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| 課程名稱 | 講師 | 課程類型 | ||
| 如何做一名創(chuàng)造價值和快樂的班組長之二 ——班組長管理 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 如何做一名創(chuàng)造價值和快樂的班組長之一——負債班組長 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 5S培訓與推行實務 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 卓越班組建設 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 卓越班組建設——卓越績效模式在班組如何落地 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 卓越班組建設——卓越績效模式在班組如何落地 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 《卓越績效評價準則》理解與實施培訓 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 卓越績效模式——從優(yōu)秀到卓越的世界級的企業(yè)管理模式 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 態(tài)度決定一切 | 鮑愛中 | 內訓課 | ||
| 你究竟在為誰工作 | 鮑愛中 | 內訓課 | ||
| 管理者MTP修煉 | 鮑愛中 | 內訓課 | ||
| 卓越績效模式——從優(yōu)秀到卓越的世界級企業(yè)管理模式 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 服務態(tài)度與服務意識提升訓練 | 鮑愛中老師 | 內訓課 | ||
| 中層決勝五力——中層經理綜合管理技能提升 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 管理執(zhí)行力——達成目標的系統(tǒng)執(zhí)行力 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 卓越班組長訓練之二——班組長一次做對工作法 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 卓越班組長訓練之一——負債班組長轉化為資產班組長訓 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 一線班組長“一次做對”執(zhí)行力訓練 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 精細化管理 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 打造績優(yōu)團隊 | 鮑愛中 | 內訓課 | ||
| 負債員工轉化為資產員工的秘笈——員工一次做對工作法 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 卓越班組長管理技能和執(zhí)行力提升 ——班組長一次做對管 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 員工心態(tài)健康輔導與員工職業(yè)生涯規(guī)劃 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 創(chuàng)新思維與實干演練 | 鮑愛中 | 內訓課 | ||
| 卓越中層職業(yè)化陽光心態(tài)和管理執(zhí)行理念塑造 ——心智樂 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 創(chuàng)新思維 | 鮑愛中 | 內訓課 | ||
| 員工陽光心態(tài)和心理輔導技巧 ——心智樂活系統(tǒng)模式 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 80后員工陽光心態(tài)塑造及自我管理——心智樂活模式 | 李見明 | 內訓課 | ||
| 部屬培育技巧 | 鮑愛中 | 內訓課 | ||
| 卓越執(zhí)行力——為達成目標而戰(zhàn)的能力 | 李見明 | 內訓課 | ||
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