《如何提高員工士氣》課程大綱
領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律
導(dǎo)入:激勵(lì)士氣的重要性
歷史上著名的激勵(lì)士氣的案例
第一講 為何你的團(tuán)隊(duì)員工士氣低落?
一、員工士氣低落的信號(hào)
二、為什么會(huì)士氣低落？
1、個(gè)人期望沒有得到實(shí)現(xiàn)
2、遇到挫折和困難，打擊士氣
3、看不到前途與希望，提升空間有限
4、缺乏遠(yuǎn)景，沒有奮斗目標(biāo)
5、缺乏工作溝通，得不到重視和承認(rèn)，覺得工作無價(jià)值
6、工作沉悶，沒有樂趣和激情
7、控制過嚴(yán)，壓制工作激情
8、感覺受到不公平待遇,或受到過激批評(píng)
9、干好干壞一個(gè)樣，薪金制度不合理。
案例分析：他為什么沒精打彩？
本講收獲:掌握士氣低落的信號(hào),理解士氣低落的原因,以便有針對(duì)性的提出對(duì)策
第二講 提升員工士氣的法則
一、啟動(dòng)愿景，確立目標(biāo)
1．曹操望梅止渴的故事
2．“東亞病夫”成見與體育運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神
3． 如何通過啟動(dòng)愿景提升士氣
二、賦予厚望，表達(dá)期待
1．期望成就激情
2．表達(dá)對(duì)員工的期待
3．給員工一個(gè)證明自己實(shí)現(xiàn)你的期望的機(jī)會(huì)
三、合理激勵(lì)，激發(fā)斗志
1．激勵(lì)的幾個(gè)著名的理論
2．物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)—重金之下必有勇夫
3．略施恩惠，令其涌泉相報(bào)
4．精神獎(jiǎng)勵(lì)—十個(gè)不花錢的“胡蘿卜”激勵(lì)辦法
四、真心幫助與關(guān)心員工
1．最大限度的輔導(dǎo)下屬
2．幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想/成功，促進(jìn)員工成長
3．對(duì)員工的認(rèn)可與稱贊
五、給失敗的員工“打氣”
1．鼓勵(lì)可以培養(yǎng)員工自信心
2．考察員工“戴罪立功”期間的表現(xiàn)
3．寬容錯(cuò)誤，有時(shí)也是一種有效的激勵(lì)方法
六、適時(shí)慶祝，兌現(xiàn)諾言
1．慶祝是慶功，也是娛樂，更是兌現(xiàn)諾言
2．獎(jiǎng)賞有功者，激發(fā)團(tuán)隊(duì)斗志
3．再小的進(jìn)步也可以慶祝
七、恰當(dāng)運(yùn)用激將法
1．孔明對(duì)黃忠的激將法
2．激將法的運(yùn)用要點(diǎn)
3．要把握好分寸，因人而異
八、建立公平競爭的機(jī)制
1．不要在溫室中喪失斗志
2．克服不公平的現(xiàn)象
3．確立制度與規(guī)則，規(guī)則面前人人平等
九、灌輸危機(jī)意識(shí)
1．將危機(jī)告訴每一個(gè)人
2．將危機(jī)變成壓力與前進(jìn)的動(dòng)力
3．末日管理法
十、培養(yǎng)員工積極向上的心態(tài)
1．積極的心態(tài)決定于未來的出路
2．營造積極向上的企業(yè)文化
案例分析：（1）馬云的士氣激勵(lì)；（2）巴頓的愿景激勵(lì)；（3）曾國藩腰刀贈(zèng)壯士；
（4）華為的士氣激勵(lì)方法；（5）海爾的士氣激勵(lì)法
本講收獲：掌握?qǐng)黾?lì)的方法，靈活運(yùn)用士氣激勵(lì)的理論與模型，提高士氣激勵(lì)能力。
課程總結(jié)：
一、重點(diǎn)知識(shí)回顧
二、互動(dòng)：問與答
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
《如何提高員工士氣》課程目的
找出工作中士氣低落的根源；傳授相關(guān)的激勵(lì)士氣的方法和技巧，學(xué)會(huì)提升士氣的科學(xué)方法；
轉(zhuǎn)變企業(yè)管理人員及員工的觀念，提升工作士氣；
提升管理人員的管理能力，提高團(tuán)隊(duì)工作績效；
掌握相關(guān)的激勵(lì)理論，提高激勵(lì)能力與技巧。
《如何提高員工士氣》適合對(duì)象
企事業(yè)中高層管理人員
《如何提高員工士氣》所屬分類
特色課程
《如何提高員工士氣》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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