《國學(xué)素養(yǎng)與家風(fēng)傳承》課程大綱
課程背景：
好家風(fēng)是伴隨中國人一生的正能量，工作的高品質(zhì)離不開家風(fēng)傳承。
家風(fēng)和素養(yǎng)的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準和一條便于遵循實踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。
我們汲取國學(xué)的精髓來提升家風(fēng)傳承和職業(yè)素養(yǎng)，通過儒墨道法諸子百家的對比梳理，我們將找出一條生活和職場中進步和成長的路徑，讓職場精英走好每一步。
課程目標(biāo)：
1、以系統(tǒng)的脈絡(luò)，闡釋儒墨道法兵家和易經(jīng)的思想精髓對職場精英的啟發(fā)
2、以新鮮的視角，講解國學(xué)對于職業(yè)素養(yǎng)、工作能力、家風(fēng)傳承等的思維
3、以智慧的論據(jù)，提升職場精英的國學(xué)學(xué)養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)以及事業(yè)修為能力
課程對象：
1、各級管理干部、企事業(yè)單位全員
2、無門檻，意愿提升國學(xué)素養(yǎng)人員
課程時間：1-2天，6小時/天
課程提綱：
一、諸子百家與國學(xué)素養(yǎng)：
1、儒家：實現(xiàn)有我
2、道家：實現(xiàn)無我
3、佛家：實現(xiàn)出世
4、法家：實現(xiàn)入世
5、兵家：實現(xiàn)當(dāng)下
6、易經(jīng)：實現(xiàn)夢想
案例：國學(xué)中的百家爭鳴百花齊放
案例：如何和古代圣賢交朋友
案例：國學(xué)就是諸子百家坐堂開的大中藥鋪
二、忠孝禮義，修齊治平
1、真誠、慎獨、敬畏
2、孝悌忠信，人之根本
3、禮義廉恥，國之四維
4、見賢思齊，知恥后勇
5、為政以德，眾星拱之
6、先敬其事，而后其食
7、正人正己，不令而行
8、傳承孝道，建設(shè)家風(fēng)
9、境界提升：心齋
案例：演講大賽冠軍的取勝秘密
案例：樸槿惠的真誠品格和事業(yè)成就
案例：舉孝廉，黃庭堅兩世為孝子
案例：孔子與弟子的為政之道
案例：曾國藩手下的三圣七賢
三、道法自然，境界提升
1、大道至簡，居敬行簡
2、獨立不懼，遁世無悶
3、如烹小鮮，為而不爭
4、君子盛德，容貌若愚
5、光而不耀，和光同塵
6、自強不息，厚德載物
7、去驕氣、態(tài)色、淫志
8、真實行孝，絕仁棄義
9、境界提升：坐忘
案例：老子幫助孔子突破瓶頸
案例：醫(yī)學(xué)家關(guān)于生病的另類解釋
案例：一個中年老總的事業(yè)滑鐵盧
案例：如何踐行王陽明的知行合一
四、知行合一，事業(yè)成就
1、事業(yè)成敗和團隊組織的五件大事
2、事業(yè)成敗和團隊組織的七個問題
3、修道保法，如何兼顧企業(yè)文化和企業(yè)制度
4、不要誤讀：天時不如地利，地利不如人和
5、執(zhí)行前后，各自擔(dān)當(dāng)，各負其責(zé)
6、恩生怨，上下級小心中“離間計”
7、上下同欲，面對狼一樣的對手和自己的隊友
8、不要把優(yōu)點變成缺點，職場的五個性格缺陷
9、流程是河道，制度是堤壩，職場最大的密碼
案例：豐田四十年不變的習(xí)慣
案例：性格與命運，職場情商
案例：三國劉備的文化軟實力
案例：格力董明珠的帶兵之道
案例：央視標(biāo)王的榮耀與不幸
案例：還原陳勝、劉邦、項羽
五、國學(xué)之根，易經(jīng)智慧
1、陰陽和合玩轉(zhuǎn)職場
2、五行生克人緣和諧
3、八卦類屬人情化育
4、科學(xué)認識易學(xué)易理
5、職業(yè)素養(yǎng)之于修身
6、職業(yè)素養(yǎng)之于齊家
7、職業(yè)素養(yǎng)之于識人
8、職業(yè)素養(yǎng)之于團隊
9、職業(yè)素養(yǎng)之于養(yǎng)生
案例：如何陰陽眼去識別陰陽人
案例：職場健康五行手指保健操
案例：解密西游記五行人格團隊
案例：兩個小偷引發(fā)的官場地震
案例：三個兄弟創(chuàng)業(yè)的意外結(jié)局
案例：為什么不知易不可為將相
《國學(xué)素養(yǎng)與家風(fēng)傳承》所屬分類
特色課程
《國學(xué)素養(yǎng)與家風(fēng)傳承》所屬專題
國學(xué)智慧與管理、
傳統(tǒng)文化相關(guān)培訓(xùn)、
《國學(xué)素養(yǎng)與家風(fēng)傳承》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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