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標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理(SOM)
添加時間:2009-05-11      修改時間: 2009-05-11      課程編號:100112812
《標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理(SOM)》課程大綱
課程提綱:
第一章 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理概論
重復(fù)制造的特點
當(dāng)前的市場環(huán)境和社會環(huán)境對重復(fù)制造的要求
如何運用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理構(gòu)建競爭優(yōu)勢
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理的四大構(gòu)成(作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、變化點管理和改善優(yōu)化)
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理體系的構(gòu)建
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理體系的維護
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理的分工與協(xié)同
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理的關(guān)聯(lián)管理活動

第二章 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的十大作用
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的文件體系構(gòu)成
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的三大表現(xiàn)形式
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的六大內(nèi)容
確定標(biāo)準(zhǔn)工藝方法的三大方法
確定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)動作的動作經(jīng)濟原則
確定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)配置的適合區(qū)域原則和三角形原理
用秒表法測定標(biāo)準(zhǔn)工時的要點
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的五大展現(xiàn)方式

第三章 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的兩大方面(環(huán)境管理和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理)
環(huán)境管理與5S活動
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理的四大要點(方法、速度、質(zhì)量、記錄)
運用作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化文件體系培訓(xùn)員工的五大步驟
運用作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化文件體系培訓(xùn)員工的十四大內(nèi)容要點
運用標(biāo)準(zhǔn)工時衡量作業(yè)效率
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的質(zhì)量控制要點
作業(yè)記錄的有效填寫方法及管理要點
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理與員工業(yè)績考核

第四章 變化點管理及改善優(yōu)化
建立七大正確的問題意識
觀察變化點的五大問題眼光
應(yīng)對變化的基本步驟和要點
改善優(yōu)化的分析角度和對策方向
如何利用改善事例提高預(yù)見性管理能力

《標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理(SOM)》課程目的
本課程全面介紹標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理的四大構(gòu)成及其管理工具、實施要點和維護方法,并以豐富而生產(chǎn)的實際案例,介紹日本和美國企業(yè)如何建立并完善標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理體系,并運用之培訓(xùn)、教導(dǎo)、考核和激勵一線員工,為提高客戶滿意度和企業(yè)效益服務(wù);同時,小組式的互動練習(xí)將標(biāo)準(zhǔn)化思想和實操技巧巧妙地融入學(xué)員的思維深處。

《標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理(SOM)》適合對象
生產(chǎn)經(jīng)理/主管/班組長、IE主管/工程師、質(zhì)量主管/質(zhì)檢員等

《標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理(SOM)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理(SOM)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師祖林老師簡介
祖林
祖林
祖林 國內(nèi)制造管理權(quán)威專家,全國知名培訓(xùn)師, ZERO Program零牌專家組首席顧問,華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院《生產(chǎn)運作管理》特聘講師,《現(xiàn)代班組》專欄作家。
祖林老師現(xiàn)任中集集團、泰豪科技等知名企業(yè)特聘制造管理高級顧問,系中集集團班組長系列培訓(xùn)教材《腳踏實地 志存高遠》主編,最新著作有《班組管理:從基礎(chǔ)到技巧》、《班組管理:軟性技巧80例》、
《班組管理:改善手法80例》和《班組管理:成本控制80例》等。
祖林老師近年專注于制造型企業(yè)的精細化管理研究,尤其擅長將硬性技術(shù)與軟性技巧相結(jié)合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化中層干部和基層干部,其服務(wù)過的清華泰豪、中集集團、東莞山一、華光電器、京石工業(yè)等均是多年續(xù)約。
祖林老師主講的課程以觀念和實務(wù)為特色,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語,實務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要。
祖林老師長期在日本松下電器及其在華企業(yè)工作并擔(dān)任多年中高層管理職務(wù),曾師從森川勝工等日本著名效率管理專家學(xué)習(xí)日本式改善技術(shù),曾師從松下電器(中國)總裁木元哲專職學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理一年,在企業(yè)經(jīng)營管理方面有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。
祖林老師為全國數(shù)百家企業(yè)提供過系列管理培訓(xùn),為四十多家企業(yè)提供過管理咨詢服務(wù),其金牌課程有《杰出班組長訓(xùn)練》、《精細化制造管理》、《生產(chǎn)問題分析與解決》、《5S管理》和《新MTP(中層干部管理技能訓(xùn)練)》等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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