《玉不琢不成器——職業(yè)塑造》課程大綱
課程理念：
二十一世紀(jì)的三大主流話題是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不可回避的是你位置站的是不是高，速度是不是比別人更快，能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，對自己有沒有更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)位置。本課程正是圍繞著什么是職業(yè)化，如何走向行業(yè)職業(yè)化，從理論和實(shí)踐的結(jié)合部入手，將深奧的理論通俗化，簡明扼要的向大家介紹實(shí)用的從意識到技能、由精神都習(xí)慣、由行為到禮儀、最終使整個(gè)團(tuán)隊(duì)職業(yè)化。

授課時(shí)間：1—2天

課程綱要：
一、思路比出路更重要
1、別讓心態(tài)毀了你
日本哲學(xué)大師安岡正篤行行為演變過程
心態(tài)——狀態(tài)——行為——習(xí)慣——品格——人生
2、建立自信心
自信的三種形式
自己能做什么、不能做什么、潛力
給與別人自信
學(xué)會贊美別人
如何批評別人
重視自己的幾個(gè)好習(xí)慣
3、培養(yǎng)陽光思維
多贏哲學(xué)
敢于擔(dān)當(dāng)
結(jié)果導(dǎo)向
向下比較
二、職業(yè)化的四大體現(xiàn)
1、職業(yè)化的工作能力
2、職業(yè)化的工作形象
3、職業(yè)化的工作態(tài)度
4、職業(yè)化的工作道德
三、職業(yè)化的基本素質(zhì)要求
1、理念決定命運(yùn)：敬業(yè)受益終生
2、知識創(chuàng)造未來：學(xué)習(xí)擁有明天
3、能力構(gòu)筑競爭：有為才能有位
4、行為體現(xiàn)素養(yǎng)：細(xì)節(jié)決定成敗
四、職業(yè)化行為五法則
1、質(zhì)量：質(zhì)量塑造尊嚴(yán)
2、進(jìn)�。呵�萬別說不可能
3、溝通：溝通從心開始
4、合作：形成整體才有力量
5、服從：沒有規(guī)矩不成方圓
五、職業(yè)化塑造的五大修煉
1、職業(yè)修煉之習(xí)慣管理
2、職業(yè)修煉之學(xué)習(xí)管理
3、職業(yè)修練之工作管理
4、職業(yè)修練之時(shí)間管理
5、職業(yè)修煉之競爭管理
注：上述課程大綱為通用版，實(shí)際課程會根據(jù)客戶需求、學(xué)員狀況、行業(yè)特點(diǎn)、授課時(shí)長等確定具體課程內(nèi)容。

《玉不琢不成器——職業(yè)塑造》課程目的
 調(diào)整員工心態(tài)，強(qiáng)化職業(yè)意識；
 樹立正確觀念，激發(fā)內(nèi)在動力；
 提升職業(yè)素養(yǎng)，破解職場迷津；
 掌握職業(yè)思路，平衡幸福人生。

《玉不琢不成器——職業(yè)塑造》適合對象
中層、員工（根據(jù)需要在此基礎(chǔ)上調(diào)整）

《玉不琢不成器——職業(yè)塑造》所屬分類
人力資源

《玉不琢不成器——職業(yè)塑造》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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