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教練型領(lǐng)導(dǎo)能力提升
添加時間:2010-07-26      修改時間: 2010-07-26      課程編號:100122872
《教練型領(lǐng)導(dǎo)能力提升》課程大綱
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與教練技術(shù)
1、 不同的領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2、 領(lǐng)導(dǎo)模型分析
3、 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試分析
4、 四種領(lǐng)導(dǎo)方式的共同特征
5、 培養(yǎng)下屬的有效方法
6、 如何創(chuàng)造下屬的成長環(huán)境
7、 情境領(lǐng)導(dǎo)力
8、 情境領(lǐng)導(dǎo)力測試問卷點評
第二部分:教練型領(lǐng)導(dǎo)的管理技術(shù)
1、 教練型上司的三大轉(zhuǎn)變
2、 教練式輔導(dǎo)四大步驟
3、 教練型上司扮演的三種角色
4、 教練型上司的四種能力
5、 組織學(xué)習(xí)六步法
6、 教練型上司的五大教練要點
7、 八種教練工具
8、 創(chuàng)建高績效組織的策略
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)者的新視野
1、 領(lǐng)導(dǎo)者的心靈世界
2、 重塑價值觀系統(tǒng)
3、 教練型領(lǐng)導(dǎo)管理法則-行為導(dǎo)致結(jié)果
4、 教練型領(lǐng)導(dǎo)管理法則-思路決定出路
5、 教練型領(lǐng)導(dǎo)管理法則-量變導(dǎo)致質(zhì)變
6、 教練型領(lǐng)導(dǎo)管理法則-偶然導(dǎo)致必然
7、 教練的管理哲學(xué)
8、 完美的心智模式
第四部分:教練型領(lǐng)導(dǎo)力--眾力歸一
1、 教練型上司四大管理法寶
2、 系統(tǒng)式與引力式領(lǐng)導(dǎo)力
3、 斥力式與向心式領(lǐng)導(dǎo)力
4、 平衡式與第三力領(lǐng)導(dǎo)力
5、 傳導(dǎo)式與親族式領(lǐng)導(dǎo)力
6、 慣例式與突破式領(lǐng)導(dǎo)力
7、 復(fù)制式與協(xié)同式領(lǐng)導(dǎo)力
8、 教練效果評估

《教練型領(lǐng)導(dǎo)能力提升》課程目的
通過課程使學(xué)員了解理想領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的特質(zhì),掌握建立共贏領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的要點,提高下屬成熟度的診斷,以及自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的統(tǒng)馭技術(shù)。學(xué)會如何為企業(yè)造就精英下屬的教練技術(shù)、如何提升下屬工作績效的激勵技術(shù),以及如何有效地向下屬放權(quán)的授權(quán)技術(shù)。

《教練型領(lǐng)導(dǎo)能力提升》所屬分類
特色課程
《教練型領(lǐng)導(dǎo)能力提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師韓超老師簡介
韓超
韓超
美國普萊斯頓大學(xué)工商管理博士,曾任國內(nèi)大型軟件企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)渠道總監(jiān),管理咨詢服務(wù)公司副總經(jīng)理,大連大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院外聘講師,北京大學(xué)民營經(jīng)濟研究院咨詢顧問中心培訓(xùn)講師,軟件行業(yè)協(xié)會培訓(xùn)顧問,項目專家組成員,大連理工大學(xué)MBA;2008年度中國MBA十大創(chuàng)業(yè)人物,中國MBA新銳100,中國MBA聯(lián)合會主席團等。
在十年的商業(yè)歷練中,從產(chǎn)品銷售到渠道總監(jiān),從IT工程師到培訓(xùn)經(jīng)理,從優(yōu)秀員工到創(chuàng)業(yè)團隊核心,四年的職場打拼和六年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。親自帶領(lǐng)團隊開拓市場,積累了豐富的項目整體運營經(jīng)驗,包括銷售服務(wù)和人力資源等環(huán)節(jié),對當(dāng)今企業(yè)的職業(yè)化人才培養(yǎng)有著豐富的實踐經(jīng)驗,累計授課超過1000小時,特別是針對員工的工作心態(tài)調(diào)整,觀念提升,基層主管的培養(yǎng),總結(jié)出一系列的方法,結(jié)合行業(yè)實際,進行顧問咨詢式培訓(xùn),整合國內(nèi)最前沿的實踐型管理技能課程資源,研發(fā)出“職業(yè)化業(yè)務(wù)團隊通用類管理技能整體解決方案”。
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