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勞動(dòng)合同法解析
添加時(shí)間:2014-12-12      修改時(shí)間: 2014-12-12      課程編號(hào):100172250
《勞動(dòng)合同法解析》課程大綱
第一大部分
《勞動(dòng)合同法》施行下的現(xiàn)代人力資源管理

(一)勞動(dòng)合同法專家解讀
(二)勞動(dòng)合同法與原勞動(dòng)法規(guī)條款的差異分析
(1.)勞動(dòng)合同法立法背景介紹;《勞動(dòng)法》實(shí)施十余年產(chǎn)生的主要問(wèn)題分析。
(2.)《勞動(dòng)合同法》立法變化對(duì)HR工作的有利影響和不利影響分析
(3.) 勞動(dòng)合同法內(nèi)容簡(jiǎn)介;
(4.) 勞動(dòng)合同法與現(xiàn)有法律條款的比較與分析。
《勞動(dòng)合同法》 VS 《勞動(dòng)法》 三十大區(qū)別:
1.適用范圍的不同
2.法律原則的區(qū)別
3.企業(yè)規(guī)章制度的制訂
4.用工備案以及招工名冊(cè)
5.勞動(dòng)者的告知義務(wù)
6.勞動(dòng)合同的簽訂
7.無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的簽訂
8.勞動(dòng)合同的必備條款
9.試用期
10.培訓(xùn)費(fèi)用以及服務(wù)期
11.保密事項(xiàng)
12.競(jìng)業(yè)禁止
13.違約金的問(wèn)題
14.勞動(dòng)合同的變更
15.加班的問(wèn)題
16.拖欠工資
17.員工兼職問(wèn)題
18.代通知金問(wèn)題
19.裁員問(wèn)題
20. 解除勞動(dòng)合同的限制
21. 勞動(dòng)合同期滿順延的問(wèn)題
22. 勞動(dòng)合同終止問(wèn)題
23. 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
24. 勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同的條件
25. 無(wú)故解除勞動(dòng)合同的后果
26.檔案和社保的問(wèn)題
27. 賠償金的支付
28. 集體合同的問(wèn)題
29. 靈活用工
30. 勞務(wù)派遣問(wèn)題
(三) 過(guò)渡期人力資源總監(jiān)應(yīng)做的準(zhǔn)備工作
(四)對(duì)企業(yè)人力資源管理的應(yīng)對(duì)策略
(五)總結(jié)

第二大部分

勞動(dòng)爭(zhēng)議典型案例研討
------- 從《勞動(dòng)合同法》的視角解讀經(jīng)典案例
前言:本次研討會(huì)所涉及的案例,都是企業(yè)常見(jiàn)案例。大多的最終結(jié)果在《勞動(dòng)合同法》實(shí)施之后會(huì)有所不同。今天,通過(guò)對(duì)這些案例的分
析,可以使大家更深刻地了解《勞動(dòng)合同法》與現(xiàn)行《勞動(dòng)法》及
其配套法規(guī)的區(qū)別。

  案例分析的目的不僅是為了讓大家日后為企業(yè)打贏官司,更重要
的是為了避免勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的發(fā)生。防患于未然.

  同時(shí),《勞動(dòng)合同法》只是勞動(dòng)關(guān)系中的專項(xiàng)法規(guī),做好員工關(guān)
系工作,不僅需要掌握這部法律,對(duì)一些常見(jiàn)糾紛現(xiàn)象的法律規(guī)定的
了解,也是我們這次研討的目。

  我們本次案例的探討包括勞動(dòng)合同爭(zhēng)議,以及勞動(dòng)合同變更爭(zhēng)議

兩大部分。
第一部分:勞動(dòng)合同爭(zhēng)議
一、勞動(dòng)合同訂立的爭(zhēng)議
1、勞動(dòng)合同無(wú)效爭(zhēng)議
2、試用期約定爭(zhēng)議
3、勞動(dòng)合同續(xù)訂爭(zhēng)議

第二部分:、勞動(dòng)合同變更爭(zhēng)議案件
1、變更工作崗位爭(zhēng)議
2、變更工作地點(diǎn)爭(zhēng)議
三、勞動(dòng)合同終止和解除爭(zhēng)議
1、勞動(dòng)合同終止時(shí)間爭(zhēng)議
2、用人單位解除勞動(dòng)合同爭(zhēng)議
四、競(jìng)業(yè)禁止?fàn)幾h
企業(yè)應(yīng)對(duì)以上各類問(wèn)題的技巧和對(duì)策分類詮釋
怎樣辭退違紀(jì)員工
違紀(jì)的涵義
違紀(jì)職工處理的法律依據(jù)
《企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例》的運(yùn)用
勞動(dòng)合同在違紀(jì)職工處理中的運(yùn)用
處理違紀(jì)職工的幾大原則
違紀(jì)職工處理的主要形式有哪些
違紀(jì)職工處理的常見(jiàn)誤區(qū)
處理違紀(jì)職工應(yīng)注意的問(wèn)題
新舊法異同分析

第三部分:企業(yè)應(yīng)謹(jǐn)慎處理的一些情況

考勤管理制度的重要性、制訂要點(diǎn)、考勤管理制度必備內(nèi)容
勞動(dòng)紀(jì)律與獎(jiǎng)懲制度
法律對(duì)于員工手冊(cè)制訂的要求
制訂《員工手冊(cè)》程序
企業(yè)起草員工手冊(cè)需注意的問(wèn)題
《員工手冊(cè)》應(yīng)具備的特性
《員工手冊(cè)》民主程序的技巧
員工手冊(cè)的后續(xù)審查和修訂
☆講座中間穿插精彩案例分析;末尾安排現(xiàn)場(chǎng)疑難解答、經(jīng)驗(yàn)交流與互動(dòng)
課后附送老師精心編撰的勞動(dòng)合同法經(jīng)典問(wèn)答學(xué)習(xí)材料100問(wèn)



《勞動(dòng)合同法解析》所屬分類
人力資源

《勞動(dòng)合同法解析》所屬專題
勞動(dòng)用工管理、《勞動(dòng)合同法》培訓(xùn)新勞動(dòng)合同法培訓(xùn)、
《勞動(dòng)合同法解析》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師聶振亞老師簡(jiǎn)介
聶振亞
聶振亞
湖北十大培訓(xùn)師
人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家
國(guó)家認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家認(rèn)證高級(jí)人力資源管理師
國(guó)家注冊(cè)企業(yè)法律顧問(wèn)
中國(guó)總裁網(wǎng)特聘金牌講師
中國(guó)名師學(xué)院誠(chéng)信培訓(xùn)師

曾在數(shù)家大型民企、上市公司、外企及世界500強(qiáng)之跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)擔(dān)任人力資源經(jīng)理、高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理、法務(wù)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、董事會(huì)秘書(shū)、副總20年。
長(zhǎng)期從事企業(yè)人力資源管理與綜合經(jīng)營(yíng)管理的研究、咨詢、培訓(xùn)與實(shí)務(wù)工作。
多家單位特聘管理咨詢顧問(wèn)、法律顧問(wèn)、培訓(xùn)導(dǎo)師。在人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、中基層管理、企業(yè)培訓(xùn)管理、績(jī)效管理和危機(jī)管理、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制、企業(yè)文化建設(shè)等方面有較為深厚的理論功底和豐富經(jīng)驗(yàn)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源管理、員工及中層管理人員培訓(xùn), 領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、其它按客戶要求量身訂制的培訓(xùn)。

授課風(fēng)格:
熱情、生動(dòng),深入淺出,旁征博引。能將西方先進(jìn)的管理理念與中國(guó)的古今經(jīng)典案例有機(jī)結(jié)合,具有較強(qiáng)的實(shí)用性。為人坦誠(chéng)幽默、極富親和力,課程互動(dòng)性強(qiáng),深受受眾歡迎。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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