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現(xiàn)場作業(yè)標準化管理
添加時間:2012-10-23      修改時間: 2012-10-23      課程編號:100150975
《現(xiàn)場作業(yè)標準化管理》課程大綱
一、現(xiàn)場管理的規(guī)范化、標準化管理
◆現(xiàn)場管理的認識與現(xiàn)況缺失分析
◆現(xiàn)場管理的特點
◆現(xiàn)場管理如何應對多變的市場
◆現(xiàn)在現(xiàn)場信息管理技巧
◆日常常用管理工具的使用與工作技巧
◆現(xiàn)場管理的金科玉律
◆人、機、料、法、環(huán)(4MIE)標準化
◆現(xiàn)場三現(xiàn)三直管理
◆現(xiàn)場管理做好三件事

二、 實現(xiàn)現(xiàn)場管理作業(yè)標準化
◆現(xiàn)場管理作業(yè)的標準化
◆標準化的6大特點
◆認識標準作業(yè)與非標準作業(yè)
◆標準化的三要素
◆實例分享:VCD欣賞《標準化作業(yè)與非標準化作業(yè)》
◆通過標準化獲得穩(wěn)定發(fā)展
◆建立并應用生產工序標準化
◆作業(yè)指導書的制定和管理(SOP)
◆作業(yè)標準書之構成要素
◆作業(yè)標準化及標準文書的重要作用
◆如何推廣和應用OPL
◆實例分享:五百強企業(yè)OPL應用
◆練習:自己做做看

三、實現(xiàn)標準化操作步驟
◆什么是標準化操作
◆為什么要實施標準化操作
◆如何開展標準化操作
◆作業(yè)測定的方法
◆時間分析的認識
◆如何設定標準時間
◆標準時間的用途與作用
◆標準時間的構成
◆如何制定標準時間
◆如何運用時間觀測法設定標準時間
◆案例:VCD欣賞并分析
◆作業(yè)標準化與標準工時管理
◆標準工時的定義
◆標準工時的實際測定
◆標準化作業(yè)管理的基本步驟
◆運用標準工時確定人工用量
◆運用標準工時進行績效考核
◆生產定額完成率達標跟進管理
◆生產周期管理
◆交貨期管理
◆工序標準化與現(xiàn)場均衡

三、建設標準化的生產流程
◆通過標準工時實現(xiàn)生產平衡
◆認識生產平衡
◆生產平衡的流程標準
◆合理的生產現(xiàn)場布局
◆如何做生產平衡
◆生產平衡的難點
◆生產平衡的計算方式
◆實現(xiàn)一個流或經濟批量流生產
◆實現(xiàn)單元式生產方式
◆案例:一個流VCD觀賞

四、生產現(xiàn)場作業(yè)改善與效率提升
◆現(xiàn)場改善是成本降低的基礎
◆工作改善的誤區(qū)
◆改善給企業(yè)和個人帶來的影響
◆改善的兩個必要承諾
◆問題管理
◆改善合理化四步驟
◆PDCA循環(huán)改善工具
◆現(xiàn)場中常見的七大浪費
◆識別并改善企業(yè)瓶頸
◆推行精細生產必要性
◆現(xiàn)場作業(yè)標準維持和改進
◆改善的八字訣
◆工作效率提升

五、識別和消除現(xiàn)場浪費
◆浪費及類型
◆如何識別現(xiàn)場中的浪費
◆工廠中常見的浪費及控制
◆如何消除現(xiàn)場浪費并挖掘成本浪費
◆如何清除員工的浪費
◆精減組織、工作抽樣
◆提高勞動效率,消除系統(tǒng)損耗
◆如何降低材料損耗零缺陷技術
◆在企業(yè)中樹立杜絕浪費意識
◆減少材料的在線庫存量
◆TPM-全員設備保養(yǎng)體制
◆生產效率DLP計算
◆全員推行限制浪費法來控制與削減成本

六、實現(xiàn)現(xiàn)場作業(yè)目視化管理標準
◆目視管理的內容與效果
◆目視管理的水準
◆目視管理12種工具 
思考題:請結合工廠的實際,想一想工廠的哪些方面運用目視管理?
◆目視化管理的工具之一看板管理
◆管理看板的作用
◆看板的內容
◆看板的制作要求
◆案例圖片:
演練:自己動手做看板

七、企業(yè)標準化建設分析◆質量管理標準體系建立◆作業(yè)計劃管理標準體系◆5S現(xiàn)場管理標準體系◆設備管理標準化
◆現(xiàn)場物料管理標準化
◆倉庫貨物管理標準化
◆搬運管理◆安全管理標準化◆文化、事務性(會議、信息)管理標準化◆人員管理標準及實施要點(含合理化建議)

經驗交流與實務問題討論

《現(xiàn)場作業(yè)標準化管理》所屬分類
生產管理
《現(xiàn)場作業(yè)標準化管理》內訓服務流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳鵬老師簡介
陳鵬
陳鵬
老師背景:
歷任:深圳(理光)工業(yè)發(fā)展有限公司理光系 制造部、改善推進部部長;深圳市福禧達實業(yè)有限公司 總經理;萬基藥業(yè)集團公司 培訓總監(jiān)

授課領域:
現(xiàn)場管理、現(xiàn)場改善、現(xiàn)場成本降低、消除現(xiàn)場浪費、現(xiàn)場績效管理

簡介:
歷任:深圳(理光)工業(yè)發(fā)展有限公司理光系 制造部、改善推進部部長、深圳市福禧達實業(yè)有限公司 總經理、萬基藥業(yè)集團公司 培訓總監(jiān)、深圳市中小型企業(yè)發(fā)展研究會副主任、香港企業(yè)家協(xié)會榮譽會員,企業(yè)生產管理專家,現(xiàn)場績效改善專家,國內著名的企業(yè)運營系統(tǒng)改善專家,實戰(zhàn)型生產管理顧問!吧a現(xiàn)場10大浪費”提出者之一并提出系統(tǒng)解決方案創(chuàng)始人。多家國際國內知名培訓咨詢公司高級培訓師、咨詢顧問。 在某大型日資、法資企業(yè)任職多年,曾先后參與多項重大生產現(xiàn)場改善項目和提案改善專案,主管過生產環(huán)節(jié)中的以下部門:生產部門、品質部門、銷售部門等,熟悉多種類型的生產制造管理,了解企業(yè)在各個階段的發(fā)展需求,并有實際解決經驗,對跨國公司先進管理技術本土化有深刻體驗。對工廠的運作流程相當熟悉,深諳企業(yè)生產運作流程和管理運作特點,對生產現(xiàn)場改善管理技術培訓、工廠生產管理體系改造、IE、LP管理運作有豐富的實踐經驗和管理心得。

陳鵬老師作為現(xiàn)場改善專家曾經在《中國物流》、《中國中小企業(yè)雜志社》、《物流技術與應用》、《機械工業(yè)信息與網(wǎng)絡》、《中國經營報》、《機電商報》、《國際商報》等專業(yè)雜志、媒體上,發(fā)表了《制造業(yè)庫存結構分析技術》、《企業(yè)現(xiàn)場改善的借鑒》、《論庫存的慣性及其解決辦法》、《生產成本降低技巧》、《論生產現(xiàn)場改善的核心作用》、《論生產現(xiàn)場的八大浪費》、《危機來臨,如何幫助企業(yè)度過“寒冬”》等五十多篇在制造業(yè)日常技能管理、生產現(xiàn)場改善、庫存控制等領域比較有影響的專業(yè)文章。 并接受過以下媒體的采訪、報道: 《商戰(zhàn)名家》、《中國經濟報》、《中華培訓網(wǎng)》、《時代光華》、《中國總裁網(wǎng)》、《23課堂》、《影響力》、《土豆網(wǎng)》、《六間房》、《新浪網(wǎng)》等。
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