《執(zhí)行到位—鑄造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》課程詳情
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培訓(xùn)方式：講師授課、案例分析、小組討論、角色演練、視頻分享及游戲活動(dòng)。
前 言：
執(zhí)行力是當(dāng)今企業(yè)家和管理者共同關(guān)心和研究的課題，執(zhí)行力的強(qiáng)弱已成為一個(gè)企業(yè)成功與否的關(guān)鍵因素。執(zhí)行力從哪里來？如何培養(yǎng)員工和組織的執(zhí)行力？執(zhí)行力的形成過程是怎么樣的？作為優(yōu)秀的管理者，必須掌握這些問題的答案。
本課程在深入研究國際先進(jìn)理論基礎(chǔ)上，融匯國內(nèi)企業(yè)實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合大量親歷案例，系統(tǒng)闡述和分析執(zhí)行力的理論發(fā)展、形成原因、解決方案及提升技巧等內(nèi)容，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。
課程要點(diǎn)：
第一章 什么是組織執(zhí)行力？
1、 奉法者強(qiáng)，則國強(qiáng)
2、 沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有執(zhí)行
3、 生存理念和危機(jī)意識：如何從優(yōu)秀到卓越？
4、 轉(zhuǎn)型期的核心：個(gè)人執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升
5、 執(zhí)行要求的是效率和速度
6、 執(zhí)行是每個(gè)人馬上按質(zhì)按量地完成任務(wù)
7、 執(zhí)行力對組織戰(zhàn)略和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的影響
8、 功當(dāng)其事，事當(dāng)其言
第二章 高效執(zhí)行之法
1、 產(chǎn)生組織績效的四力分析：領(lǐng)導(dǎo)力 管理力 決策力 執(zhí)行力
2、 管理者執(zhí)行力的四個(gè)要素
3、 執(zhí)行賞罰有信：罰上立威 賞小取信
4、 執(zhí)行寬嚴(yán)有度：先嚴(yán)后寬 制嚴(yán)語寬 近嚴(yán)遠(yuǎn)寬
5、 員工執(zhí)行力的四個(gè)層次
6、 高效執(zhí)行的關(guān)鍵
7、 高績效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)與特征
第三章 阻礙執(zhí)行的因素及對策研究
1、 加強(qiáng)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共贏
2、 鎖定目標(biāo)，計(jì)劃督導(dǎo)
3、 天下大事，必做于細(xì)
4、 觀念創(chuàng)新，思維改變
5、 身體力行，以身作則
6、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成合力
案例分析：你是執(zhí)行者嗎？
7、 DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決方案
8、 執(zhí)行系統(tǒng)解決工具：開放空間技術(shù)與決策矩陣
第四章 提升組織執(zhí)行力：教練下屬
1、 生產(chǎn)力——高效團(tuán)隊(duì)的第一要素
2、 信心是練出來的
3、 曾國藩如何訓(xùn)練湘軍
4、 教練能力：常規(guī)訓(xùn)練 技巧訓(xùn)練 心靈訓(xùn)練
5、 教練能力：練功力 練信念 練靜氣
6、 實(shí)操工具：九宮八卦 格物致知
7、 案例分析：劉玉章如何培訓(xùn)新兵
8、 部屬培養(yǎng)四步驟
9、 針對不同層級，教練方法不同
教練案例研討：如何輔導(dǎo)他？
第五章 企業(yè)的執(zhí)行力文化――構(gòu)建執(zhí)行型組織
1、 執(zhí)行的最高境界是讓人們在文化中執(zhí)行
2、 海貍的方式
3、 松鼠的價(jià)值
4、 大雁的天賦
5、 以執(zhí)行力打造企業(yè)競爭力
《執(zhí)行到位—鑄造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中高層管理人員、部門經(jīng)理、主管與工作人員等。
《執(zhí)行到位—鑄造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》課程目的
通過學(xué)習(xí)掌握如何打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力；
通過學(xué)習(xí)掌握如何帶領(lǐng)一個(gè)組織的內(nèi)涵與策略；
通過學(xué)習(xí)掌握如何制訂可行的、高效的團(tuán)隊(duì)管理制度；
徹底改變辦事效率低下、工作拖拉、標(biāo)準(zhǔn)不高、計(jì)劃性不強(qiáng)等；
錨定管理者的責(zé)任，理清其角色與定位，最終高效完成工作；
通過學(xué)習(xí)掌握高效執(zhí)行的方法與技巧；
掌握改變行為的模式、增強(qiáng)執(zhí)行能力，全面提升管理干部素質(zhì)與職業(yè)程度。
《執(zhí)行到位—鑄造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》所屬分類
人力資源
《執(zhí)行到位—鑄造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》所屬專題
高效執(zhí)行力培訓(xùn)、
高效執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)合作、
《執(zhí)行到位—鑄造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》授課培訓(xùn)師簡介
蔡先生
一、講師經(jīng)歷
國家認(rèn)證管理咨詢師，中國孫子兵法研究院特別顧問，國家認(rèn)證高級人力資源管理師，DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型創(chuàng)建者。蔡老師從事企業(yè)管理及培訓(xùn)工作12年，先后在國企和私企從事人力專員、行政總監(jiān)、分管營銷副總經(jīng)理、總經(jīng)理等工作，有豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，具備良好的管理體系整合能力，在人力資源和團(tuán)隊(duì)管理方面有著深厚的造詣。蔡老師擁有數(shù)百場企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，熟悉從課程開發(fā)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)組織到測試的全部教學(xué)過程和成人學(xué)習(xí)心理；善于將企業(yè)管理理論與管理實(shí)踐緊密結(jié)合，善于通過教練式、參與式等教學(xué)方法，注重讓學(xué)員體驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，培訓(xùn)效果深受學(xué)員好評。蔡老師在國學(xué)方面也有很深的研究，多年研習(xí)《韓非子》，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理整理出《韓非與管理》課程體系，其中包括：韓非與高效執(zhí)行、韓非與績效管理、法家思想與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、銷售教練技術(shù)等。蔡老師生動(dòng)的將“法家”與管理結(jié)合，為現(xiàn)代企業(yè)在團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面提出行之有效的解決方法。其管理方法在眾多企業(yè)推廣實(shí)施，得到企業(yè)一致認(rèn)可與好評。
二、培訓(xùn)風(fēng)格
蔡老師的培訓(xùn)激情而幽默，具有很強(qiáng)的感染力，內(nèi)容充實(shí)新穎、培訓(xùn)氣氛活躍、案例取材經(jīng)典、分析深刻，深受學(xué)員好評；蔡老師的課程注重從實(shí)際操作出發(fā)，注重提煉技能核心精髓，易學(xué)易懂，方便學(xué)員學(xué)以致用，可直接提升學(xué)員相關(guān)技能，實(shí)用有效，可操作性與可復(fù)制性強(qiáng)；蔡老師在培訓(xùn)中注重細(xì)節(jié)引導(dǎo)，擅于以問題帶動(dòng)思考，互動(dòng)性強(qiáng) ，通過讓學(xué)員動(dòng)手、動(dòng)身、動(dòng)心，在深刻的體驗(yàn)中感動(dòng)并感悟。
三、主講課程
《法家思想與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《韓非與高效執(zhí)行》、《高績效團(tuán)隊(duì)的七項(xiàng)修煉》、《韓非與績效管理》、《打造高戰(zhàn)斗力的營銷軍團(tuán)》、《銷售教練技術(shù)》、《企業(yè)培訓(xùn)師研修營》等。
四、服務(wù)的部分客戶
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、西北大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈普瑞國際商學(xué)院、內(nèi)蒙古大學(xué)、中國兵器裝備集團(tuán)公司、中國核工業(yè)第四研究設(shè)計(jì)院、中國電信、中國聯(lián)通、海爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、新希望集團(tuán)、長虹科技、TCL電器、老板電器、伊利集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、大成集團(tuán)、紅蜻蜓鞋業(yè)、361度、工商銀行、諾基亞、摩托羅拉、新華人壽、北京醫(yī)藥集團(tuán)、元和集團(tuán)、北京天騏、遠(yuǎn)興門業(yè)、圣象地板、華歐公司、韓國LG電子、媽咪寶貝、通化葡萄酒業(yè)、燕京集團(tuán)等。
《執(zhí)行到位—鑄造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》報(bào)名服務(wù)流程
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