《變革管理》課程大綱
課程背景:
當(dāng)前我們處在一個(gè)不斷變革的時(shí)代,F(xiàn)代企業(yè)不可避免要面臨著種種不同的形勢(shì)與發(fā)展瓶頸。要適應(yīng)時(shí)勢(shì)發(fā)展,要突破瓶頸,都要求我們實(shí)施管理變革,打破落后、僵化、繁瑣、低效的管理模式和工藝流程,用科學(xué)、合理、適用的管理模式進(jìn)行沖擊,以期實(shí)現(xiàn)快速、高效的效果,達(dá)到有效管理的目的。本課程旨在讓學(xué)員正確認(rèn)識(shí)變革的目的、意義和復(fù)雜性,有效掌握變革階段常會(huì)遇到的風(fēng)險(xiǎn)、階段性問(wèn)題和變革路徑,引導(dǎo)學(xué)員積極配合公司戰(zhàn)略,承擔(dān)起責(zé)任,積極解決變革遇到的問(wèn)題,推動(dòng)變革有效開展。
課程收益:
1.提高學(xué)員對(duì)變革意義及必要性的認(rèn)識(shí),提高思想水平;
2.掌握相關(guān)的變革管理的方法和技巧,學(xué)會(huì)運(yùn)用變革管理的工具;
3.理解變革管理的要點(diǎn),學(xué)會(huì)正確處理公司變革沖突,掌握其中處理技術(shù)與方法;
4.提高領(lǐng)導(dǎo)層的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),推進(jìn)團(tuán)隊(duì)前進(jìn),提高企業(yè)整體效益。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員
授課方法:理論講授,視頻分享,案例分析,頭腦風(fēng)暴,工具介紹,工具演練,互動(dòng)討論,講師點(diǎn)評(píng),改善計(jì)劃。
課程大綱:
導(dǎo)入:
1.導(dǎo)入案例
2.我們處在一個(gè)變革的時(shí)代
3.變革是適應(yīng)發(fā)展的唯一途徑
第一講:變革的誘因
1.環(huán)境的挑戰(zhàn)
2.企業(yè)發(fā)展客觀規(guī)律
3.競(jìng)爭(zhēng)壓力
4.客戶需要
5.企業(yè)愿景
第二講:企業(yè)變革的主要類型
1.商業(yè)模式變革
2.產(chǎn)品/服務(wù)升級(jí)換代
3.生產(chǎn)模式的變革
4.技術(shù)的變革
5.企業(yè)組織改造與變革
6.管理模式與管理制度的變革
7.流程再造與變革
8.企業(yè)文化的變革
第三講:高效變革管理模型
一、創(chuàng)造變革的方法與工具
1.科學(xué)預(yù)見法
2.移植微創(chuàng)法
3.組合法
4.列舉法
5.六頂思考帽
二、動(dòng)員投入
1.關(guān)鍵人選圖表
2.對(duì)變革的利益相關(guān)方的分析
3.人員投入分析
三、使變革持久
持久變革核對(duì)單
1.理解
2.清晰的前進(jìn)道路
3.動(dòng)機(jī)/能量
4.清楚的、不斷的溝通
5.正在進(jìn)行的支持/承諾
6.反應(yīng)/整合
7.適應(yīng)能力
四、使變革持久的策略和工具
1.評(píng)估核心流程的具體競(jìng)爭(zhēng)力的能力
2.系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)工作表單
五、監(jiān)控變革
建立營(yíng)運(yùn)計(jì)分卡并進(jìn)行評(píng)估
六、改變系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
第四講:把握變革過(guò)程
一、變革實(shí)施考慮的因素
范圍,次序,速度,輕重
二、企業(yè)成功變革八個(gè)步驟
建立危機(jī)意識(shí)、建立領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、提出愿景、溝通愿景、授權(quán)員工參與、創(chuàng)造近程戰(zhàn)果、鞏固戰(zhàn)果并再接再厲、讓新做法深植企業(yè)文化中。
三、企業(yè)蛻變
重新規(guī)劃(重劃)、重建組織結(jié)構(gòu)(重組)、重振活力(重振)、重啟新生(重生)。
四、克服變革阻力
1.員工個(gè)人變革的準(zhǔn)備度
2.高層領(lǐng)導(dǎo)者成功變革的關(guān)鍵行為
3.中堅(jiān)人才應(yīng)該做的工作
4.阻力最小化的方法
五、變革企業(yè)文化
第五講:變革風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與防范
1.預(yù)測(cè)變革風(fēng)險(xiǎn)
2.提出預(yù)防措施
3.制定應(yīng)急措施
《變革管理》所屬分類
綜合管理
《變革管理》所屬專題
企業(yè)變革管理、
工廠精細(xì)化管理、
流程變革管理培訓(xùn)、
組織行為變革培訓(xùn)、