《全面設(shè)備管理TPM模擬實(shí)戰(zhàn)》課程詳情
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設(shè)備管理設(shè)備管理的意義、目的及范圍
未來(lái)的設(shè)備管理
設(shè)備管理的發(fā)展演進(jìn)
故障保養(yǎng)BM—預(yù)防保養(yǎng)PM—改良保養(yǎng)CM
生產(chǎn)保養(yǎng)PM2——保養(yǎng)預(yù)防MP
全面生產(chǎn)保養(yǎng)(TPM)
設(shè)備維修的日常管理
生產(chǎn)保養(yǎng)的基本活動(dòng)
設(shè)備保養(yǎng)工作的區(qū)分
預(yù)防保養(yǎng)段與修護(hù)保養(yǎng)段
保養(yǎng)工作的分工原則
操作人員與保養(yǎng)人員的任務(wù)界定
設(shè)備維修管理PDCA循環(huán)
設(shè)備的資料管理
設(shè)備履歷
保養(yǎng)基準(zhǔn)與保養(yǎng)工作規(guī)范
保養(yǎng)記錄整理和應(yīng)用
故障分析及對(duì)策
故障的定義和種類
劣化故障的原因分析
設(shè)備可靠度
MTBF;MTTR
案例分析
零故障的思考與實(shí)踐
故障原則
零故障5對(duì)策如何消除設(shè)備斷續(xù)小停止
設(shè)備管理的實(shí)用技術(shù)與工具
使用前MP
啟用各階段分工
.P-M分析
點(diǎn)檢基準(zhǔn)書(shū)
全面設(shè)備維護(hù)(TPM)
TPM理念與特點(diǎn)
企業(yè)推行TPM的意義及作用
TPM目標(biāo)
設(shè)備綜合效率評(píng)估
六大損失
三種效率指針
設(shè)備綜合效率(OEE)演算
TPM的推行
TPM展開(kāi)五大支柱
TPM推行12步驟
TPM推動(dòng)體制
自主保養(yǎng)活動(dòng)的推動(dòng)
以操作員為中心的保養(yǎng)
自主保養(yǎng)七階段
TPM小組活動(dòng)的運(yùn)作
TPM小集團(tuán)
組成方法與活動(dòng)要領(lǐng)
TPM推行實(shí)例
《全面設(shè)備管理TPM模擬實(shí)戰(zhàn)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)內(nèi)部設(shè)備管理的管理人員(生產(chǎn)、設(shè)備經(jīng)理,生產(chǎn)、設(shè)備主管、領(lǐng)班和班組長(zhǎng),設(shè)備工程師和維護(hù)員等以及公司生產(chǎn)部門各級(jí)相關(guān)人員),組團(tuán)效果更佳
《全面設(shè)備管理TPM模擬實(shí)戰(zhàn)》課程目的
2 掌握現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)了解相關(guān)的設(shè)備管理知識(shí)
2 掌握TPM的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容,正確理解現(xiàn)代企業(yè)的設(shè)備管理技巧,明確自身設(shè)備管理職責(zé),以及如何在現(xiàn)場(chǎng)管理中如何運(yùn)用
2 掌握現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展TPM所應(yīng)具備的TPM管理工具,以及在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)TPM如何運(yùn)用開(kāi)展,如何運(yùn)用TPM工具提高設(shè)備及生產(chǎn)績(jī)效
2 掌握TPM的推行步驟及每個(gè)步驟的推動(dòng)技巧
2 分享現(xiàn)場(chǎng)TPM活動(dòng)開(kāi)展后取得的現(xiàn)場(chǎng)改善效果,并學(xué)習(xí)優(yōu)秀公司的成功推行經(jīng)驗(yàn)
《全面設(shè)備管理TPM模擬實(shí)戰(zhàn)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《全面設(shè)備管理TPM模擬實(shí)戰(zhàn)》所屬專題
TPM全面設(shè)備管理、
TPM生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)、
如何改善設(shè)備效率培訓(xùn)、
設(shè)備管理培訓(xùn)、
如何有效實(shí)施TPM培訓(xùn)、
《全面設(shè)備管理TPM模擬實(shí)戰(zhàn)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
王老師
教育及資格認(rèn)證:中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)黑帶培訓(xùn)師;曾系統(tǒng)參加六西格瑪黑帶大師培訓(xùn),并獲黑帶大師資格證
講師經(jīng)歷與專長(zhǎng):
王老師曾任某外資咨詢公司咨詢總監(jiān)4年,幫助企業(yè)建立世界級(jí)制造WCM中的TPM推進(jìn)體系,輔導(dǎo)企業(yè)建立PQ、AM、PM、OM、EM、FI、EEM、EPM等八大支柱;曾任ZHULAN質(zhì)量學(xué)院咨詢總監(jiān)及技術(shù)總監(jiān)6年以上,曾任整個(gè)江漢機(jī)械廠質(zhì)量工程師5年以上。
王老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的咨詢和培訓(xùn)專家,13年間輔導(dǎo)過(guò)近50家企業(yè),10多個(gè)行業(yè),項(xiàng)目小組500個(gè)左右,累計(jì)收益3億人民幣。王老師擅長(zhǎng)的課程有:TPM全員生產(chǎn)保養(yǎng)(含自主保養(yǎng)、計(jì)劃保養(yǎng)、OPL教育體系、初期管理等多門專業(yè)課程)、預(yù)防性設(shè)備維修、六西格瑪系列課程(包括QFD、Process Mapping、DOE、MSA、SPC、FMEA、Minitab)等。
培訓(xùn)客戶及風(fēng)格:
王老師長(zhǎng)期從事TPM和質(zhì)量改善方面的培訓(xùn)和咨詢工作,有著豐富的授課經(jīng)驗(yàn),注重理論知識(shí)與豐富的生產(chǎn)實(shí)踐案例相結(jié)合,課程內(nèi)容通俗易懂,易于學(xué)員掌握知識(shí)要點(diǎn),全程案例研習(xí)、小組討論、引導(dǎo)學(xué)員參與,現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等方式讓學(xué)員能充分掌握各種實(shí)用工具,深得企業(yè)高層和學(xué)員的一致好評(píng)!
王老師曾培訓(xùn)過(guò)500余家企業(yè),咨詢客戶達(dá)50多家,涉及10多個(gè)行業(yè): 如煙草、汽車、賓館、醫(yī)院、 鋼鐵、電信、摩托車、電子、稱重設(shè)備和電梯等,典型客戶有梅西埃航空(蘇州)有限公司,洛徳機(jī)械,庫(kù)柏電子、箭牌各地的工廠、光明乳業(yè)八廠、上海煙草集團(tuán)等等。