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現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理
添加時(shí)間:2011-08-25      修改時(shí)間: 2011-08-25      課程編號(hào):100135122
《現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理》課程大綱
成功實(shí)施5S的十大要訣
第一講 5S概論
一、5S基本概述
1.工廠第一印象;
2.何為5S;
3.企業(yè)實(shí)施5S的理由;
4.推行5S管理的真正目的;
5.5S之間的關(guān)系;
6.5S的三大支柱;
7.5S的推進(jìn)層次。
二、5S與各個(gè)管理系統(tǒng)的關(guān)系
1.5S與合理化;
2.5S與企業(yè)改善;
3.5S與ISO9001質(zhì)量管理體;
4.5S與精益生產(chǎn)方式。
第二講 整理:要與不要,一留一棄
一、狀態(tài)識(shí)別的含義;
二、要與不要的基準(zhǔn);
三、放置準(zhǔn)則;
四、非必須品的處理準(zhǔn)則;
五、紅單作戰(zhàn);
六、5WHY法則;
七、整理的難點(diǎn)。
第三講 整頓:科學(xué)布局,取用快捷
一、各有其位各在其位;
二、物料尋找百丑圖;
三、如何排除尋找的麻煩;
四、工、輔具的整頓;
五、在制品的整頓;
六、材料倉(cāng)庫(kù)的整頓;
七、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程的整頓;
八、設(shè)置的整頓;
九、整頓的三要素;
十、整頓的難點(diǎn)。
第四講 清掃:清除垃圾,美化環(huán)境
一、清掃就是檢查;
二、清掃的推行;
三、清掃與溝通的關(guān)系;
四、清掃責(zé)任區(qū);
五、標(biāo)準(zhǔn)與制度;
六、污染源的清掃與控制;
七、清潔用具的管理;
八、清掃的典型問(wèn)題。
第五講 清潔:潔凈環(huán)境,貫徹到底
一、行為與目的的關(guān)系;
二、清潔推行與統(tǒng)一的意志;
三、改善目標(biāo);
四、明確的標(biāo)準(zhǔn)與制度;
五、管理水平的界定;
六、清潔的典型問(wèn)題。
第六講 素養(yǎng):形成制度,養(yǎng)成習(xí)慣
一、持續(xù)改善;
二、素養(yǎng)形成的過(guò)程分析;
三、晨會(huì);
四、素養(yǎng)的難點(diǎn);
五、領(lǐng)導(dǎo)人的素養(yǎng);
六、素養(yǎng)的典型問(wèn)題;
七、5S關(guān)系圖;
八、人造環(huán)境,環(huán)境育人。
第七講 目視管理
一、目視管理的含義與作用;
二、目視管理的方法;
三、目視管理的著眼點(diǎn);
四、目視管理的評(píng)價(jià)基準(zhǔn);
五、顏色管理的運(yùn)用。
第八講 5S推進(jìn)的步驟
一、5S活動(dòng)工作程序
1.成立推行組織;
2.?dāng)M定推行方針及目標(biāo);
3.?dāng)M定工作計(jì)劃;
4.培訓(xùn);
5.宣傳與溝通。
二、5S活動(dòng)試行;
1.5S活動(dòng)試行的評(píng)價(jià);
2.5S活動(dòng)全面實(shí)施及檢查;
3.評(píng)價(jià)公布及獎(jiǎng)懲;
4.綜合分析與持續(xù)改進(jìn);
5.納入日常管理。
三、5S活動(dòng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);
2.評(píng)價(jià)準(zhǔn)備;
3.評(píng)價(jià)方法;
4.如何改整。
四、5S活動(dòng)的考核與改善
1.考核的一般方法;
2.推行5S管理需要注意的一些問(wèn)題。

《現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理》所屬專(zhuān)題
現(xiàn)場(chǎng)管理、
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師翁士增老師簡(jiǎn)介
翁士增
翁士增
翁士增,復(fù)旦大學(xué)MBA碩士,全國(guó)著名培訓(xùn)師,中國(guó)管理科學(xué)研究院終身研究員,北大培訓(xùn)中心特聘教授,中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)專(zhuān)家,浙江省國(guó)資委培訓(xùn)中心專(zhuān)家,上海交通大學(xué)培訓(xùn)中心教授,浙大繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授,浙江中小企業(yè)研究所副所長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席講師。
講課風(fēng)格:功底深厚,專(zhuān)注投入;以學(xué)員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗(yàn)等現(xiàn)代互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式;同時(shí)授課時(shí)語(yǔ)言幽默形象,善于用生活中和企業(yè)中的常用事例和案例模擬等情境式教學(xué)方法,把理性了解與感性認(rèn)知二者巧妙結(jié)合,曾多次被評(píng)為“最受歡迎的講師”、“金牌講師”等。在課堂上將管理理念與實(shí)踐操作緊密結(jié)合,激情、幽默、極強(qiáng)的感染力與震撼力,還有出色的現(xiàn)場(chǎng)駕馭能力;在不知不覺(jué)中完成對(duì)課程的理解和頓悟,是他課程的最大特點(diǎn)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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