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倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2015-04-23      修改時(shí)間: 2015-04-23      課程編號(hào):100278707
《倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制》課程詳情
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培訓(xùn)對(duì)象:倉(cāng)儲(chǔ)主管、MC、采購(gòu)管理、生產(chǎn)管理、計(jì)劃、物流管理、供應(yīng)鏈管理等人員
∵〖課程背景〗
目前企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)物流+供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)!
尤其是企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制更是成為企業(yè)降低成本、尋求改善的切入點(diǎn)。然而,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,越來(lái)越多的企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短,采購(gòu)周期長(zhǎng)、庫(kù)存控制困難等問(wèn)題。企業(yè)面臨的現(xiàn)狀常常是:
Ø 該來(lái)的不來(lái),不該來(lái)的還在進(jìn)來(lái)!
Ø 不能斷料,又要控制成本,庫(kù)存水平如何控制?
Ø 倉(cāng)儲(chǔ)空間總是不夠,怎么辦?
Ø 倉(cāng)儲(chǔ)管理中高效的物料收、發(fā)、配、送工作怎么做?
Ø 如何有效的開(kāi)展倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)?
Ø 如何衡量和考核倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理工作?
針對(duì)以上問(wèn)題,特別開(kāi)設(shè)了《倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制》培訓(xùn)課程。
課堂上將對(duì)企業(yè)如何實(shí)施物料計(jì)劃控制,降低倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存和物流總成本,提高倉(cāng)儲(chǔ)的存儲(chǔ)能力、運(yùn)作能力等專項(xiàng)課題進(jìn)行研討,幫助學(xué)員從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā),掌握倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)的理論與方法,最終提升倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)存控制人員的管理水平。



∵〖課程大綱〗
引言:
n 物流管理者所面臨的職業(yè)挑戰(zhàn)
n 物流管理工作者的職業(yè)發(fā)展之路分享
(一) 倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理同供應(yīng)鏈管理的關(guān)系
n 供應(yīng)鏈管理的概念
n 為什么說(shuō)蘋(píng)果公司是一家供應(yīng)鏈管理水平卓著的企業(yè)
n 從供應(yīng)鏈管理的框架下看倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理
(二) 倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理與工廠運(yùn)營(yíng)的關(guān)系
n 新時(shí)代工廠運(yùn)營(yíng)所面對(duì)的挑戰(zhàn)
n 為什么倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理是工廠運(yùn)營(yíng)的核心模塊
(三) 倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理面臨的挑戰(zhàn)是什么?
n 庫(kù)存的類別
n 不同生產(chǎn)性企業(yè)的庫(kù)存特點(diǎn)
n 庫(kù)存對(duì)公司財(cái)務(wù)的影響
n 如何計(jì)算庫(kù)存周轉(zhuǎn)率
n 倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理常見(jiàn)的考核指標(biāo)
n 小游戲 可樂(lè)游戲
(四) 倉(cāng)庫(kù)的規(guī)劃和操作管理
(五) 倉(cāng)庫(kù)設(shè)置與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
(六) 案例討論
(某兩家世界500強(qiáng)企業(yè)倉(cāng)庫(kù)設(shè)置的差異分析)
n 精益思想與倉(cāng)庫(kù)管理
n 倉(cāng)庫(kù)的布局設(shè)計(jì)
n 倉(cāng)庫(kù)的保管原則
n 案例討論(如何提高倉(cāng)庫(kù)的裝卸效率)
n 螞蟻揀貨法
n 案例討論 (倉(cāng)庫(kù)主管的揀貨難題)
n 倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)作業(yè)
n 倉(cāng)庫(kù)的圖表分析
n 庫(kù)存報(bào)告要點(diǎn)
(七) 控制庫(kù)存的有效方法
n 庫(kù)存的類型以及庫(kù)存控制的基本框架
n 如何建立有效的產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會(huì)議制度
n 案例討論 (某世界知名橡膠制造企業(yè)的會(huì)議經(jīng)驗(yàn)分享)
n 最佳訂貨量理論在實(shí)際工作中的應(yīng)用
n 案例討論(發(fā)生在世界最大的飛機(jī)制造商的故事)
n ABC分類的最新發(fā)展及其優(yōu)缺點(diǎn)
n 小練習(xí)(如何采用ABC分類法進(jìn)行庫(kù)存管理)
n 安全庫(kù)存點(diǎn)的設(shè)定
n 期間觀察法和連續(xù)觀察法
n 確定最佳訂貨點(diǎn)
n VMI方法在中國(guó)的應(yīng)用
n 如何降低呆滯庫(kù)存
n 案例討論(某世界知名運(yùn)動(dòng)品牌的案例)



《倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制》課程目的
1、清晰了解倉(cāng)儲(chǔ)管理的重點(diǎn)、原則,以及倉(cāng)儲(chǔ)管理的運(yùn)作流程
2、了解倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與布局的原則,并了解倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)操作和現(xiàn)場(chǎng)管理的方法
3、掌握庫(kù)存有效控制的方法原理,了解如何提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率
4、提高預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性,減少庫(kù)存量,增加現(xiàn)金流


《倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制》所屬分類
生產(chǎn)管理

《倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制》所屬專題
庫(kù)存與倉(cāng)儲(chǔ)管理、庫(kù)存控制培訓(xùn)、倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制培訓(xùn)工廠精細(xì)化管理、制造業(yè)庫(kù)存控制技術(shù)

《倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
謝老師
通過(guò)英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)物流戰(zhàn)略經(jīng)理認(rèn)證(ILT-4),同時(shí)通過(guò)美國(guó)供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會(huì)注冊(cè)供應(yīng)鏈經(jīng)理認(rèn)證(CSCMP)。
謝老師具有10年以上世界一流電子元器件制造企業(yè)生產(chǎn)&供應(yīng)鏈的管理經(jīng)驗(yàn)。曾任職于某大型日資企業(yè)及多家全球500強(qiáng)企業(yè),歷任制造部負(fù)責(zé)人、配送中心經(jīng)理、關(guān)務(wù)經(jīng)理、區(qū)域供應(yīng)鏈經(jīng)理等職務(wù);曾在香港工作數(shù)年,負(fù)責(zé)某跨國(guó)企業(yè)香港配送中心的籌建和運(yùn)營(yíng)管理。
謝老師擁有在日本、香港、新加坡等國(guó)一流企業(yè)的培訓(xùn)交流經(jīng)歷,具備完整的生產(chǎn)&供應(yīng)鏈管理理論體系和實(shí)操能力,熟悉現(xiàn)代化管理制度,善于從系統(tǒng)化、科學(xué)化的角度出發(fā)為企業(yè)建立健全現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)模式和業(yè)務(wù)流程。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
謝老師曾培訓(xùn)過(guò)百余家企業(yè),包括聯(lián)合汽車電子、三葉電機(jī)、建大輪胎、雪佛龍菲利普斯化工、西門子、通力電梯、大和熱磁電子、甲與壹精密工程、吉硅精密科技、世德化學(xué)催化劑、庫(kù)博建大輪胎、蘇州宏達(dá)制酶、金佰利個(gè)人衛(wèi)生用品、長(zhǎng)興化學(xué)工業(yè)等多家知名企業(yè)。
《倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制》報(bào)名服務(wù)流程
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  • 培訓(xùn)師:李文發(fā)
  • 所在地:東莞
  • 采購(gòu)與供應(yīng)鏈、PMC實(shí)戰(zhàn)專家
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  • 培訓(xùn)師:趙又德
  • 所在地:上海
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1.如何將傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)功能向物流現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)功能轉(zhuǎn)化,提升快速反應(yīng)能力;2.如何解決跨部門協(xié)作不良給倉(cāng)儲(chǔ)配送帶來(lái)的十大問(wèn)題;3.如何解決倉(cāng)儲(chǔ)部門應(yīng)用ERP系...
l如何建立企業(yè)先進(jìn)的倉(cāng)儲(chǔ)管理的新觀念,提升快速反應(yīng)能力;l如何解決倉(cāng)儲(chǔ)配送在ERP系統(tǒng)運(yùn)行中遇到的關(guān)鍵問(wèn)題;l如何處理ERP系統(tǒng)出現(xiàn)的問(wèn)題及如何有效地控制...
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