《領(lǐng)導(dǎo)管理職能提升課程》課程大綱
課程對象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理者、
主講老師：馬誠駿
課程時間：兩天（12課時）
授課模式：導(dǎo)師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。

課程背景：
企業(yè)高管領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的核心人物，更是企業(yè)核心文化的締造者。我們要不斷的學(xué)習(xí)和掌握更好的方式和方法來管理企業(yè)和員工，來規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展和未來。確定企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)方向。提升領(lǐng)導(dǎo)的各方面能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的影響力，才能讓我們的企業(yè)發(fā)展長久，創(chuàng)造長久品牌。
中層領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)發(fā)展承上啟下的紐帶作用，也是企業(yè)發(fā)展的命脈，如何的上傳下達(dá)、做好中間的潤滑作用，保證領(lǐng)導(dǎo)和員工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，上下齊心合力為企業(yè)創(chuàng)造價值。
企業(yè)的基層領(lǐng)導(dǎo)如何領(lǐng)會和解讀企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，落實好規(guī)劃的執(zhí)行。讓團(tuán)隊更加有效的利用資源，創(chuàng)造無限的價值。

課程大綱：
一章節(jié)：藝術(shù)性的理解
1、如何理解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)內(nèi)涵。
2、創(chuàng)造本身的藝術(shù)價值。
3、對企業(yè)和企業(yè)員工的影響。
4、質(zhì)感、內(nèi)涵、心靈感觸的打造。
二章節(jié)：確定自己在企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)位置
1、解析行業(yè)背景和市場前景分析，介紹企業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律
2、找準(zhǔn)位置才可以發(fā)揮特長、不同的崗位有不同的責(zé)任。
3、做自己該做的事情和企業(yè)需求的事情
4、深度解析自己所在崗位應(yīng)具備的能力
三章節(jié)：確立企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)
1、調(diào)查本行業(yè)在市場中的定位，和消費人群的數(shù)據(jù)和心理預(yù)期。
2、如何根據(jù)發(fā)展制定企業(yè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)。
3、如何根據(jù)長遠(yuǎn)目標(biāo)來分解優(yōu)化企業(yè)的短期目標(biāo)。
4、做好目標(biāo)管理的幾種注意事項、年、季、月、周、日計劃的相關(guān)性。
5、目標(biāo)的實現(xiàn)和落實源于基礎(chǔ)--------員工的個人計劃和目標(biāo)管理。
四章節(jié)：制定企業(yè)的戰(zhàn)略方向和戰(zhàn)術(shù)方法
1、國家政策、地域特點、行業(yè)特長的了解和分析。
2、戰(zhàn)略構(gòu)想要結(jié)合實際、超越競爭對手。
3、制定合理的企業(yè)戰(zhàn)略方向，適應(yīng)三到五年的發(fā)展。
4、戰(zhàn)略制定的可行性、綜合型、全面性。
5、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整要以戰(zhàn)略發(fā)展為主要依據(jù)，戰(zhàn)術(shù)的階段優(yōu)化。
6、有效地戰(zhàn)術(shù)最能打擊競爭對手，團(tuán)隊的戰(zhàn)術(shù)更有效。
7、影響戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)實施的幾個重要因素
五章節(jié)：建立合理的組織構(gòu)架，完善企業(yè)發(fā)展體系
1、建立完善企業(yè)組織機(jī)構(gòu)，明確組織機(jī)構(gòu)圖和人員職能。
2、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、調(diào)整部門的合理性，有效地防止斷層。
3、集權(quán)制、分權(quán)制、子公司制、分公司制、連鎖制等模式的特點和優(yōu)缺性的對比。
4、合理的組織有章可循，有強(qiáng)大的凝聚力，也能建立戰(zhàn)無不勝攻無不克的團(tuán)隊。
六章節(jié)：做好企業(yè)員工的職業(yè)規(guī)劃
1、了解企業(yè)文化，疏導(dǎo)新老員工的文化、知識、技能、素養(yǎng)等差異。
2、如何在目標(biāo)板上規(guī)劃自己發(fā)展的曲線圖。
3、指導(dǎo)規(guī)劃員工的價值觀、員工價值觀和企業(yè)發(fā)展的同步
4、職業(yè)規(guī)劃對員工的未來影響和發(fā)展前景的預(yù)知。
5、如何消除員工以離職、跳槽等方式來實現(xiàn)加薪，升職的心理。
八章節(jié)：樹立領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)的人格魅力
1、什么是人格魅力，人格魅力的影響力。
2、人格魅力的測試方法，如何打造個人格魅力。
3、實現(xiàn)強(qiáng)大人格魅力的前提和方法。
4、習(xí)慣性的行為和言語對美麗塑造的影響。
5、塑造人格魅力的幾個重要階段
九章節(jié)：擁有征服員工的特質(zhì)
1、外行人難主內(nèi)行事、樹立個人的專家典范權(quán)。
2、管理者要成為通才、員工要成為崗位的專才。
3、舉手投足之間，彰顯內(nèi)行的樣子，擁有職業(yè)化的技能水平。
4、避免一將無能累死千軍的尷尬局面。
十章節(jié)：如何輔導(dǎo)和激勵員工
1、輔導(dǎo)員工的下屬的重要性，建立輔導(dǎo)機(jī)制使員工快速成長。
2、完善企業(yè)制度，做好發(fā)展的有力保障，有法可依，有章可循。
3、經(jīng)營員工的物質(zhì)生活和精神世界，有效激勵的幾種方法。
4、建立暢通的溝通體系，使上傳下達(dá)政令暢通。
5、有效地授權(quán)，合理的安排人力資源。
十一章節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力
1、 領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力在企業(yè)發(fā)揮著怎樣的作用？
2、 戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的完美不如有效的執(zhí)行（案例分析）
3、 狼型執(zhí)行力團(tuán)隊的特性
4、 打造執(zhí)行力的原則和標(biāo)準(zhǔn)


《領(lǐng)導(dǎo)管理職能提升課程》所屬分類
綜合管理

《領(lǐng)導(dǎo)管理職能提升課程》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、課程設(shè)計與開發(fā)、工廠精細(xì)化管理、

《領(lǐng)導(dǎo)管理職能提升課程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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