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樓盤銷售人員服務(wù)禮儀
添加時(shí)間:2009-07-30      修改時(shí)間: 2009-07-30      課程編號(hào):100115064
《樓盤銷售人員服務(wù)禮儀》課程大綱
【培訓(xùn)方式】
案例分析、小組討論,情景模擬、角色扮演,相關(guān)游戲、啟發(fā)思考,現(xiàn)場互動(dòng)、回答問題等多種教學(xué)形式。


【課程大綱】
一、售樓人員的素質(zhì)要求
1、優(yōu)秀售樓人員應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí)
2、優(yōu)秀售樓人員應(yīng)具備哪些外在素質(zhì)
3、優(yōu)秀售樓人員應(yīng)具備哪些內(nèi)在素質(zhì)

二、禮儀概述
1、什么是禮儀
2、禮儀的基本特征
3、禮儀的基本理念
4、禮儀的原則

三、標(biāo)準(zhǔn)裝束禮儀
1、良好的第一印象
2、服裝是一種文化
3、西服歷史三百年
4、西服的穿著規(guī)
5、男士著裝規(guī)范
6、女士著裝規(guī)范
7、著裝的TPO原則
8、女士化妝禮儀

四、售樓人員現(xiàn)場具體要求
1、售樓人員現(xiàn)場形象要求
——現(xiàn)場接待人員著裝細(xì)節(jié)要求
——女士儀容重在“雅”(統(tǒng)一化妝要求)
——現(xiàn)場接待人員統(tǒng)一發(fā)型要求

2、售樓人員現(xiàn)場服務(wù)接待禮儀
——慎入客戶的“私人空間”
——與客戶間正確的空間距離
——“目光語言”之眼力修煉
——各種見面禮的來源與使用藝術(shù)
——中西見面禮中反映的文化差異
——微笑的魅力
——熱情三到
——接待顧客三聲
——問候的禮儀
——稱呼的規(guī)范
——介紹的禮儀
——名片的使用方法
——座次安排禮儀
——身體語言的淵源與進(jìn)化
——公共場所禮儀
——肢體語言代表的心理分析
——接待中規(guī)范的肢體語言
——規(guī)范的站姿、坐姿、行姿及手勢(演練)
——握手禮的八種樣式及心理分析
——行握手禮的禁忌
——各種常用手勢含義及禁忌

3、現(xiàn)場接待客戶正確的肢體語言(現(xiàn)場演練)
——站立式接待服務(wù)的正確姿勢
——如何用目光表求對客戶的歡迎
——表示歡迎中口頭語言與手勢的協(xié)調(diào)運(yùn)用
——引領(lǐng)參觀細(xì)節(jié)中體現(xiàn)的專業(yè)素質(zhì)
——模型區(qū)對客戶講解時(shí)的手勢等肢體語言
——講解中與客戶空間位置的正確把握
——接待客戶上下電瓶車的禮儀細(xì)節(jié)
——派發(fā)參觀牌、鞋套時(shí)的正確姿勢
——與客戶洽淡中坐次的選擇(以下內(nèi)容重點(diǎn)演練)
——“座次位置”反映出的心理距離
——洽淡前飲料安排與上茶藝術(shù)
——公共場所禮儀規(guī)范
——表示聆聽的行為藝術(shù)
——接待過程中不良的肢體語言

4、售樓服務(wù)中與客戶交流的語言藝術(shù)
——言談,有規(guī)可循嗎?
——敬語的使用藝術(shù)
——各種語言表現(xiàn)中反應(yīng)的心理分析
——言語識(shí)人
——私人問題5不問
——禮貌用語不離口
——使用令顧客舒適的語言
——多用通俗的語言
——說話把握分寸
——預(yù)約客戶中拒絕語及致歉語的表達(dá)藝術(shù)

五、角色模擬,現(xiàn)場演練(現(xiàn)場考核)

《樓盤銷售人員服務(wù)禮儀》課程目的
1.了解掌握基本的商務(wù)活動(dòng)禮儀,針對性的根據(jù)工作性質(zhì),使您在不同場合均能展現(xiàn)國際化的禮儀規(guī)范,樹立良好的個(gè)人素質(zhì)及企業(yè)文化形象;
通過本次培訓(xùn),學(xué)員將在恰當(dāng)著裝、儀容儀表、客戶接待安排、正確使用名片及電話接聽等禮儀方面,迅速提升員工的個(gè)人綜合素質(zhì),掌握符合國際化的禮儀規(guī)范,塑造良好的個(gè)人綜合形象及企業(yè)社會(huì)文化形象。

2.掌握具體的接待禮儀規(guī)范操作方法,從細(xì)微之處體現(xiàn)您對他人的尊重,進(jìn)一步提高營銷活動(dòng)的和諧性及成功率。
通過本次培訓(xùn),讓學(xué)員在現(xiàn)場演練中提高實(shí)際操作的執(zhí)行能力,迅速掌握接待禮儀規(guī)范的使用方法,體現(xiàn)良好的個(gè)人修養(yǎng),進(jìn)一步提高營銷活動(dòng)的和諧性及成功率。

《樓盤銷售人員服務(wù)禮儀》適合對象
樓盤銷售人員

《樓盤銷售人員服務(wù)禮儀》所屬分類
人力資源
《樓盤銷售人員服務(wù)禮儀》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張淑秋老師簡介
張淑秋
張淑秋
公共管理碩士,國際職業(yè)培訓(xùn)師。曾任世界500強(qiáng)企業(yè)中國分公司培訓(xùn)經(jīng)理及高星級(jí)酒店管理集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān),并于1999年赴法國接受《國際商務(wù)禮儀》、《客戶服務(wù)管理》等專業(yè)培訓(xùn)。從1996年至今,具有十余年的客戶服務(wù)從業(yè)經(jīng)歷及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)形象的塑造、國際商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技巧、客戶滿意等方面均有深入研究。曾經(jīng)為中國電信、朗科科技、工商銀行、民生銀行等多家上市公司及多家酒店講授禮儀、客戶服務(wù)等課程,也曾為聚成等多家公司講授公開課程。其課程采用互動(dòng)式、案例式教學(xué)法,授課風(fēng)格輕松有趣、條理性強(qiáng),深入淺出,實(shí)用有效,具有極強(qiáng)的感染力和吸引力,深受客戶和學(xué)員的好評。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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