《國(guó)學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱
課程背景:
工作的高品質(zhì)離不開員工的高素養(yǎng),但素養(yǎng)與知識(shí)不同,有知識(shí)的人不等于就有素養(yǎng)。知識(shí)可以習(xí)得,素養(yǎng)則需要教育,需要知行合一。
素養(yǎng)的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于遵循實(shí)踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的國(guó)學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。
本課程既介紹儒墨道法兵佛家和易經(jīng)的思想精髓,又鎖定職場(chǎng)中最重要的的八個(gè)德目:忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥,意在承接中華傳統(tǒng)的美德,并賦予八德新的內(nèi)涵,體現(xiàn)了職場(chǎng)素養(yǎng)教育的全新價(jià)值觀。
課程目標(biāo):
1.詳細(xì)解讀忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥,用八德提升職業(yè)化素養(yǎng)
2.用儒墨道法兵佛家和易經(jīng)的思想精髓來提升員工的職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)
3.以古喻今,學(xué)以致用,提升員工的陽光心態(tài)和團(tuán)隊(duì)的凝聚力執(zhí)行力
課程對(duì)象:
1.企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的中基層干部和基層員工
2.企業(yè)中意愿提升國(guó)學(xué)素養(yǎng)的各類人才
課程時(shí)長(zhǎng): 1天 ,6小時(shí)/天
課程提綱:
一、國(guó)學(xué)的精髓,職業(yè)素養(yǎng)的提升
1.國(guó)學(xué)的定義:國(guó)學(xué)學(xué)養(yǎng)提升職業(yè)素養(yǎng)
2.國(guó)學(xué)的劃分:諸子百家皆可為我所用
3.易經(jīng)文化:不知易不可為將相
4.儒家文化:真誠,慎獨(dú),敬畏
5.墨家文化:團(tuán)結(jié),執(zhí)行,實(shí)踐
6.道家文化:真實(shí),自然,簡(jiǎn)單
7.法家文化:制度,遵守,崗位
8.兵家文化:團(tuán)隊(duì)建設(shè)五事七計(jì)
9.佛家文化:修行,利他,禪意工作
案例:演講大賽冠軍的取勝原因
案例:孔子步入職場(chǎng)第一份工作
案例:一個(gè)中年老總的事業(yè)滑鐵盧
案例:為什么做的多的員工反而受的批評(píng)多
互動(dòng):關(guān)于易經(jīng)的養(yǎng)生.家居健康等應(yīng)用的現(xiàn)場(chǎng)咨詢
二、忠誠和孝道,愛崗敬業(yè)的責(zé)任
1.忠于職守: 忠實(shí)可信
2.忠于老板: 忠誠可靠
3.忠于信仰: 忠貞可鑒
4.君使臣以禮,臣事君以忠
5.用心孝敬父母頁有訣竅
6.莊子說的孝道的六重境界
7.老子說的孝道的真實(shí)含義
8.釋迦摩尼對(duì)孝道完美詮釋
9.孝道既要講給員工聽,更要講給領(lǐng)導(dǎo)聽
案例:舜孝感動(dòng)天,孔子提倡的孝
案例:黃庭堅(jiān)行孝的穿越時(shí)空的故事
案例:雙合成集團(tuán)孝道文化帶來的銷售奇跡
討論:當(dāng)代人如何踐行“新二十四孝”
案例:選講《佛說父母恩重難報(bào)經(jīng)》
案例:孔子給顏淵開出的藥方
案例:《三國(guó)演義》中的職場(chǎng)忠臣
三 、誠信和禮義,立身興業(yè)的基礎(chǔ)
1.誠字以立身,信字以興業(yè)
2.個(gè)人的誠信檔案
3.誠信品質(zhì)與職場(chǎng)中的契約精神
4.職場(chǎng)中個(gè)人五大失信現(xiàn)狀
5.禮與義,職場(chǎng)中的做事與做人
6.義字為先,在做事中學(xué)習(xí)做人
7.禮字為先,在做人中學(xué)習(xí)做事
8.企業(yè)文化解讀:禮之用和為貴
9.職場(chǎng)中的禮義在于正容體,齊顏色,順辭令
案例:商鞅之 “徙木立信”
案例:壓垮周朝的最后一根稻草“烽火戲諸侯”
案例:中國(guó)晉商的誠信文化
案例:古代禮儀三大才子
案例:靠禮儀贏得勝利的職場(chǎng)求職
互動(dòng):職場(chǎng)常見的禮儀規(guī)范
四、陽光和廉恥,職場(chǎng)正氣與底線
1.職場(chǎng)明廉恥:松柏后凋于歲寒
2.信仰與敬畏,正視職場(chǎng)廉恥觀
3.知恥后勇,職業(yè)化的風(fēng)范與精神
4.廉字當(dāng)先,職業(yè)操守與個(gè)人品牌
5.佛家八正道,解決職場(chǎng)的廉與恥
6.陽光心態(tài),解開職場(chǎng)的四大心結(jié)
7.完善自我,從職場(chǎng)菜鳥到職場(chǎng)老兵
8.勤奮工作,從做出成績(jī)到事業(yè)長(zhǎng)青
9.不斷提升,從實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀到實(shí)現(xiàn)卓越
案例:老子幫助孔子突破事業(yè)瓶頸
案例:一個(gè)中年老總的事業(yè)滑鐵盧
案例:企業(yè)中以“家人”相稱的是是非非
案例:蘇軾蘇小妹與佛印禪師的斗機(jī)鋒
案例:職場(chǎng)成功者的心智成長(zhǎng)路徑
《國(guó)學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)》所屬分類
特色課程
《國(guó)學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)》所屬專題
國(guó)學(xué)智慧與管理、
傳統(tǒng)文化相關(guān)培訓(xùn)、
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升培訓(xùn)、
樂在工作培訓(xùn)、