公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 人力資源 >> TTT課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
TTT課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
添加時(shí)間:2013-11-28      修改時(shí)間: 2013-11-28      課程編號(hào):100160882
《TTT課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》課程大綱
第一單元、成人課程設(shè)計(jì)的4大理論基礎(chǔ)
1、成人學(xué)習(xí)理論
◆成人學(xué)習(xí)的原理和原則
◆成人學(xué)習(xí)的吸收曲線和學(xué)習(xí)時(shí)鐘理論
2、成人教學(xué)理論
◆三角型的教學(xué)模式與傳統(tǒng)的直線型教學(xué)模式
◆教導(dǎo)的二度消化與學(xué)習(xí)的一度消化
◆選擇合適的培訓(xùn)策略,達(dá)成教學(xué)的目的
3、課程設(shè)計(jì)系統(tǒng)理論
◆課程設(shè)計(jì)的十要素
4、信息傳播理論
◆影響學(xué)習(xí)的因素與干擾

第二單元、培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)診斷、培訓(xùn)課程定位

1、學(xué)習(xí)需求分析
◆培訓(xùn)診斷的層面
◆培訓(xùn)需求分析的步驟
◆掌握培訓(xùn)需求分析的工具
◆熟練運(yùn)用需求分析的技巧并在針對(duì)學(xué)員實(shí)施培訓(xùn)需求分析
2、教學(xué)內(nèi)容分析
3、學(xué)習(xí)者分析
◆課堂練習(xí):練習(xí)培訓(xùn)需求調(diào)查分析

第三單元、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與內(nèi)容組合

1、5種結(jié)構(gòu)與大綱的設(shè)計(jì)
2、每種結(jié)構(gòu)的運(yùn)用場(chǎng)合與優(yōu)缺點(diǎn)分析
◆案例:遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)的運(yùn)用場(chǎng)合
3、內(nèi)容的黃金組合指南
◆案例:內(nèi)容的黃金組合練習(xí)
4、每種內(nèi)容之間的相互關(guān)系
◆案例:看視頻編寫內(nèi)容
5、是否每種內(nèi)容都要在課堂上體現(xiàn)

第四單元、課程設(shè)計(jì)與教案編寫

1、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)
2、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
3、知識(shí)點(diǎn)的排列和分層次
4、教學(xué)目標(biāo)的分類:
5、教學(xué)目的的分類
6、教案與講義編寫
◆主課件、教案包、案例包、演練包、測(cè)試包

第五單元、課程的PPT制作與教學(xué)內(nèi)容演繹

1、PPT制作思路
2、決定提綱、打好框架
3、PPT母片制作與內(nèi)容表現(xiàn)
4、關(guān)聯(lián)信息和圖表的使用
5、PPT內(nèi)容要求
6、標(biāo)題的使用原則
7、PPT圖文搭配與圖像處理
8、創(chuàng)意的版面設(shè)計(jì)
9、PPT的色彩運(yùn)用
10、PPT的播放效果設(shè)計(jì)
11、PPT的內(nèi)容檢閱與修訂
12、PPT呈現(xiàn)要求
13、教學(xué)內(nèi)容用什么方式呈現(xiàn)
14、現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng):學(xué)員PPT的演示

第六單元、課程設(shè)計(jì)評(píng)估
1、課程設(shè)計(jì)評(píng)估
2、課程過(guò)程評(píng)估
3、課程結(jié)果評(píng)估
4、培訓(xùn)后的跟進(jìn)
5、教學(xué)評(píng)估的工具和資料分析
6、教學(xué)評(píng)估結(jié)果報(bào)告

《TTT課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》所屬分類
人力資源

《TTT課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、
《TTT課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳寶光老師簡(jiǎn)介
陳寶光
陳寶光
深圳中商國(guó)際學(xué)院高級(jí)研究員
浙江大學(xué)、亞太管理學(xué)院總裁班 客座教授
AACTP國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì) PTT職業(yè) 培訓(xùn)師
中山大學(xué)、浙江總裁班 特聘培訓(xùn)師
臺(tái)灣巨青電子集團(tuán)、同鑫科技集團(tuán) 首席常年顧問(wèn)
個(gè)人資歷
曾任臺(tái)灣翔洸電子集團(tuán) CEO兼內(nèi)部高級(jí)培訓(xùn)師
臺(tái)灣品翔電子工業(yè)集團(tuán) CEO兼內(nèi)部高級(jí)培訓(xùn)師
臺(tái)灣佳禾電子集團(tuán)公司 總經(jīng)理
臺(tái)灣弘詮電腦有限公司 總經(jīng)理
授課風(fēng)格
陳老師有多年企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),并在國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理與首席顧問(wèn),提出以西為體,運(yùn)用西方的管理科學(xué)——做事,以中為用,運(yùn)用東方的管理智慧 ——做人
2000年已成功實(shí)現(xiàn)輕松且有效率的領(lǐng)導(dǎo),只做兩件事,一看報(bào)表——看企業(yè)績(jī)效,二看天氣——看企業(yè)人員;以體系建構(gòu)與系統(tǒng)分析(運(yùn)用在系統(tǒng)分析與建立組織與工作流程),加上獨(dú)特的識(shí)人能力與技巧(國(guó)學(xué)運(yùn)用在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),管理與人力資源) ,整合企業(yè)資源運(yùn)用系統(tǒng)整合,為企業(yè)的高速發(fā)展提供有效的系統(tǒng)工具及先進(jìn)的管理技能
授課方式以案例、演練互動(dòng)教學(xué),生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣、簡(jiǎn)單易懂,有系統(tǒng)的結(jié)合理論和實(shí)務(wù)、深入淺出的帶領(lǐng)學(xué)習(xí),交互式的咨詢學(xué)習(xí)模式
擅長(zhǎng)課程
管理類:
《MTP 中層管理》、《向優(yōu)秀主管學(xué)管理》、《高效時(shí)間管理》、《壓力與情緒管理》、《高效管理者的職業(yè)素養(yǎng)》、《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》、《問(wèn)題分析與解決》、《高效溝通與沖突管理》、《跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《項(xiàng)目管理》、《項(xiàng)目式營(yíng)銷》《企業(yè)流程再造與改善技巧》
TTT類:
《TTT企業(yè)兼職培訓(xùn)師初、中、高三階段》、《PPT商務(wù)呈現(xiàn)與簡(jiǎn)報(bào)技巧》、《授課技巧與方法》、《課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與制作》、《從圖畫(huà)到圖化》、《演講表達(dá)與口才藝術(shù)》、《桌面競(jìng)爭(zhēng)力》、《EXCEL技巧》
國(guó)學(xué)面相學(xué)類:
《冰鑒智慧——易經(jīng)面相學(xué)與識(shí)人用人》、《面相學(xué)與人際溝通》、《面相學(xué)與管理》、《面相學(xué)與事業(yè)財(cái)富》、《面相學(xué)與情感生活》、《面相學(xué)與人才招聘》、《面相學(xué)與健康》、《面相學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御》
曾服務(wù)的部分客戶
松下電器、富士康(深圳、鄭州)、招商地產(chǎn)、成都置信、中國(guó)建設(shè)銀行、江蘇銀行、中國(guó)郵政廣州分公司、中國(guó)郵政佛山分公司、中國(guó)移動(dòng)、廣東移動(dòng)、深圳聯(lián)通、深圳地鐵、南方電網(wǎng)、蘭州電力、聊城電力、光大地產(chǎn)集團(tuán)、微妙軟件股份、國(guó)泰人壽、安泰人壽、南山人壽、統(tǒng)一生活事業(yè)、柏凌國(guó)際、德斯特國(guó)際、佑達(dá)科技、偉創(chuàng)資通、居眾裝飾、世凰照明、明鑫電子、智通人才、卡爾門特汽車音響,科見(jiàn)信息、奧躍廣告設(shè)計(jì)公司、比沙列室內(nèi)設(shè)計(jì)公司(臺(tái)灣)、百信利網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司、巨匠電腦(臺(tái)灣)、愛(ài)圖印商務(wù)印刷連鎖機(jī)構(gòu)、東莞市勞動(dòng)局、良維科技、好幫手、廣西河池機(jī)電學(xué)校、長(zhǎng)沙航空學(xué)校、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、南方建材、良維科技、匯源通電力、中國(guó)南車、徐工集團(tuán)、中海油、東風(fēng)南方、捷和百得制造、居眾裝飾、株洲時(shí)代新材公司、陽(yáng)光照明集團(tuán)、奉化政府、報(bào)喜鳥(niǎo)、肯發(fā)電子、巨翼電子、南方建材、中廣和、科見(jiàn)信息、二十三冶建設(shè)集團(tuán)有限公司、奧躍廣告設(shè)計(jì)公司、比沙列室內(nèi)設(shè)計(jì)公司(臺(tái)灣)、百信利網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司、巨匠電腦(臺(tái)灣)、愛(ài)圖印商務(wù)印刷連鎖機(jī)構(gòu)、東莞市勞動(dòng)局、好幫手、廣西河池機(jī)電學(xué)校、長(zhǎng)沙航空學(xué)校、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國(guó)移動(dòng)(惠州)、廣東移動(dòng)(廣州)、湛江移動(dòng)、香港電信、廣東電信(廣州)、清遠(yuǎn)電信(海南)、南方電網(wǎng)、蘭州電力等等。。。。。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
陳寶光老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·(MTP)中層管理技能提升訓(xùn)練
·TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
·高效時(shí)間管理
·目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)
·問(wèn)題分析與解決(KT法)
·問(wèn)題分析與解決能力
·演講表達(dá)與口才藝術(shù)
·演講與口才訓(xùn)練
相關(guān)專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)
內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練
課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] TTT課程開(kāi)發(fā)與授課技巧
[內(nèi)訓(xùn)課] TTT中級(jí)之培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 標(biāo)準(zhǔn)教程
[內(nèi)訓(xùn)課] TTT培訓(xùn)師授課技巧
[內(nèi)訓(xùn)課] 中級(jí)TTT——課程開(kāi)發(fā)之“魂、骨、筋、肉”
[內(nèi)訓(xùn)課] 中高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程 ——從講師TTT到引導(dǎo)師FT
[內(nèi)訓(xùn)課] 讓學(xué)習(xí)更有效—TTT中級(jí)授課技巧
[內(nèi)訓(xùn)課] 讓學(xué)習(xí)更有趣—TTT初級(jí)授課技巧
[內(nèi)訓(xùn)課] 讓學(xué)習(xí)更深入——TTT高級(jí)授課技巧
[內(nèi)訓(xùn)課] (TTT系列) 出神入化—精湛課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
[內(nèi)訓(xùn)課] TTT中級(jí)課程—微課程設(shè)計(jì)——企業(yè)案例挖掘與傳播
課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)相關(guān)培訓(xùn)師
袁廣全
  • 培訓(xùn)師:袁廣全
  • 所在地:南京
  • 實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家
王文(廣州)
課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)部講師授課技相關(guān)培訓(xùn)師
張東銘
  • 培訓(xùn)師:張東銘
  • 所在地:南寧
徐睿之
  • 培訓(xùn)師:徐睿之
  • 所在地:上海
內(nèi)部講師授課技相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
有效提升授課技相關(guān)培訓(xùn)師
張東銘
  • 培訓(xùn)師:張東銘
  • 所在地:南寧
徐睿之
  • 培訓(xùn)師:徐睿之
  • 所在地:上海
有效提升授課技相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 33.2 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×