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新任經(jīng)理的管理綜合能力提升訓(xùn)練
添加時間:2015-03-24      修改時間: 2015-03-24      課程編號:100177116
《新任經(jīng)理的管理綜合能力提升訓(xùn)練》課程大綱
課程背景:
因為在某一領(lǐng)域、某一崗位表現(xiàn)優(yōu)秀,你被提升到一個管理者的位置上。做為企業(yè)的一名新晉主管,面臨一個全新的管理崗位,你是否知道,過去你優(yōu)秀專才的成功經(jīng)驗,往往正是你在新的管理崗位上成功的障礙!你是否知道你應(yīng)如何轉(zhuǎn)變過去的處事為人的方式,應(yīng)該具備哪些必備的管理素養(yǎng)、理念和技能?你是否知道每個人天生都有自己的思考、行事、溝通風(fēng)格?你是否想了解自己的風(fēng)格,從而使自己在未來的管理職業(yè)生涯中能更好地?fù)P長補短?
你又是否知道,做為炎黃子孫,我們擁有祖先傳承給我們的燦爛中華文化和智慧,我們可以充分從中汲取營養(yǎng),應(yīng)用于管理之中,從而提升我們的管理素養(yǎng)、智慧和技能?
該課程以世界五百強企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程體系為框架,充分融合了主講人20年管理工作經(jīng)驗和對中國文化的理解,通過鮮活的案例、簡潔的工具、熱烈的互動和討論、清晰的行動計劃,將幫助你解決以上眾多問題,并幫助你擁有做為一位現(xiàn)代管理者所必備的管理素養(yǎng)、管理理念和管理技能,為將來的職業(yè)經(jīng)理人之路打下堅實的基礎(chǔ)!
課程所提供的《新官上任90天工作計劃》、《新官上任90天工具箱》和《新官上任跨越加速器》三份學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化指導(dǎo)書,更為新任經(jīng)理把課堂上所學(xué)的理念、方法和工具成功落地,提供強有力的支持!
除了講授課程,根據(jù)客戶需要,講師還可以為新任經(jīng)理提供一對一或一對多的輔導(dǎo)、教練服務(wù)。
 
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:基層、中層管理人員
授課方式:講解+工具+方法+訓(xùn)練+點評

課程大綱:
第一講:自我管理,修煉內(nèi)功
一、了解自己
1、江山易改本性難移:思維性格特質(zhì)
i. 測試工具介紹
2、自我情緒的覺察與內(nèi)觀
二、提高自己
1、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)之樹
2、三層境界的高效溝通
有效表達,清晰感知
心靈對接,理解萬歲
練習(xí):角色扮演
3、結(jié)果為王,言行合一
三、管理自己
1、外部世界的管理:現(xiàn)代時間和事件管理
視頻:《時間管理,大家來找茬》
2、內(nèi)部世界的管理:正能量和正情緒
視頻:《水知道答案》
情緒能級
如何提升情緒能級呢?
演示:提升VBSI(建立基于價值觀的自我形象)
練習(xí):VBSI(建立基于價值觀的自我形象)
四、超越自己
1、值得信賴,成為大系統(tǒng)的一員
2、創(chuàng)新思維,現(xiàn)代管理者的靈魂
方向思維
發(fā)散性思維
小組討論:三個和尚有水喝!
3、心靈的“新陳代謝”,成就生生不息

第二講:人員管理,以人為本
一、“知他”的方法
1、三維認(rèn)知系統(tǒng)
2、思維性格特質(zhì)
3、測試工具介紹
案例分享:Intel 內(nèi)部團隊建設(shè)
二、“懂他”的技巧
1、“懂他”的五大層次
小組討論:
1、他喜歡的什么樣的工作?
2、他喜歡什么樣的經(jīng)理?
案例分享:
1、在美國培訓(xùn)的所見所聞
2、與馬來西亞員工的心靈溝通
三、“助他”的四級推進
1、助他使其“會做”
問題與討論:助他使其“會做”,你所在企業(yè)還有哪些高招?
2、助他使其“能做”
問題與討論:助他使其“能做”,你所在企業(yè)還有哪些高招?
3、助他使其“敢做”
故事:一個畫家故事
表揚的技巧
問題與討論:助他使其“敢做”,你所在企業(yè)還有哪些高招?
4、助他使其“要做”
案例分享:Intel計劃部門的實踐
問題與討論:
1、助他使其“要做”,你所在企業(yè)還有哪些高招?
2、哪一個階段的幫助,效果最佳?
3、哪一個階段的幫助,難度最大?
4、“如何助他?”個人練習(xí)
四、“用他”的三個境界
1、用其所長,避其所短
數(shù)據(jù)分析
案例分享
2、用其所長,補你所短
成就smArt-v ©
案例分享
五、“勵他”的“鉆石法則”
1、 獎、夸、封、罰
小組討論

第三講:團隊管理,以和為貴
一、團隊發(fā)展的四個階段
1、形成階段
2、 磨合階段
3、規(guī)范階段
4、成熟階段
案例分享:Intel大連計劃部的團隊建設(shè)與發(fā)展
二、團隊管理的八大任務(wù)
1、雕琢愿景,確立目標(biāo):
2、 計劃和風(fēng)險管理
3、高效會議
4、創(chuàng)造性地解決問題
5、如何做決定
6、目標(biāo)管理與績效評估
7、獎勵和激勵
8、化解沖突和困難
案例分享:Intel公司的團隊管理的經(jīng)典案例
三、高效團隊合作的三大構(gòu)件
合作基礎(chǔ)使其“想合作”
1、志同道合
問題與討論:“情感”在團隊中的作用?
2. 優(yōu)勢互補
案例分享:一只高效跨國團隊的經(jīng)典案例
問題與討論:
1、如何“求同存異”?
2、如何“化干戈為玉帛”?
3、我們中國人喜歡“窩里斗”嗎?
合作技能使其“會合作”
1、會做人
十指的爭吵
“會做人”口訣
2. 腦清爽
清爽自己的角色
清爽他人的角色
清爽他人對自己的期待
“腦清爽”口訣
腦清爽小練習(xí)
3、高效的團隊溝通技能
高效溝通的“三通”原則
以情為先,以理為重
高效溝通的“三層境界”
4、正能量
積極樂觀
視頻:吸引力定律
正念
正語,擁抱正能量
正情緒與負(fù)情緒
視頻:誰知道答案
組織保障使其有條件“能合作”
1、科學(xué)的分工
精益分工法
案例分享:HR招聘流程
2、通暢的溝通平臺
3、暢通的溝通平臺
4、高效的團隊會議
案例分享:Intel的溝通平臺
5、溫暖的合作氛圍
濃縮團體價值觀的團隊品牌
團隊建設(shè)活動
集體慶祝
公開表彰
為每個人提供“能力發(fā)展”的機會
小組討論

第四講:新官上任,十步跨越
一、新官融入期
1、新官上任第一步:角色內(nèi)化,自我晉升
構(gòu)建經(jīng)理心智模式
測試:深入了解自己的優(yōu)勢和盲點
接納和被接納
2、 新官上任第二步:加速學(xué)習(xí),知人曉事
制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)地圖:“陽光普照三星拱月”組織體系圖
知人重于曉事
新官上任學(xué)習(xí)6法
3、新官上任第三步:上級支持,密切溝通
“一手遮天”的密切溝通之法
八面玲瓏的MM(Manage Manager)之術(shù)
小組討論
二、新官突破期
1、新官上任第四步:因應(yīng)情境,選對戰(zhàn)略
聚焦商務(wù)情境4種
戰(zhàn)略選擇:學(xué) vs. 做
戰(zhàn)略選擇:攻 vs. 守
選對戰(zhàn)略,你懂的!
2、 新官上任第五步:出手必勝,初戰(zhàn)告捷
獲得關(guān)鍵人物的支持
樹立個人形象,建立領(lǐng)導(dǎo)威信
遠離陷阱
3、新官上任第六步:組織體系,高效順通
順通的組織
4、新官上任第七步:知人善任,鑄造團隊
造就高績效員工
問題與討論:“先解決態(tài)度問題,還是先解決能力問題?”
學(xué)會授權(quán)
鑄造團隊
三、新官穩(wěn)定期
1、新官上任第八步:深謀遠慮,營造外援
巧用“影響力分布圖”
討論分享
2、 新官上任第九步:忙而不盲,穩(wěn)中求進
四代時間管理
3、新官上任第十步:突破小我,成就大我
促進部門內(nèi)部和部門之間的信息網(wǎng)絡(luò)的暢通
強調(diào)部門之間的合作
通過上下共識,促使上下同欲
安排好“接班人”計劃(Succession Planning)

總結(jié):管理疑難,現(xiàn)場咨詢


《新任經(jīng)理的管理綜合能力提升訓(xùn)練》課程目的
幫助新任主管、經(jīng)理或儲備的管理人員,改變過去作為一名優(yōu)秀專才的思維和行為模式,建立一套關(guān)于“管理”的現(xiàn)代理念和系統(tǒng)觀,形成關(guān)于“如何管理”的一套思路,并掌握、應(yīng)用“如何管理”的一些工具,從而提升他們的管理能力,最終降低企業(yè)的管理成本,提高企業(yè)的管理效率!


《新任經(jīng)理的管理綜合能力提升訓(xùn)練》所屬分類
綜合管理

《新任經(jīng)理的管理綜合能力提升訓(xùn)練》所屬專題
新任經(jīng)理管理技能新經(jīng)理人、新任經(jīng)理、部門經(jīng)理培訓(xùn)、工廠精細(xì)化管理、
《新任經(jīng)理的管理綜合能力提升訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師張世樂老師簡介
張世樂
張世樂
16年英特爾(Intel)大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗
中西合璧企業(yè)管理理念實踐者,雙語(中英文)授課
南京航空航天大學(xué)傳感器專業(yè)學(xué)士
上海航天局研究生部衛(wèi)星導(dǎo)航專業(yè)碩士
20年外企、民企管理經(jīng)驗,其中16年在英特爾(Intel)供職,連續(xù)8年被評為“優(yōu)秀英特爾(Intel)經(jīng)理人”
曾任:大霸電子生管科科長
歷任: Intel中國生產(chǎn)計劃總監(jiān)、Intel亞太區(qū)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)能力優(yōu)化工程部經(jīng)理、Intel上海供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)理、Intel上海芯片倉庫主管等職。
復(fù)旦管理學(xué)院、上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院、華東理工大學(xué)商學(xué)院等多所院?妥淌
張世樂老師擁有20年外企、民企管理工作經(jīng)驗,熟知現(xiàn)代管理理念和方法,包括:團隊建設(shè)與管理、人才培養(yǎng)與激勵、目標(biāo)與績效管理、項目管理、精益生產(chǎn)、創(chuàng)新與變革管理、供應(yīng)鏈管理、教練輔導(dǎo)、軟件開發(fā)等。張老師熱愛中國傳統(tǒng)文化,自成一套中西合璧的管理體系,2012年7月,為了能更大程度的傳播中西合璧的企業(yè)管理理念和方法,便從Intel離職成為自由講師,充分發(fā)揮前18年的管理經(jīng)驗、知識沉淀和感悟,幫助中國企業(yè)解決企業(yè)管理中的實際問題,推動中國企業(yè)的管理水平和企業(yè)規(guī)模的同步發(fā)展!

在Intel供職期間職業(yè)成果:
★撰寫“Applying Ancient Chinese Philosophy to build a high performance team”(應(yīng)用古老的中國智慧,建設(shè)高績效的團隊),獲Intel 創(chuàng)新獎;
為Intel大學(xué)了開發(fā)“How to maximize your strengths”(《如何最大化使用你的優(yōu)勢》)課程, 面試人次超過1000人,培養(yǎng)直接下屬基層員工和中基層管理人數(shù)超過300人;
★發(fā)明“供應(yīng)鏈系統(tǒng)升級胎兒理論”,并以此設(shè)計、開發(fā)了一套全方位供應(yīng)鏈系統(tǒng)解決方法(edge-to-edge solution),大幅縮短了計劃系統(tǒng)響應(yīng)周期(從一個月到兩周),并把Flash Memory(快閃存儲器)的庫存量壓縮到了原來的一半,獲Intel TMG Awards (Intel制造技術(shù)最高獎);
★撰寫“Management handbook”(管理手冊),被全球供應(yīng)鏈能力開發(fā)部門的經(jīng)理指定為“Management role model”(管理典范),并被推廣到整個管理團隊;
★完成大連工廠的生產(chǎn)計劃的執(zhí)行,做為“Lean Champion”(精益先鋒),宣傳并推動“精益生產(chǎn)意識”,實施精益結(jié)構(gòu),使大連工廠年產(chǎn)值突破50億美元,為提高Intel大連的生產(chǎn)管理水平做出了重要貢獻。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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