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易經(jīng)智慧與管理心法
添加時(shí)間:2014-02-20      修改時(shí)間: 2014-02-20      課程編號:100161857
《易經(jīng)智慧與管理心法》課程大綱
第一講、透析中國文化的源頭活水-------科學(xué)認(rèn)識易經(jīng)
1、易經(jīng)的起源與兩派延生發(fā)展
2、易經(jīng)的四圣與現(xiàn)代社會與科技的影響 
3、易經(jīng)的四大模塊對現(xiàn)代人們的深遠(yuǎn)影響  
4、易經(jīng)的三易原則與現(xiàn)代企業(yè)管理的應(yīng)用

第二講、易經(jīng)的陰陽管理思維-------企業(yè)經(jīng)營之道
1、東方文化與西方優(yōu)秀管理思想的結(jié)合:太極管理理念分享 
2、太極陰陽結(jié)合管理 :
1)陽性管理(以規(guī)章制度為中心)
2)陰性管理(以人為中心) 
太極思維貫穿在企業(yè)的成功、品牌、運(yùn)作管理中
3、探索乾坤卦理對公司管理的啟示:顯現(xiàn)、隱形 
4、太極管理方式的應(yīng)用 :
1)太極管理的策略
2)太極管理的平衡之道(員工的任用)

第三講、易經(jīng)的八卦演變中的管理學(xué)問------企業(yè)家格局與心境

1、八卦演變參悟企業(yè)的定位系統(tǒng)管理
2、八卦演變參悟企業(yè)的文化管理
3、八卦演變參悟企業(yè)的執(zhí)行管理
4、八卦演變參悟企業(yè)的績效管理
5、八卦演變參悟企業(yè)家的心境與格局
6、八卦演變參悟企業(yè)部門的總設(shè)計(jì)

第四講、易經(jīng)的五行生克之道中的管理之道-----基業(yè)長青的核心

1、了解五行的生克之道
2、企業(yè)管理中五行生克的應(yīng)用
3、五行的變化規(guī)則揭示企業(yè)生存的秘訣
4、五行置換變化與企業(yè)用人哲學(xué)觀念

第五講、易經(jīng)的十翼中的重大啟示------企業(yè)家的自身修為

1、易傳的三秘原則與企業(yè)機(jī)密管理核心
2、易傳的心理學(xué)問題與企業(yè)家心理學(xué)修煉
3、易傳的三才變化規(guī)律與企業(yè)高、中、基層的有效配合
4、易傳的四大關(guān)系變化與企業(yè)應(yīng)對外界環(huán)境的應(yīng)用法則

第六講、易經(jīng)的六十四卦的中心思想-----揭示企業(yè)變化規(guī)律
1、六十四卦的由來與排布的規(guī)律
2、謙與剝卦與領(lǐng)導(dǎo)人的心理狀態(tài)的思考
3、水火不容與相容,對企業(yè)執(zhí)行力的啟示
4、天地卦與企業(yè)家修為的顯現(xiàn)
5、水澤卦與企業(yè)家處境的思考
6、雷風(fēng)卦與企業(yè)達(dá)到企業(yè)長存的密切關(guān)系
7、六十四以不變而應(yīng)萬變的思想核心

《易經(jīng)智慧與管理心法》課程目的
1、 學(xué)習(xí)易經(jīng)的哲學(xué)思維
2、 讓易經(jīng)文化淵源流長轉(zhuǎn)成企業(yè)文化淵源流長
3、 讓領(lǐng)導(dǎo)了解中國的易經(jīng)后,應(yīng)用與管理中更輕松與成功

《易經(jīng)智慧與管理心法》所屬分類
特色課程

《易經(jīng)智慧與管理心法》所屬專題
易經(jīng)與管理
《易經(jīng)智慧與管理心法》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師黎靜坤老師簡介
黎靜坤
黎靜坤
主要背景
浙江大學(xué)國學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師
河北燕趙講壇特邀主講嘉賓
中山大學(xué)時(shí)代華商國學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師
杭州市人社局干部培訓(xùn)中心國學(xué)講師
國學(xué)修養(yǎng)

號清蓮居士,祖籍河北,中醫(yī)世家,書香門第。自幼熱愛傳統(tǒng)文化,傳承儒門文脈。少年時(shí)入道,為全真弟子;在滬求學(xué)期間,師從一代國術(shù)名家,專攻內(nèi)家武學(xué),研習(xí)太極形意八卦;后入佛門,遍修禪凈密諸宗。經(jīng)20余年知行合一,精研實(shí)證,儒釋道同修,禪凈密合參,人稱“三教行者”。自作“求真之路”詩以志多年修行心路歷程:儒者舞象入玄冥,道行全真悟太靈,武修太極形意卦,釋參凈密通禪心。
早年,行者韜光養(yǎng)晦,不事張揚(yáng),其修行歷程鮮為人知。行者本欲大隱于市,于紅塵中潛修自證,然近年實(shí)不忍見國學(xué)熱潮中泥沙俱下、魚目混珠,眾生以訛傳訛、以盲導(dǎo)盲,遂發(fā)大心出世,以傳承、傳播傳統(tǒng)文化為使命,足跡遍及祖國中西部、長三角、珠三角,廣為大眾宣講儒釋道根本要義,引大眾入傳統(tǒng)文化實(shí)修之門,吹糠見米,正本清源,以出世之心,修入世之行,上承往圣之絕學(xué),下化蒼生之迷困,冀踐行恩師之遺訓(xùn),不負(fù)如來之慈恩。
課程風(fēng)格
靜坤老師演講氣氛輕松、風(fēng)格幽默、觀點(diǎn)精深、內(nèi)容廣博。擅長評說古代歷史、世界人物、影視片斷,他研究中外歷史、甲骨文、中醫(yī)理論、諸子百家、西方哲學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理典籍,知識面寬、見解獨(dú)到。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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