《可執(zhí)行的計劃與控制》課程大綱
課程簡介
制定計劃并有效地執(zhí)行、實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)是每一個企業(yè),每一個職業(yè)經(jīng)理人都期望看到的結(jié)果。然而現(xiàn)實卻往往是:要么在計劃本身出現(xiàn)問題,使之難以操作;要么在計劃的實施過程中,出現(xiàn)了執(zhí)行與控制的問題,從而導(dǎo)致結(jié)果的失敗!可見,能制定一個可執(zhí)行的計劃,并能采取一定的有效措施使之能得以順利實施,是多么的重要!
本課程以全球品牌課程——《領(lǐng)導(dǎo)者之劍——突破思維的技巧》的核心理念為基礎(chǔ),結(jié)合講師Kevin Yao多年的實戰(zhàn)管理及培訓(xùn)、顧問經(jīng)驗,精心開發(fā)而成,使之更切合中國企業(yè)管理人員的實際情況,更能有效地提升領(lǐng)導(dǎo)者的計劃制定與執(zhí)行控制的能力,從而為企業(yè)帶來更多的價值。
授課形式
培訓(xùn)以講授、案例分析、討論、寓意游戲、實戰(zhàn)模擬等形式,采用互動的教學(xué)方法,讓學(xué)員在輕松愉快的氣氛中掌握相應(yīng)的技能。
課程大綱
單元一:可執(zhí)行的計劃與控制概述
在這一單元,學(xué)員將了解到:
企業(yè)執(zhí)行力弱的關(guān)鍵原因是什么?
做出可執(zhí)行計劃的前提是什么?通過什么方式,才能使計劃具有可操作性?
計劃有效執(zhí)行的保障因素是什么?有什么方式能避免做無用功的現(xiàn)象?
在計劃、執(zhí)行與控制中,分別需要注意哪些問題,才能使整個系統(tǒng)得以正常實施?
單元二:計劃與控制的前提:設(shè)定清晰的目標(biāo)
在這一單元,學(xué)員將了解到:
在未來的3-6個月內(nèi),我的工作目標(biāo)是什么?我是怎么會想到要去制定這樣一個目標(biāo)的呢?
這個目標(biāo)是清晰的嗎?什么樣的目標(biāo)才是清晰的呢?
這個目標(biāo)會在什么時候?qū)崿F(xiàn)?我是怎么會想到要在這個時候?qū)崿F(xiàn)這個目標(biāo)的呢?
我會用什么樣的方法實現(xiàn)這個目標(biāo)?有沒有更好的方法呢?
要實現(xiàn)這個目標(biāo),我需要哪些人員?為什么?
要實現(xiàn)這個目標(biāo),我還需要什么?哪一個是我最需要的?如何獲得呢?
單元三:如何制定有效的計劃——基礎(chǔ)篇
在這一單元,學(xué)員將了解到:
基礎(chǔ)性計劃分析的適用場合是什么?
快速計劃分析的步驟是什么?每個步驟的關(guān)鍵點是什么?
什么是預(yù)防性措施?什么是后備措施?兩者分別適用與什么情況?
案例分析:酒店重建計劃
單元四:如何制定有效的計劃——專業(yè)篇
在這一單元,學(xué)員將了解到:
基礎(chǔ)性計劃分析與結(jié)構(gòu)性計劃分析的關(guān)系與區(qū)別是什么?
我們的目標(biāo)明確了嗎?我們的現(xiàn)狀清楚了嗎?有效的計劃應(yīng)該是由誰來制定?
要實現(xiàn)目標(biāo)的行動步驟是什么?這是最有效的嗎?其中的關(guān)鍵步驟是什么?分別是誰來負(fù)責(zé)呢?
在每個關(guān)鍵步驟中的潛在問題或機會是什么?產(chǎn)生的可能原因是什么?
我的預(yù)防性措施是什么?應(yīng)急性措施是什么?利用性措施是什么?促進(jìn)性措施是什么?
我的預(yù)警系統(tǒng)是什么?如何調(diào)整我的計劃?
案例分析:洛得酒廠
計劃制定實戰(zhàn)演練:布萊恩的考驗
單元五:計劃執(zhí)行中的管理控制
在這一單元,學(xué)員將了解到:
如何選擇正確的人進(jìn)行計劃的執(zhí)行?不同類型的人選在執(zhí)行計劃過程中,管理者應(yīng)采取什么的方式來面對,才能達(dá)到最佳的效果?
如何面對計劃執(zhí)行過程中的變化?
什么情況下,需要對計劃進(jìn)行調(diào)整?什么情況下,不需要調(diào)整?
計劃執(zhí)行過程中,可能出現(xiàn)的潛在風(fēng)險是什么?管理者應(yīng)如何處理?
如何對計劃執(zhí)行的過程與結(jié)果進(jìn)行評估?
計劃完成后,還需要做些什么?
《可執(zhí)行的計劃與控制》課程目的
熟練掌握如何設(shè)定清晰目標(biāo)的方法,為制定計劃與最終結(jié)果的實現(xiàn)打下扎實的基礎(chǔ)
熟練運用《計劃分析工作表》制定可執(zhí)行的有效計劃
在講師的帶領(lǐng)下,結(jié)合自身的實際情況,設(shè)定目標(biāo)并制定計劃
獲得講師現(xiàn)場的教練式輔導(dǎo),真正快速地掌握可執(zhí)行的計劃與控制的有效方法
《可執(zhí)行的計劃與控制》適合對象
企業(yè)部門主管、經(jīng)理,以及其他各類團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者
《可執(zhí)行的計劃與控制》所屬分類
綜合管理