《管理方法和領導力》課程大綱
一、 經(jīng)理人要有領導力!
1. 經(jīng)理和領導的角色與功能
2. “領”是目標,推動目標實現(xiàn)
3. “導”是育成,提升團隊效能
4. 承上啟下,內(nèi)外兼修
5. 掌握規(guī)律才能推動目標實現(xiàn)
二、 永遠目標第一
1. 總經(jīng)理:咬定目標不放松
2. “要事”的標準是對企業(yè)目標貢獻度大
3. 為了目標想辦法
4. 學會配置自己的時間資源
5. 隨時警醒:你的目標是什么?
三、分解目標,實現(xiàn)任務
1. 目標是如何實現(xiàn)的?
2. 對影響目標的關鍵要素進行管理!
3. 如何判定分解目標
4. 執(zhí)行:目標明確、過程合理、結果達標
5. 計劃推動執(zhí)行,協(xié)同產(chǎn)生效率
四、最重要的知識是方法
1. 必須掌握系統(tǒng)的管理方法
2. 管理首先是科學
3. 制度推動目標實現(xiàn)
4. 有序獎懲,激勵教化
5. 關懷輔導,剛柔并濟
五、考核的目的是輔導
1. 緊扣目標,推動績效改善
2. 結構化和量化方法
3. 過程重要還是結果重要?
4. 輔導下屬的五步溝通法
5. 管理工具:說服客戶的溝通矩陣
六、養(yǎng)塑激勵文化,推動團隊效能
1. 文化是一種生產(chǎn)力
2. 創(chuàng)造性工作才能塑造真實的文化
3.五種方法培育激勵文化
4.給下屬力量,給下屬方法
5.從領導力到執(zhí)行力的工作效果
七、日新月異,持續(xù)改善
1. 閱歷學習法
2. 企業(yè)、團隊和個人績效的共同成長
3. 每天進步一點點
《管理方法和領導力》課程目的
經(jīng)理人,尤其是總經(jīng)理,必須具備領導力,才能推動團隊建設、提高執(zhí)行效果并最終實現(xiàn)企業(yè)目標。這種領導力,既包括緊扣目標、分解任務、掌握規(guī)律、把握權重,也包括輔導下屬和塑造團隊文化的能力。領導力的提高,首先必須掌握具體有效的管理方法,才能真正提高團隊效能、實現(xiàn)工作目標,方法卓越,才能真正落實到位、產(chǎn)生效果,所以,掌握系統(tǒng)的管理方法是提高領導力和執(zhí)行力的根本關鍵。
《管理方法和領導力》課程是一個以中高層企業(yè)管理者為目標人群的實用型管理能力提升訓練,是系統(tǒng)管理能力提升的一個教練式培訓,突出強調(diào)培養(yǎng)學員在課后的實際工作中的能力和經(jīng)驗。
本課程培訓效果充分體現(xiàn)了系統(tǒng)性、實操性和顯效性。課程綜合運用案例闡釋和實戰(zhàn)討論的等培訓方法,串聯(lián)解析管理者必須掌握的重點工作知識和工作技能,解讀和剖析工作中的具體問題,為受訓者提供具體的工作方法、工具和解決方案,達到提升學員直接操作能力的效果。
課程生動實用,突出強調(diào)“知行合一”的學習效果,課程要求學員必須“帶著問題來學習”,把實際工作中遇到的問題、困難都直接拿到課堂上來討論,并積極參加課堂練習,通過老師的講授、輔導和點評,由學員自己得出解決方案和工作方法,從而真正提升學員的管理工作踐行能力。9" 6�ii+z0�vse" Name="Table 3D effects 3" >
溝通能力是最重要的職場通用能力,是所有企業(yè)家、經(jīng)理人都必須修習的管理技能,也是企業(yè)各項工作順利推進和高效銜接的基本保障!這已經(jīng)是一個不爭的工作常識。
本課程是一個高度互動的教練式培訓,課程最大的特點是,不但在培訓中給學員解讀口才和溝通方面的規(guī)律和技巧,并且為學員提供立即可用的表達方法和溝通工具,通過工作中最常見和最重要的實際案例,現(xiàn)場演練系統(tǒng)溝通工具的使用方法,能夠高度強化的提升學員的思維能力和實操能力,課程經(jīng)典實用,實效顯著。
課程號召學員帶著問題來學習,通過課堂講解和演練、點評,直接提高學員在口才溝通方面的實際能力,并給出在今后工作中持續(xù)改善的方法和建議,令學員受益終生,通過學習效果的持續(xù)轉化,不斷提高學員的管理能力和社會交往能力。
課程應以分組學習方式進行,以提高學習效果。課程根據(jù)學員需求之不同,可以分別側重于演講口才和互動溝通兩個方面。培訓時間安排一天、兩天均可,推薦安排兩天學習以增加學員互動演練的機會,增加學員對知識的吸收和適用。
《管理方法和領導力》所屬分類
綜合管理
《管理方法和領導力》所屬專題
情境領導培訓、
領導力培訓、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領導力提升、
從技術走向管理培訓、
打造高績效團隊領導力培訓、
共贏領導力培訓、
西點軍校領導力培訓、
中高層領導者領導力培訓、
領導力、