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績效管理體系
添加時(shí)間:2014-12-08      修改時(shí)間: 2014-12-08      課程編號:100171806
《績效管理體系》課程大綱
課程對象

總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和各部門經(jīng)理

本培訓(xùn)最大的特點(diǎn)
通過訓(xùn)前的調(diào)研,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況推演企業(yè)績效管理建設(shè),讓每個(gè)企業(yè)中高層員工能充分了解自己如何開展企業(yè)績效管理建設(shè)。
培訓(xùn)方式
完善的案例體系,系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì),采用互動的培訓(xùn)方式授課:包括管理游戲、角色扮演、案例分析、討論交流和視頻分享等方式組織培訓(xùn)。

課程大綱

一、 公司績效管理的自我認(rèn)識
清楚定義和了解公司目前處于績效管理的什么階段,有助于公司全體員工統(tǒng)一認(rèn)識和自我勉勵。是公司導(dǎo)入績效的良好開始……
l 您企業(yè)績效管理處于什么階段?
l 績效管理的定義
l 績效管理在公司營運(yùn)中的作用
企業(yè)家管理企業(yè)的“三大主線”之一

二、 績效推動企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)回報(bào)
大家一聽到績效就會認(rèn)為“就是變相扣錢,對企業(yè)提升效果不明顯”,這是一種對績效的片面誤解?冃У膬r(jià)值體現(xiàn)應(yīng)回歸到推動企業(yè)銷售和股東投資回報(bào)上。

l 企業(yè)成長的一般邏輯
l 績效實(shí)施的財(cái)務(wù)價(jià)值
l 績效管理建立的工具
² 績效管理建立普世性工具 - 目標(biāo)管理(MBO)和關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)
² 適用快速成長且部管理規(guī)范化程度尚在提高中的企業(yè) - 價(jià)值鏈地圖
² 適用企業(yè)規(guī)范化程度較高 - 平衡記分卡(BSC)

三、績效指標(biāo)提取技能
掌握績效指標(biāo)提取技能是每個(gè)管理者掌握的核心技能!
l 提取績效指標(biāo)的3個(gè)方法
演練:對3個(gè)方法的掌握
1、 為某個(gè)崗位設(shè)定績效指標(biāo)
2、 為自己部門設(shè)定績效指標(biāo)
l 指標(biāo)的定義與描述

四、建立考核表
l 目標(biāo)設(shè)定
目標(biāo)設(shè)定在企業(yè)中是天天上演的“博弈場”,員工都認(rèn)為目標(biāo)是上級強(qiáng)壓的,沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是上級指定目標(biāo)不合理!如何改變這種混論和低效的現(xiàn)狀,讓大家找到共同點(diǎn),一起去探討和設(shè)定目標(biāo)。
l 指標(biāo)權(quán)重設(shè)定
強(qiáng)制分配法
權(quán)值因子判斷表法
確定指標(biāo)權(quán)重的注意點(diǎn)
l 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定
l 數(shù)據(jù)鏈建立
數(shù)據(jù)鏈就象神經(jīng)一樣,把企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)深入企業(yè)里的每個(gè)細(xì)胞!

五、績效考核
l 績效考核職能設(shè)定
l 考核周期設(shè)計(jì)要點(diǎn)
績效考核頻次表
頻次設(shè)定要貼合企業(yè)實(shí)際,不要為考核而勞民傷財(cái)。
l 績效考核流程
l 績效考核申述
l 考核過程中應(yīng)注意的問題

六、績效面談
在企業(yè)中,管理者每天叫著:“現(xiàn)在的員工不好管,無法成為自己的績效伙伴”,在實(shí)際管理中,卻忽視績效面談的價(jià)值,每次都“走過場”!
l 績效面談前準(zhǔn)備
績效面談計(jì)劃
績效面談前時(shí)間和資料準(zhǔn)備
績效面談時(shí)場地選擇
l 績效面談(視頻)
l 績效面談后工作

七、績效評價(jià)及應(yīng)用
l 績效評價(jià)模型
l 績效評價(jià)同薪酬聯(lián)動
l 績效評價(jià)同崗位變動聯(lián)動
l 績效評價(jià)同培訓(xùn)聯(lián)動

八、績效改善
績效改善價(jià)值:打破績效管理總會走向博弈的“魔咒”。成為企業(yè)績效成長的原動力!
l 案例:如何實(shí)施績效改善

《績效管理體系》課程目的
l 掌握有效解決導(dǎo)致現(xiàn)代企業(yè)績效無法有效實(shí)施的方法;
l 掌握企業(yè)有效建立績效管理系統(tǒng)所需要的工具和表單運(yùn)用;
l 掌握如何保障公司戰(zhàn)略落地和產(chǎn)生財(cái)務(wù)回報(bào)的有效思路和方法;

《績效管理體系》所屬分類
人力資源

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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李靜濤老師簡介
李靜濤
李靜濤
專業(yè)資格及教育背景
□ 資深培訓(xùn)師 、管理咨詢師 、企業(yè)管理顧問
□ CMC國際注冊管理咨詢師
□ 南京師范大學(xué) MBA
□ 管理咨詢有限公司總經(jīng)理
□ NLP執(zhí)行師、NLP專業(yè)教練
□ 總裁網(wǎng)特邀嘉賓
□ 中國管理科學(xué)院研究員
□ 多年大型企業(yè)集團(tuán)高層管理經(jīng)驗(yàn)

從業(yè)經(jīng)驗(yàn)

管理咨詢有限公司總經(jīng)理(5年)
生產(chǎn)企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn) (7年)
管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)(8年)
曾任某大型生產(chǎn)企業(yè)人力資源總監(jiān)、銷售總監(jiān)、培訓(xùn)講師
曾任質(zhì)量經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理
李老師的課程深入淺出、風(fēng)格新穎、內(nèi)容充實(shí)與實(shí)際相結(jié)合,授課中結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,教授大量的方法和工具,對學(xué)員加以引導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)以致用;有詮(qiáng),案例真實(shí)生動,剖析明了深刻,受訓(xùn)者啟發(fā)性大,企業(yè)實(shí)用性指導(dǎo)性強(qiáng),使企業(yè)和學(xué)員感受到實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用,也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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