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打造高效執(zhí)行力
添加時(shí)間:2012-05-17      修改時(shí)間: 2012-05-17      課程編號(hào):100145338
《打造高效執(zhí)行力》課程大綱
打造高效執(zhí)行力課程大綱
一 中國(guó)企業(yè)常見(jiàn)的執(zhí)行問(wèn)題
二 執(zhí)行的基本命題
1 執(zhí)行的定義
執(zhí)行是企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵
執(zhí)行的核心要素
三 領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力對(duì)公司的業(yè)績(jī)影響最大,關(guān)鍵是要提升領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行
企業(yè)高層管理者,必須扮演雙重角色,既是決策制定者,又是執(zhí)行者,既要授權(quán),又要承擔(dān)授權(quán)產(chǎn)生的責(zé)任。
視頻案例:看看李云龍團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
討論領(lǐng)導(dǎo)的命令,命令如何傳遞,基層和具體人員如何執(zhí)行,如何處理不同意見(jiàn)等
1 什么是領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)
2領(lǐng)導(dǎo)者的工作
3不同層次領(lǐng)導(dǎo)分別需要什么樣的執(zhí)行力
研討:領(lǐng)導(dǎo)如何處理員工的問(wèn)題,猴子理論
四 文化與執(zhí)行力—培育一種重執(zhí)行的文化
執(zhí)行的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)文化影響員工的行為,并形成自己的習(xí)慣和行為認(rèn)同
1 什么是企業(yè)文化
2 文化建設(shè)的方向
3 企業(yè)文化核心要素模式
4 企業(yè)文化的功能
五 執(zhí)行性人才與人才的能力建設(shè)
執(zhí)行性人才與執(zhí)行能力建設(shè)是執(zhí)行的根本
確保員工5R執(zhí)行:正確的時(shí)間在正確的地點(diǎn)為正確的客戶(hù)以正確的方式呈現(xiàn)正確的結(jié)果
1執(zhí)行性人才的特點(diǎn)
2形成健康的執(zhí)行心態(tài)
沒(méi)有任何借口
視頻案例:《卡特教練》員工如何形成健康心態(tài),如何處理員工不良情緒
現(xiàn)實(shí)生活中的五種借口的表現(xiàn)形式
基于戰(zhàn)略的執(zhí)行能力建設(shè)系統(tǒng)
六 流程與執(zhí)行力—建立面向客戶(hù)價(jià)值的流程體系
執(zhí)行的核心流程的系統(tǒng)整合與管理是執(zhí)行的成功關(guān)鍵。高效、科學(xué)的流程是指企業(yè)運(yùn)行的過(guò)程可以做到?jīng)]有或少有人為不確定性因素造成的運(yùn)行障礙和不必要的阻礙、時(shí)滯、拖延等,從而提高業(yè)務(wù)運(yùn)行的效率。
執(zhí)行的三個(gè)核心流程
戰(zhàn)略流程—執(zhí)行流程的基石
戰(zhàn)略計(jì)劃應(yīng)考慮由什么人采取行動(dòng),公司是否有現(xiàn)成的人選,如何去獲得合適的人選
人員流程—執(zhí)行流程的核心
用人的能力需要與所推行的戰(zhàn)略及企業(yè)運(yùn)營(yíng)的要求相符,建立牽引機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制
3 運(yùn)營(yíng)流程—執(zhí)行流程的體現(xiàn)
運(yùn)營(yíng)流程將總體戰(zhàn)略分解為一系列可操作的階段性目標(biāo),落到實(shí)處
七 制度與執(zhí)行力
企業(yè)不是沒(méi)有制度,而是制度形同虛設(shè),人治大于法治,制度一到執(zhí)行就變形、走樣;制度越來(lái)越多,越來(lái)越全,而員工越來(lái)越不知道自己該怎么辦;完善的管理制度不能變成產(chǎn)生效率的保證
討論 如何提高我們企業(yè)的執(zhí)行力

《打造高效執(zhí)行力》課程目的
通過(guò)培訓(xùn),開(kāi)啟企業(yè)管理者找到解決中國(guó)企業(yè)最大的黑洞——執(zhí)行難的鑰匙。執(zhí)行的問(wèn)題不是基層員工、部門(mén)主管單方面的問(wèn)題,而是企業(yè)整體的問(wèn)題,解決執(zhí)行力差和執(zhí)行難的問(wèn)題,需要高層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到執(zhí)行是一個(gè)系統(tǒng)的問(wèn)題,需要系統(tǒng)的解決方法。從企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力建立,帶動(dòng)企業(yè)文化建設(shè),并且通過(guò)企業(yè)三個(gè)核心流程的梳理,從而打通戰(zhàn)略、人員到運(yùn)營(yíng)的執(zhí)行通道,系統(tǒng)提高企業(yè)的執(zhí)行力。

《打造高效執(zhí)行力》適合對(duì)象
本課程適用于企業(yè)董事長(zhǎng)、正/副總經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等高層管理人員

《打造高效執(zhí)行力》所屬分類(lèi)
綜合管理
《打造高效執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李新章老師簡(jiǎn)介
李新章
李新章
中國(guó)成長(zhǎng)性企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專(zhuān)家
中國(guó)人民大學(xué)特聘教授
中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士
中國(guó)教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
中國(guó)人民大學(xué)MBA研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
數(shù)字電視職業(yè)指南頻道特邀專(zhuān)家
北京思沃特管理咨詢(xún)有限公司首席顧問(wèn)
看亮劍學(xué)管理系列培訓(xùn)課程研發(fā)人
SWOT資源整合模型研發(fā)人
多家企業(yè)管理顧問(wèn)
主編出版:《現(xiàn)代視野下的企業(yè)管理》(1-2輯)

李老師曾經(jīng)主持高科技產(chǎn)品的研發(fā),親自從公安部申請(qǐng)領(lǐng)回網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品銷(xiāo)售許可證。
李老師曾經(jīng)在知名企業(yè)從事大客戶(hù)項(xiàng)目銷(xiāo)售,取得年度銷(xiāo)售業(yè)績(jī)第一名。
李老師曾經(jīng)帶領(lǐng)一支精干團(tuán)隊(duì),在三個(gè)月內(nèi)建立起全國(guó)銷(xiāo)售渠道。
李老師曾經(jīng)帶領(lǐng)一支咨詢(xún)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的管理診斷、組織調(diào)整、流程優(yōu)化、績(jī)效考核,并輔導(dǎo)客戶(hù)實(shí)施咨詢(xún)方案。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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