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領(lǐng)導(dǎo)者必備的八大能力
添加時(shí)間:2009-12-21      修改時(shí)間: 2009-12-21      課程編號(hào):100117894
《領(lǐng)導(dǎo)者必備的八大能力》課程大綱
課程意義:
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和專業(yè)能力之間的匹配程度決定了他未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)前程。該課程融合了古今中外的管理哲學(xué)和管理思想,將中國(guó)的道、儒、釋、法等傳統(tǒng)古典思想與西方經(jīng)典的管理學(xué)術(shù)融會(huì)貫通,對(duì)比分析,帶領(lǐng)學(xué)員從縱深的高度拓展思維,從顯淺的事例明白真理,深刻領(lǐng)悟管理的內(nèi)涵和真諦。
本課程將企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必備的八大能力逐一展開(kāi)、精辟論證。旁征博引、妙趣橫生。課程案例涉及先古圣哲、西方名流,從市井之趣到陽(yáng)春白雪,使聽(tīng)者忘神迷思、醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)。

第一章:領(lǐng)導(dǎo)者與管理者
第一節(jié):何為管理—管理的四大真諦
第二節(jié):中國(guó)管理四大圣哲
第三節(jié):西方管理四大門派
第四節(jié):企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的角色、權(quán)責(zé)、素質(zhì)和能力

第二章:領(lǐng)導(dǎo)者的規(guī)劃能力
第一節(jié):廟算與規(guī)劃力
第二節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃能力
第三節(jié):目標(biāo)規(guī)劃能力
第四節(jié):資源規(guī)劃能力
第五節(jié):流程與制度規(guī)劃能力

第三章:領(lǐng)導(dǎo)者的指揮能力
第一節(jié):獨(dú)裁與民主之間的權(quán)變
第二節(jié):命令更需要藝術(shù)
第三節(jié):激勵(lì)模型
第四節(jié):權(quán)衡、權(quán)謀與權(quán)術(shù)

第四章:領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行能力
第一節(jié):火爐效應(yīng)下喪失的執(zhí)行力
第二節(jié):孫子兵法與執(zhí)行力
第三節(jié):制度與執(zhí)行力的辯證邏輯
第四節(jié):當(dāng)執(zhí)行力遇到創(chuàng)新力

第五章:領(lǐng)導(dǎo)者的控制能力
第一節(jié):先控制住企業(yè)的EQ
第二節(jié):生產(chǎn)控制能力
第三節(jié):品質(zhì)控制能力
第四節(jié):成本控制能力
第五節(jié):自主控制與稽核管理

第六章:領(lǐng)導(dǎo)者的溝通能力
第一節(jié):黃金法則與白金法則
第二節(jié):組織管理中的非正式溝通
第三節(jié):挑起團(tuán)隊(duì)沖突的藝術(shù)
第四節(jié):化解團(tuán)隊(duì)沖突的技巧
第七章:領(lǐng)導(dǎo)者的用人能力
第一節(jié):《呂氏春秋》論人術(shù)
第二節(jié):容人之量大于用人之術(shù)
第三節(jié):職業(yè)經(jīng)理人的用人迷局
第四節(jié):與部屬保持良好關(guān)系的9大要素
第五節(jié):避免與部屬之間產(chǎn)生誤解的8大技巧

第八章:領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力
第一節(jié):中國(guó)人形象思維的深度解析
第二節(jié):影響創(chuàng)新的思維定勢(shì)
第三節(jié):創(chuàng)新思維模式
第四節(jié):企業(yè)進(jìn)化論
第五節(jié):創(chuàng)新管理與管理創(chuàng)新的14種方法

第九章:領(lǐng)導(dǎo)者的組織能力
第一節(jié):偽團(tuán)隊(duì)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的區(qū)別
第二節(jié):組織文化的“三個(gè)代表”
第三節(jié):高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的9種基因
第四節(jié):創(chuàng)立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的8大方法

《領(lǐng)導(dǎo)者必備的八大能力》課程目的
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)“規(guī)劃能力、執(zhí)行能力、指揮能力、控制能力、溝通能力、用人能力、組織能力和創(chuàng)新能力”的系統(tǒng)學(xué)習(xí),課程觀點(diǎn)融為一體,組成體系,關(guān)聯(lián)彼此,一氣呵成。具專業(yè)的學(xué)術(shù)理論和切實(shí)可行的操作方法。是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提升自身價(jià)值及改變團(tuán)隊(duì)績(jī)效的必選課程。

《領(lǐng)導(dǎo)者必備的八大能力》適合對(duì)象
企業(yè)經(jīng)(副)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、副總裁等企業(yè)高級(jí)管理人員及職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證學(xué)員
本課程適用于大型公開(kāi)課培訓(xùn)、集團(tuán)高管內(nèi)訓(xùn)、職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)等。

《領(lǐng)導(dǎo)者必備的八大能力》所屬分類
綜合管理
《領(lǐng)導(dǎo)者必備的八大能力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳竹友老師簡(jiǎn)介
陳竹友
陳竹友
中國(guó)企業(yè)發(fā)展能力研究中心 主任研究員
中國(guó)企業(yè)發(fā)展能力體系管理理論 創(chuàng)始人
中國(guó)企業(yè)基因戰(zhàn)略管理理論 創(chuàng)始人
中國(guó)企業(yè)發(fā)展能力體系管理咨詢 首席咨詢師
北京大學(xué)管理案例研究中心 特聘講師
清華大學(xué)卓越總裁研修班 客座教授
中國(guó)華僑大學(xué)商學(xué)院 客座教授
管理專著《企業(yè)成長(zhǎng)密碼》 作者
《前沿講座》、《贏家大講堂》、《總裁在線課堂》等大型電視財(cái)經(jīng)欄目簽約講師
《北大商業(yè)評(píng)論》、《中國(guó)中小企業(yè)》、《中國(guó)市場(chǎng)》、《現(xiàn)代企業(yè)文化》等專業(yè)雜志專欄作者和特約撰稿人
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