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APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃培訓
添加時間:2015-04-15      修改時間: 2015-04-15      課程編號:100178558
《APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃培訓》課程大綱
培訓課程描述:
  透過小組活動和學員親自參與、案例分析來了解先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃 (APQP) 、控制計劃 (Control Plans) 。學員除了獲得對 APQP 、 Control Plans 的理解,使你們能在實施 APQP 、開發(fā) Control Plans 的相關工作中應用之外,學員更對如何策劃和定義一項質(zhì)量計劃、控制計劃方法,以及那些在ISO/TS16949 中對組織的應用和質(zhì)量策劃的職責等規(guī)定,獲得深刻的了解。 我們把先期產(chǎn)品的計劃作為平臺,把工具和計劃結(jié)合起來。用客戶指定的產(chǎn)品作為案例,講述 APQP 的過程。使學員對 APQP 的過程有了第一手的經(jīng)驗。加深學員對課程的理解。

培訓目標:
  實施 APQP ,從產(chǎn)品的概念開發(fā)階段、立項階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn),來制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計劃,開發(fā)新產(chǎn)品;
  ◆ 通過實施 APQP ,使新產(chǎn)品所需的設計更改在早期得到識別,避免晚期更改,以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,滿足顧客要求,使顧客滿意,按時通過顧客對生產(chǎn)件的批準;
  ◆ 同時滿足質(zhì)量體系要求,提高客戶的滿意度,進而提高公司利潤,
  ◆ 建立一套完善的適用于每個項目的質(zhì)量體系,從而促使公司走向成功。

培訓課程大綱
1、APQP 概述
  AIAG 的 APQP 模式
  APQP 和 ISO/TS16949
2、產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行 APQP 流程;
3、APQP 階段劃分說明
4、APQP 各階段與相關技術手冊的關系;
策劃和項目確定
  Benchmarking
  產(chǎn)品可靠性研究
  初始特殊特性清單
產(chǎn)品的設計和開發(fā)要求與實例練習
  DFMEA
  設計驗證計劃與報告
  產(chǎn)品和過程特殊特性研究
過程的設計和開發(fā)要求與實例練習
  過程開發(fā)與過程流程圖
  PFMEA
  控制計劃( Control Plan )
  包裝規(guī)范
產(chǎn)品和過程的確認
  測量系統(tǒng)分析( MSA )
  初始過程能力研究( PpK & CpK )
  生產(chǎn)件批準( PPAP )
  質(zhì)量策劃認定
控制計劃方法論
  控制計劃概論、分類
  控制計劃欄目描述
  控制計劃的輸入文件
  控制計劃編制技巧
  控制計劃與 FMEA 的關系
  控制計劃的分發(fā)和更新
反饋、評定和糾正措施階段工作要求
APQP實用技巧
  APQP 檢查清單的使用
  APQP 審核中的常見問題

《APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃培訓》課程目的
  實施 APQP ,從產(chǎn)品的概念開發(fā)階段、立項階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn),來制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計劃,開發(fā)新產(chǎn)品;
  ◆ 通過實施 APQP ,使新產(chǎn)品所需的設計更改在早期得到識別,避免晚期更改,以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,滿足顧客要求,使顧客滿意,按時通過顧客對生產(chǎn)件的批準;
  ◆ 同時滿足質(zhì)量體系要求,提高客戶的滿意度,進而提高公司利潤,
  ◆ 建立一套完善的適用于每個項目的質(zhì)量體系,從而促使公司走向成功。


《APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃培訓》所屬分類
生產(chǎn)管理

《APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃培訓》所屬專題
TQM質(zhì)量管理產(chǎn)品經(jīng)理培訓、先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃—APQP、促銷策劃培訓質(zhì)量統(tǒng)計技術應用、
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師史玉杰老師簡介
史玉杰
史玉杰
北京大學 EMBA,天津大學 MBA。
精益六西格瑪研究會高級咨詢師,六西格瑪黑帶,8年的生產(chǎn)質(zhì)量管理經(jīng)驗,近5年的咨詢培訓經(jīng)驗。
美國GA注冊國際職業(yè)培訓師
亞洲管理協(xié)會華北區(qū)經(jīng)理
北京電力、華北電網(wǎng)培訓中心特約講師

工作經(jīng)歷
Nike公司生產(chǎn)、質(zhì)量主管
公司工作期間,接受美國培訓聯(lián)盟(GA)系統(tǒng)培訓技巧的培訓,并獲得培訓資格證書以及培訓培訓師(TTT)課程培訓講師資格。

AMP/TYCO電子公司(美資)生產(chǎn)主管
在工作期間獲得國際培訓師協(xié)會注冊職業(yè)培訓師資格,除日常管理之外,對公司的全體生產(chǎn)管理人員進行系統(tǒng)的培訓知識的培訓。

馬士基集裝箱(丹麥)持續(xù)改善主管
在工作期間主要負責公司全面改善管理,其中包括IE、價值流分析、TPM等。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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