《向英特爾學團隊管理》課程大綱
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中高層管理人員
課程大綱:
A. 課程導入:
1. “我的血液是藍色的!”(My blood is blue!)
B. “人是最重要的資產(chǎn)!”(People is great asset!)
第一講:知曉員工,與員工建立情感鏈接( human touch)
1) “3D認知系統(tǒng)”全貌
2) 發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢:“思維性格特質(zhì)”測試工具演示
3) “V-FINAL”模型
4) Intel軟件開發(fā)團隊的案例分享與點評:“你是我遇到的最好的經(jīng)理!”
5) 落地練習:我的行動計劃
第二講:幫助員工,給員工充“電”(Empowering people )
1) “4S 充電法”全貌
2) 低壓“充電”,使其“會做”
3) 低壓“充電”,使其“可做”
4) 高壓“充電”,使其“敢做”
5) 高壓“充電”,使其“要做”
6) Intel生產(chǎn)制造團隊的案例分享與點評:“隨時我的貴人?”
7) 教練工具的演示和練習:GROW模型
8) 積極性反饋練習(上):找到你的“另一半”
9) 落地練習:我的行動計劃
第三講:授權(quán)員工, 強化員工的“天生我才”
1) “三層境界授權(quán)法”全貌
2) 揚其所長,控其所短
3) 揚其所長,補你所短
4) 成就smArt-v©
5) Intel項目管理團隊的案例討論分享:“我的能力,真的超乎我想象!”
6) 落地練習:我的行動計劃
第四講:“敬”勵員工,讓員工獲得成就感!
1) “鉆石法則”全貌
2) 以“敬”為基礎(chǔ)的“獎夸封罰”
3) Intel計劃團隊的案例分享與點評:“誰是我的貴人!”
4) 積極性反饋練習(下):為你的“另一半”點贊!
5) 發(fā)展性反饋練習:經(jīng)常遲到的小王
6) 落地練習:我的行動計劃
第五講:信任為基礎(chǔ),真誠是關(guān)鍵
1) 案例分享:好經(jīng)理是這樣“練”成的
2) “信任如同一張紙!”
3) “真誠是關(guān)鍵!”
4) 落地練習:我的行動計劃
C. 和諧團隊,結(jié)果導向(“Result Orientation thru great place to work!”)
1. 打造和諧團隊
1) 成員的進與出
i. 擇人重之于德,育人重之于才(Hiring for attitude, Training for skillsets)
ii. 行為面試法標準及流程
iii. 行為改進計劃(Corrective Action Plan)
iv. 職業(yè)發(fā)展計劃
2) 編織學習型組織 (Build agile learning-org)
i. 英特爾大學(IntelUniversity)的作用
ii. 潤物細無聲,育人全方位
iii. “KISS” 案例分享
3) 團隊文化的固化與強化
i. 團隊文化的產(chǎn)生
ii. 團隊文化的培養(yǎng)
iii. 用團隊發(fā)展Tuckman模型,來引領(lǐng)團隊建設(shè)與發(fā)展
iv. “賞識文化”案例分享
4) 落地練習:我的行動計劃
2. 上下同欲,結(jié)果導向。
1) 績效管理
i. 流程!流程!流程!(Process, Process, Process!)
ii. 員工在目標設(shè)定中的作用
iii. 溝通通暢,經(jīng)理給力!
iv. 經(jīng)理的管理績效,員工說了算!
v. “績效管理”案例分享
2) 自下而上的執(zhí)行力
i. 高效的會議,快速的決策
ii. “我不同意,但我堅決執(zhí)行!”(Disagree, but commit!)
iii. 快速行動!(Execution with urgency!)
iv. “精益生產(chǎn)(Lean Manufacturing)”,持續(xù)改進
3) 落地練習:我的行動計劃
D. 課程總結(jié):
中西文化的融通:用“心”驅(qū)動管理, 用“智”創(chuàng)造平衡
《向英特爾學團隊管理》適合對象
中高層管理人員
《向英特爾學團隊管理》所屬分類
綜合管理
《向英特爾學團隊管理》所屬專題
團隊建設(shè)、
團隊經(jīng)營、
企業(yè)文化建設(shè)與團隊管理培訓、
工廠精細化管理、