《企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的項(xiàng)目化管理（QT01）通用培訓(xùn)大綱》課程大綱
隨著時(shí)代的變遷，無(wú)論是以項(xiàng)目為主導(dǎo)業(yè)務(wù)模式的工程、軟件開發(fā)行業(yè)，還是快速消費(fèi)品、通信及化工、電子等傳統(tǒng)制造業(yè)或高科技行業(yè)，項(xiàng)目管理作為主要管理模式，已受到越來(lái)越多項(xiàng)目經(jīng)理們的重視；
然而，對(duì)于許多非項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)人士而言，在目前激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，同樣遇到越來(lái)越多的個(gè)性化客戶需求或者來(lái)自企業(yè)內(nèi)部越來(lái)越多臨時(shí)、多變的工作任務(wù)以及參與項(xiàng)目時(shí)所面對(duì)的各種沖突與困惑。
《企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的項(xiàng)目管理》課程，結(jié)合項(xiàng)目管理最新實(shí)踐，針對(duì)非項(xiàng)目管理背景專業(yè)人士的不同需求，為不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，從專業(yè)工程師到人事經(jīng)理，從辦公室秘書到財(cái)務(wù)經(jīng)理，從宣傳干事到綜合管理人員，提供了“如何利用項(xiàng)目管理提高工作績(jī)效”的項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)解決方案。現(xiàn)根據(jù)貴司要求和我們的初步調(diào)研，提出本課程方案如下：

一、課程特色和目標(biāo)
1、本課程以美國(guó)PMI的《PMBOK2008》為基準(zhǔn)，與項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南保持一致，以保證受訓(xùn)者領(lǐng)略現(xiàn)代項(xiàng)目管理的精髓；
2、本課程以互動(dòng)的形式，幫助非項(xiàng)目管理背景的專業(yè)人士，充分理解項(xiàng)目和項(xiàng)目的管理規(guī)律，熟悉現(xiàn)代項(xiàng)目管理的主要思想、核心工具，更新觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)。使自己充分融入項(xiàng)目、積極參與項(xiàng)目，切實(shí)提高管理技能，提高履職能力。

二、授課形式、時(shí)間
課堂講授與對(duì)話討論結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，將所有參訓(xùn)學(xué)員編成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，將虛擬案例問題融入課程，模擬演練項(xiàng)目實(shí)施過程。通過一個(gè)個(gè)問題的提出、學(xué)員討論和講師點(diǎn)評(píng)，使參訓(xùn)者發(fā)現(xiàn)其中的管理問題，了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法及其在日常工作管理中的應(yīng)用。
通過前期的初步了解調(diào)研，為保證培訓(xùn)效果，在學(xué)習(xí)和今后實(shí)踐中統(tǒng)一思想和語(yǔ)言，打造高效團(tuán)隊(duì)，我們打算用3天的學(xué)習(xí)和案例研討，實(shí)施本次培訓(xùn)。

三、課程大綱

第一天上午：
1、項(xiàng)目概念
2、項(xiàng)目特性
3、影響項(xiàng)目成功的因素
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)：
4、項(xiàng)目過程管理的簡(jiǎn)單化原則
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)：
第一天下午：
5、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)管理的思想和方法
6、我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)發(fā)起人確定的目標(biāo)究竟該哪些具體工作？
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)：

第二天上午：
7、我們?cè)趺醋�，才可以保證滿足項(xiàng)目質(zhì)量/工期/成本？
8、管理項(xiàng)目質(zhì)量/工期/成本的系統(tǒng)方法與工具
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)：
9、項(xiàng)目進(jìn)行中，真的萬(wàn)事如意嗎？如果不是呢？
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)：

第二天下午：
10、項(xiàng)目的管理權(quán)限對(duì)項(xiàng)目的影響
11、你如何準(zhǔn)確安排工作？相關(guān)部門/人又如何準(zhǔn)確履行責(zé)任？
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)：

第三天上午：
12、項(xiàng)目實(shí)施中，團(tuán)隊(duì)/PM都該做些什么？
13、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵問題及其分類處置
團(tuán)隊(duì)案例分析：誰(shuí)可以算作最優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者？

第三天下午：
14、日常小項(xiàng)目和大型復(fù)雜項(xiàng)目中的管理者有什么區(qū)別？
15、如何通過一個(gè)個(gè)單獨(dú)的項(xiàng)目，提高整個(gè)組織的競(jìng)爭(zhēng)力？
團(tuán)隊(duì)案例分析：大連萬(wàn)達(dá)高速發(fā)展的秘訣




《企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的項(xiàng)目化管理（QT01）通用培訓(xùn)大綱》課程目的
1、本課程以美國(guó)PMI的《PMBOK2008》為基準(zhǔn)，與項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南保持一致，以保證受訓(xùn)者領(lǐng)略現(xiàn)代項(xiàng)目管理的精髓；
2、本課程以互動(dòng)的形式，幫助非項(xiàng)目管理背景的專業(yè)人士，充分理解項(xiàng)目和項(xiàng)目的管理規(guī)律，熟悉現(xiàn)代項(xiàng)目管理的主要思想、核心工具，更新觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)。使自己充分融入項(xiàng)目、積極參與項(xiàng)目，切實(shí)提高管理技能，提高履職能力。

《企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的項(xiàng)目化管理（QT01）通用培訓(xùn)大綱》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目

《企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的項(xiàng)目化管理（QT01）通用培訓(xùn)大綱》所屬專題
項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、Project項(xiàng)目管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、

《企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的項(xiàng)目化管理（QT01）通用培訓(xùn)大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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