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To Develop Value—Based Effective Team 打造以價(jià)值觀為基礎(chǔ)的高效團(tuán)隊(duì)

添加時(shí)間：2016-07-29 修改時(shí)間： 2016-07-29 課程編號:100183435

《To Develop Value—Based Effective Team 打造以價(jià)值觀為基礎(chǔ)的高效團(tuán)隊(duì)》課程大綱

Duration: 1 day
Agenda and Syllabus:
1. To develop an effective team
a) Definition of Team
b) 7 most importantcharacteristics of an effective team
i. Group discussion andsharing
ii. In-depth explanationof some characteristics
1) Common Value, Goal and,Gain
2) Different Skillset andStrengths to enable “1+1>2”
3) No domination
iii. Question andDiscussion: Is “Guanxi” necessary for an effective team?
1) Video and discussion
2) V-FINAL
c) 4 stages of aneffective team development
i. Tuckman modelintroduction
ii. Case study and toolsharing : How to know at which stage the team is ?

2. To develop a value-based team
a) Values of a team
b) How to define thevalue of a team ?
i. Case study : How didan Intel Planning team set its value?
c) How to strengthen thevalues of your team?(*: Will provide real cases and/or tools for each of thefollowing bullets)
i. To strengthen “teamspirit”
1) Planning Session toset the common goal
2) KISS to enableLearning Organization
3) Human Touch tostrengthen Guanxi
4) “Strength finder” tomaximize the team strengths and individual strengths.
5) Convert “me” to “we”
a) Team performanceindicate vs. individual performance indicate
b) Back-up
c) Team Identity
ii. To strengthen“Accountability”
1) Leverage everyone’sstrength
2) Planning Session forindividual to make the personal commitment
3) “What are expectationsfrom others?”
4) Delegation and PeopleEmpowerment
iii. To Strengthen“Can-do-attitude”
1) Converge “Positiveenergy” within the team and office
2) Timely recognitionwith AAA
3) Motivating = Inspiring+Awarding
4) Setting target withthe role of “smArt-V “
3. Conclusion with Chinese idiom: 君子和而不同

《To Develop Value—Based Effective Team 打造以價(jià)值觀為基礎(chǔ)的高效團(tuán)隊(duì)》所屬分類

綜合管理

《To Develop Value—Based Effective Team 打造以價(jià)值觀為基礎(chǔ)的高效團(tuán)隊(duì)》所屬專題

團(tuán)隊(duì)建設(shè)、銀行高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營、

《To Develop Value—Based Effective Team 打造以價(jià)值觀為基礎(chǔ)的高效團(tuán)隊(duì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后，我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn)，對授課方案進(jìn)行調(diào)整

3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段

4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程，解決實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性

6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解，制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用

7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用，替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率

8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值，我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估，并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)

授課培訓(xùn)師張世樂老師簡介

張世樂

16年英特爾（Intel）大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
中西合璧企業(yè)管理理念實(shí)踐者，雙語(中英文)授課
南京航空航天大學(xué)傳感器專業(yè)學(xué)士
上海航天局研究生部衛(wèi)星導(dǎo)航專業(yè)碩士
20年外企、民企管理經(jīng)驗(yàn)，其中16年在英特爾（Intel）供職，連續(xù)8年被評為“優(yōu)秀英特爾（Intel）經(jīng)理人”
曾任：大霸電子生管科科長
歷任： Intel中國生產(chǎn)計(jì)劃總監(jiān)、Intel亞太區(qū)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)能力優(yōu)化工程部經(jīng)理、Intel上海供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)理、Intel上海芯片倉庫主管等職。
復(fù)旦管理學(xué)院、上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、華東理工大學(xué)商學(xué)院等多所院�？妥淌�
張世樂老師擁有20年外企、民企管理工作經(jīng)驗(yàn)，熟知現(xiàn)代管理理念和方法，包括：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、人才培養(yǎng)與激勵(lì)、目標(biāo)與績效管理、項(xiàng)目管理、精益生產(chǎn)、創(chuàng)新與變革管理、供應(yīng)鏈管理、教練輔導(dǎo)、軟件開發(fā)等。張老師熱愛中國傳統(tǒng)文化，自成一套中西合璧的管理體系，2012年7月，為了能更大程度的傳播中西合璧的企業(yè)管理理念和方法，便從Intel離職成為自由講師，充分發(fā)揮前18年的管理經(jīng)驗(yàn)、知識沉淀和感悟，幫助中國企業(yè)解決企業(yè)管理中的實(shí)際問題，推動中國企業(yè)的管理水平和企業(yè)規(guī)模的同步發(fā)展!

在Intel供職期間職業(yè)成果：
★撰寫“Applying Ancient Chinese Philosophy to build a high performance team”(應(yīng)用古老的中國智慧，建設(shè)高績效的團(tuán)隊(duì))，獲Intel 創(chuàng)新獎(jiǎng)；
為Intel大學(xué)了開發(fā)“How to maximize your strengths”(《如何最大化使用你的優(yōu)勢》)課程，面試人次超過1000人，培養(yǎng)直接下屬基層員工和中基層管理人數(shù)超過300人；
★發(fā)明“供應(yīng)鏈系統(tǒng)升級胎兒理論”，并以此設(shè)計(jì)、開發(fā)了一套全方位供應(yīng)鏈系統(tǒng)解決方法(edge-to-edge solution),大幅縮短了計(jì)劃系統(tǒng)響應(yīng)周期(從一個(gè)月到兩周)，并把Flash Memory(快閃存儲器)的庫存量壓縮到了原來的一半，獲Intel TMG Awards (Intel制造技術(shù)最高獎(jiǎng))；
★撰寫“Management handbook”(管理手冊)，被全球供應(yīng)鏈能力開發(fā)部門的經(jīng)理指定為“Management role model”(管理典范)，并被推廣到整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)；
★完成大連工廠的生產(chǎn)計(jì)劃的執(zhí)行，做為“Lean Champion”(精益先鋒)，宣傳并推動“精益生產(chǎn)意識”，實(shí)施精益結(jié)構(gòu)，使大連工廠年產(chǎn)值突破50億美元，為提高Intel大連的生產(chǎn)管理水平做出了重要貢獻(xiàn)。

本課程可以提供內(nèi)訓(xùn)，查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息

張世樂老師其他內(nèi)訓(xùn)課

·中高層管理者的現(xiàn)代管理綜合技能提升訓(xùn)練

·向英特爾學(xué)團(tuán)隊(duì)管理

·高績效團(tuán)隊(duì)的打造路徑

·從技術(shù)專才到現(xiàn)代管理者

·中層管理者核心技能的提升訓(xùn)練

·職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展

·新任經(jīng)理的管理綜合能力提升訓(xùn)練

·新官上任90天

·高效溝通

·高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理