《APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃& PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序》課程詳情
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培訓(xùn)對(duì)象
體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場(chǎng)主要生產(chǎn)和檢驗(yàn)人員。
課程形式
知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程收益
1、 對(duì)過程做出可靠的評(píng)估；
2、 判斷過程是否失控和過程是否有能力；
3、 為過程提供一個(gè)早期報(bào)警系統(tǒng)；
4、 減少對(duì)常規(guī)檢驗(yàn)的依賴性。
課程大綱
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、APQP 的目的
2、APQP的益處
3、質(zhì)量 策劃的循環(huán)—PDCA
4、PDCA所用的技術(shù)和工具
二、如何運(yùn)作項(xiàng)目小組
1、組織多小組功能小組
2、定義范圍
3、信息溝通
4、培訓(xùn)
5、同步工程
6、控制計(jì)劃階段
7、樣件
8、試生產(chǎn)
9、生產(chǎn)
三、項(xiàng)目成員的培訓(xùn)
1、顧客需求和期望
2、團(tuán)隊(duì)工作
3、過程基本技巧
4、開發(fā)技巧
5、APQP方法
6、FMEA
7、MSA
8、SPC
9、PPAP
四、控制計(jì)劃
1、樣件
2、試生產(chǎn)
3、生產(chǎn)
五、技術(shù)工具/文件的聯(lián)接
六、APQP階段
1、計(jì)劃和確定項(xiàng)目
2、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)驗(yàn)證
3、過程設(shè)計(jì)和開發(fā)驗(yàn)證
4、產(chǎn)品和過程確定
5、反饋、評(píng)審和糾正措施
七、練習(xí)并點(diǎn)評(píng)(選貴公司的典型產(chǎn)品)
生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PPAP
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1.目的
2.適用對(duì)象
3.三種對(duì)象的區(qū)別
4.益處
二、PPAP的主要時(shí)機(jī)和提交要求
1.何時(shí)PPAP
必須提高的4種情況
必須通知的8種情況
不要求通知的7種情況
2.提交資料要求
3.提交等級(jí)
4.提交結(jié)果
5.記錄的保存
6.提交內(nèi)容的詳解：
1)設(shè)計(jì)記錄
2)工程更改文件
3)要求的工程批準(zhǔn)
4)DFMEA
5)過程流程圖
6)PFMEA
7)尺寸結(jié)果
8)材料、性能實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄
9)初始過程研究
10)測(cè)量系統(tǒng)分析研究
11)具有資格的實(shí)驗(yàn)的文件要求
12)控制計(jì)劃
13)零件提高保證書（PSW）
14)外觀件批準(zhǔn)報(bào)告
15)生產(chǎn)件樣品
16)標(biāo)準(zhǔn)樣品
17)檢查輔具
18)顧客的特殊要求
三、特殊行業(yè)PPAP的主要區(qū)別
散裝材料
輪胎行業(yè)
四、第四版PPAP的變化
PPAP過程流程圖范例
《APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃& PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序》所屬分類
生產(chǎn)管理
《APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃& PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、
產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)、
先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃—APQP、
PPAP、
促銷策劃培訓(xùn)、
《APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃& PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
周老師
培訓(xùn)對(duì)象
體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場(chǎng)主要生產(chǎn)和檢驗(yàn)人員。
課程形式
知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程收益
1、 對(duì)過程做出可靠的評(píng)估；
2、 判斷過程是否失控和過程是否有能力；
3、 為過程提供一個(gè)早期報(bào)警系統(tǒng)；
4、 減少對(duì)常規(guī)檢驗(yàn)的依賴性。
講師介紹
講師介紹：周老師
背景介紹：
畢業(yè)于湖北大學(xué)、國(guó)家注冊(cè)企業(yè)管理咨詢師、CCAA注冊(cè)審核員、6 Sigma 黑帶
工作經(jīng)歷：
聯(lián)茂（無錫）電子科技有限公司品保部主管及精益6Sigma項(xiàng)目管理
蘇州億和精密有限公司（麥格納、佳能、柯美供應(yīng)商）任ISO辦公室主任，主導(dǎo)公司體系及持續(xù)改善
惠州合正電子科技有限公司主導(dǎo)ISO9001及ISO14001推行和認(rèn)證工作以及摩托羅拉第二方認(rèn)證工作
服務(wù)項(xiàng)目：
ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、SA8000、CITI、EICC、COC、ISO/TS16949、
QC080000、ISO13485、ISO22000等體系認(rèn)證咨詢及企業(yè)管理流程的整合
3C、CE、UL等產(chǎn)品認(rèn)證咨詢
5S、APQP、FMEA、SPC、MSA、PPAP、DOE、QFD、LEAN PRODUCTION、TPM
等專題及現(xiàn)場(chǎng)改善培訓(xùn)
培訓(xùn)特點(diǎn)：
8年活躍于ISO系列體系的管理和咨詢工作，對(duì)各種研發(fā)、工程、品質(zhì)等管理手法有獨(dú)到的見解，能夠有效地針對(duì)企業(yè)研發(fā)、工程、生產(chǎn)、品管等方面的不同現(xiàn)狀，因地制宜，切合企業(yè)實(shí)際，量身定制出適用企業(yè)實(shí)際的課程方案，善于突出課程的針對(duì)性和實(shí)用性，運(yùn)用方法講求實(shí)效性，其豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理改善實(shí)戰(zhàn)和講授經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)員在輕松自在的環(huán)境中，全面深入地掌握課程內(nèi)容。
輔導(dǎo)專長(zhǎng)：
具電子行業(yè)背景, 通過多例EHS、ISO/TS16949、QC080000、EICC等成功項(xiàng)目的咨詢與培訓(xùn)，積累了豐富的電子行業(yè)管理體系輔導(dǎo)推行的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)能夠貼切企業(yè)的實(shí)際將標(biāo)準(zhǔn)要求與實(shí)際生產(chǎn)、質(zhì)量管理等方面的因素有效地結(jié)合，以務(wù)實(shí)的風(fēng)格和高效的工作真正使企業(yè)獲得對(duì)電子行業(yè)質(zhì)量體系的有效實(shí)施和改進(jìn)，使企業(yè)在滿足質(zhì)量體系要求的基本前提下，提升企業(yè)的運(yùn)作效率、獲得更高的收益。
《APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃& PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序》報(bào)名服務(wù)流程
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