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卓越班組建設
添加時間:2009-05-11      修改時間: 2009-05-11      課程編號:100112798
《卓越班組建設》課程大綱
第一章 班組建設概論
1、班組建設的目的
2、班組建設的范疇
3、班組建設的責任
4、班組建設的意義
5、班組建設中的常見誤區(qū)
6、
第二章 班組組織建設
1、管理幅度
2、有效的班組設置
3、班組長與骨干的區(qū)別
4、班組長設置(專職還是兼職)
5、班組定員定崗
6、積極的班組薪酬層級設計
第三章 班組長選拔與聘用
1、班組長選拔的基本標準
2、班組長晉升流程
通過晉升培訓實現(xiàn)能力提升
3、晉升流程
4、晉升考核的主要內容
5、
6、
第四章 班組業(yè)績管理
1、班組長職責界定
2、班組長綜合評價(業(yè)績考核)
3、班組長競爭機制
4、班組長激勵機制
5、班組長互動提升機制
6、
第五章 班組長隊伍培養(yǎng)
1、班組長能力模型
2、班組長培養(yǎng)途徑
3、一線人才的梯隊建設
4、班組長系列培訓方式
5、業(yè)務課題改進
6、個別指導
7、工作總結與報告
8、委職鍛煉
第六章 班組建設活動設計
1、優(yōu)秀班組評比
2、杰出班組長評比
3、星級員工評比
4、橫向交流學習
5、專題活動設計
6、改善案例評比
征文、演講、經營競賽、案例匯編、內部講師

《卓越班組建設》所屬分類
人力資源
《卓越班組建設》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師祖林老師簡介
祖林
祖林
祖林 國內制造管理權威專家,全國知名培訓師, ZERO Program零牌專家組首席顧問,華南理工大學工商管理學院《生產運作管理》特聘講師,《現(xiàn)代班組》專欄作家。
祖林老師現(xiàn)任中集集團、泰豪科技等知名企業(yè)特聘制造管理高級顧問,系中集集團班組長系列培訓教材《腳踏實地 志存高遠》主編,最新著作有《班組管理:從基礎到技巧》、《班組管理:軟性技巧80例》、
《班組管理:改善手法80例》和《班組管理:成本控制80例》等。
祖林老師近年專注于制造型企業(yè)的精細化管理研究,尤其擅長將硬性技術與軟性技巧相結合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化中層干部和基層干部,其服務過的清華泰豪、中集集團、東莞山一、華光電器、京石工業(yè)等均是多年續(xù)約。
祖林老師主講的課程以觀念和實務為特色,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語,實務部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要。
祖林老師長期在日本松下電器及其在華企業(yè)工作并擔任多年中高層管理職務,曾師從森川勝工等日本著名效率管理專家學習日本式改善技術,曾師從松下電器(中國)總裁木元哲專職學習企業(yè)經營管理一年,在企業(yè)經營管理方面有扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗。
祖林老師為全國數(shù)百家企業(yè)提供過系列管理培訓,為四十多家企業(yè)提供過管理咨詢服務,其金牌課程有《杰出班組長訓練》、《精細化制造管理》、《生產問題分析與解決》、《5S管理》和《新MTP(中層干部管理技能訓練)》等。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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