) 生產(chǎn)主管
1998年上海貝爾有限公司 項(xiàng)目經(jīng)理
1996年西安交通大學(xué)工科碩士研究生
李老師具有多年外企供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn),是國(guó)內(nèi)制造業(yè)供應(yīng)鏈與物流管理領(lǐng)域中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深刻理解的咨詢顧問(wèn)。李老師針對(duì)制造型企業(yè)的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)的供應(yīng)鏈管理環(huán)境提煉出日臻完整的咨詢體系和實(shí)施方法,結(jié)合在日本豐田汽車的研修成果,對(duì)精益物流具有深刻的理解和應(yīng)用。其企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和咨詢輔導(dǎo)客戶數(shù)量超過(guò)100家,各期公開課學(xué)員人數(shù)累計(jì)超過(guò)10000人次,既有管理系統(tǒng)的外資企業(yè),也有快速擴(kuò)張的民營(yíng)企業(yè)。
作為高級(jí)咨詢顧問(wèn)和項(xiàng)目總監(jiān)參與并負(fù)責(zé)多個(gè)咨詢項(xiàng)目的成功實(shí)施,善于與企業(yè)高層建立信任、暢通的溝通渠道,營(yíng)造良好的項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境。主要客戶遍及汽車、電子、通信、機(jī)械、醫(yī)療、食品、服裝等多個(gè)行業(yè),咨詢項(xiàng)目以制造型企業(yè)的供應(yīng)鏈優(yōu)化、生產(chǎn)計(jì)劃與庫(kù)存控制、倉(cāng)儲(chǔ)物流管理等為主。
同時(shí)李老師講授的《制造型企業(yè)的供應(yīng)鏈管理》、《采購(gòu)人員核心技能訓(xùn)練》、《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》、《高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制》等課程深受廣大學(xué)員好評(píng),學(xué)員反饋李老師學(xué)識(shí)豐富、思維敏銳,條理清晰,邏輯性、實(shí)務(wù)性強(qiáng),善于針對(duì)學(xué)員和企業(yè)的實(shí)際需求組織課程內(nèi)容,用生動(dòng)豐富的實(shí)際咨詢案例與學(xué)員共同探討解決方案,課程內(nèi)容翔實(shí),案例生動(dòng)。
熱門課程:
倉(cāng)儲(chǔ)日常管理
高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制
制造型企業(yè)的供應(yīng)鏈管理
采購(gòu)人員核心技能訓(xùn)練
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
MRO采購(gòu)與庫(kù)存控制
內(nèi)訓(xùn)和咨詢服務(wù)企業(yè):
汽車及其供應(yīng)鏈行業(yè):
沈陽(yáng)華晨寶馬、上海大眾車身、南京長(zhǎng)安福特馬自達(dá)、上,F(xiàn)代摩比斯、北京汽車、沈陽(yáng)采埃孚汽車系統(tǒng)、浙江鄭泰集團(tuán)(汽車鋁輪工廠)、無(wú)錫威孚高科技集團(tuán)、上?剖窟_(dá)華陽(yáng)汽車電器、李爾汽車配件
電子電氣行業(yè):
南車集團(tuán)時(shí)代電氣、青島海信集團(tuán)、青島安普泰克(AMP)、上海美敦力醫(yī)療器械、飛利浦(上海總部)、上海先進(jìn)半導(dǎo)體、青島海爾、青島海信日立空調(diào)、河南漢威電子、浙江德力西電氣、上海開利空調(diào)、南京熊貓電子、上海張江微電子、蘇州伊頓電器、蘇州優(yōu)利康聽力技術(shù)
醫(yī)藥食品行業(yè):
上海荷美爾食品有限公司、天津卡夫食品、上海嘉里糧油、無(wú)錫紐迪西亞制藥、河南宛西制藥、山東保齡寶生物科技
機(jī)械裝備行業(yè):
長(zhǎng)沙中聯(lián)重科、百得工具(上海中心)、南車集團(tuán)株洲機(jī)車、沃爾沃重工、上海汽輪機(jī)、上海神開集團(tuán)、蘇州迅達(dá)電梯、蘇州EXPRESS電梯、浙江盾安集團(tuán)、沈陽(yáng)愛默生環(huán)境技術(shù)、常州奧斯邁醫(yī)療器械、鈷領(lǐng)刀具(常州)、山東大京機(jī)械
化工鋼鐵行業(yè)
南京揚(yáng)子巴斯夫、上海寶鋼集團(tuán)工業(yè)技術(shù)公司、青島圣戈班玻璃、河南金山化工
能源動(dòng)力行業(yè)
國(guó)電聯(lián)合動(dòng)力、浙江國(guó)華寧海電廠、金風(fēng)科技(北京)天誠(chéng)同創(chuàng)、揚(yáng)州晶澳太陽(yáng)能、南京南瑞繼保
服裝行業(yè)
晉江特步(中國(guó))有限公司
其他
沈陽(yáng)東軟集團(tuán)、上海安吉物流、上海東冠紙業(yè)、蘇州吉田建材、北京天開園林、南京火天集團(tuán)
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。