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卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營——職業(yè)化與生涯規(guī)劃系統(tǒng)訓(xùn)練
添加時間:2012-05-18      修改時間: 2012-05-18      課程編號:100145554
《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營——職業(yè)化與生涯規(guī)劃系統(tǒng)訓(xùn)練》課程大綱
課程大綱:
第一單元:職業(yè)化——成就事業(yè)的金鑰匙
1. 職業(yè)理念導(dǎo)引與學(xué)習(xí)團隊建立
2. “菜鳥員工”的專業(yè)短信
3. 團隊競賽:“卓越之舞”
4. 職業(yè)素養(yǎng)測試
第二單元:職業(yè)態(tài)度決定職業(yè)高度
1. 研討:《約翰平凡人的葬禮訃文》
2. 潛意識冰山與我的昨天、現(xiàn)在與未來
3. 職業(yè)素質(zhì)發(fā)展模型
4. 案例研討:職業(yè)化知與行
第三單元:從校園人到企業(yè)人
1. 研討學(xué)習(xí):尤•哈里之窗,遇見未知的自己
自我角色的評估與認知
2. 人生事業(yè)方程:
思維模式×能力×熱情=成功
3. 影視案例研討:從“校園人”到“企業(yè)人”

第四單元:生涯規(guī)劃——職業(yè)人生路線圖
1. 職業(yè)發(fā)展的誤區(qū)
2. 如何真正做到天生我才必有用
3. 獲取在職業(yè)中持續(xù)學(xué)習(xí)成長的有效途徑
4.用EDGE訓(xùn)練個人思想價值體系
第五單元:拓展你的人際交往能力
1. 人際交往的原則與規(guī)律
① “我看見你,我在這里!”
② 人際交往的白金法則
③ 同理心:贏得良好人際關(guān)系的基石
2. 溝通的質(zhì)量=人生的質(zhì)量
① 現(xiàn)場模擬:你能有效溝通嗎?
② 走出溝通的常見誤區(qū)
③ 實踐演練:溝通的1-2-2原則
3. 發(fā)展人際交往能力
① 人際關(guān)系發(fā)展“三步曲”
② 成為受別人歡迎的人
③ 人際關(guān)系如何演進
第六單元:形象走在成功的前面
1. 造賞心悅目的職業(yè)形象
① 著裝
② 配飾
③ 應(yīng)用
2. 掌握職場基本的行為規(guī)范
① 問候與拜訪
② 握手與換名片
③ 出行與乘坐電梯
3. 把握職場交往的關(guān)鍵時刻
① 乘車
② 赴宴
③ 請示與匯報
第七單元:走好職業(yè)人生的第一步
1. 主動積極的職業(yè)心態(tài)
① 問題研討:半瓶可樂與半瓶礦泉水
② 自動自發(fā)與自我授權(quán)
③ 吸引力法則:正向聚焦
2. 有效持續(xù)的自我激勵
① 成功者如何播種夢想
② 痛定思痛,厚積薄發(fā)
③ 視頻研討:《Team Hoyt》,自我激勵的五個要素
3. 成功長青的自我更新
① 關(guān)于改變的阻力與機會
② 人生六大支柱與平衡輪
③ 學(xué)習(xí)總結(jié):為自己出征,做更好的自己
第八單元:與團隊同行
1. 什么是團隊?
2. 有效團隊構(gòu)成的要素
3. 團隊協(xié)作項目:“雕塑”
4. 沒有完美的個人,只有完美的團隊

《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營——職業(yè)化與生涯規(guī)劃系統(tǒng)訓(xùn)練》適合對象
企業(yè)普通員工、新進員工、大學(xué)畢業(yè)生等(2天,50人以內(nèi))

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特色課程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師李松頤老師簡介
李松頤
李松頤
團隊領(lǐng)導(dǎo)力課程導(dǎo)師、美國AITA高級管理咨詢顧問、PTT銀章國際職業(yè)培訓(xùn)師、團隊領(lǐng)導(dǎo)力四度修煉的開創(chuàng)者、資深體驗式培訓(xùn)師。
歷任大學(xué)心理學(xué)講師、知名連鎖企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、大型醫(yī)藥集團HR經(jīng)理、上市公司HR總監(jiān)、管理咨詢機構(gòu)首席培訓(xùn)師。超過16年人力資源管理和職業(yè)培訓(xùn)背景,培訓(xùn)場次超過300場,參訓(xùn)學(xué)員達8000人次。
李老師的培訓(xùn)課程構(gòu)思嚴(yán)謹,深入淺出,采用SAVI快速學(xué)習(xí)法和體驗式培訓(xùn)技術(shù),能夠最大程度調(diào)動學(xué)員在課程的積極性,使學(xué)員在問題中反思;在案例中求證;在體驗中成長;訓(xùn)練中強調(diào)知行合一,效果上能夠立竿見影,是不可多得將個體成長與組織發(fā)展能夠和諧統(tǒng)一的體驗式培訓(xùn)。
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