《魅力中層:從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力的系統(tǒng)管理方法》課程大綱
一、 領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的關(guān)系
1. “管帶”能力:做事情、帶隊(duì)伍
2. 掌握方法策略,把領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力
3. 承上啟下,想方設(shè)法,厚德載物
4. 化學(xué)變化:既不是傳話筒也不是老好人
5. 中高層:踐行你的角色功能和價(jià)值
6. 管理能力提升的一般性規(guī)律
二、 目標(biāo)導(dǎo)向,想方設(shè)法
1. 中高層經(jīng)理人,咬定目標(biāo)不放松
2. “要事第一”要以對(duì)企業(yè)目標(biāo)的貢獻(xiàn)度為準(zhǔn)
3. 真抓落實(shí),厚德載物,為了目標(biāo)想辦法
4. 讓合適的人做合適的事,首先要:深刻理解人崗匹配!
5. 資源永遠(yuǎn)是有限的,你的價(jià)值在于克服困難
6. 案例討論
三、必須掌握系統(tǒng)的管理方法
1. 豐富但碎片化的工作經(jīng)驗(yàn)
2. 系統(tǒng)性思考才能有效執(zhí)行
3. 從計(jì)劃到顯效的思考、決策、組織、監(jiān)督過(guò)程
4. 通過(guò)用人去做事,通過(guò)做事培養(yǎng)人
5. 科學(xué)決策:領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的首要來(lái)源
6. 要重視團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的知識(shí)傳承
7. 案例討論
四、提高下屬的職業(yè)能力和執(zhí)行效果
1. 管理關(guān)鍵要素、提升團(tuán)隊(duì)效能!
2. 關(guān)注產(chǎn)出,關(guān)注效果,也要管控過(guò)程
3. 推動(dòng)精確性和建設(shè)性的工作方式
4. 識(shí)別問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題
5. 如何進(jìn)行績(jī)效溝通輔導(dǎo)?
6. 案例討論
五、塑造積極文化,推動(dòng)高效執(zhí)行
1. 優(yōu)秀文化就是生產(chǎn)力
2. 創(chuàng)造性工作才能貫徹顯效
3. 如何有效激勵(lì)員工敬業(yè)度和凝聚力?
4. 塑造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)文化的七種武器
5. 管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):資源有限,智慧無(wú)窮
6. 企業(yè)與個(gè)人共同成長(zhǎng)
六、持續(xù)改善
1.管理者時(shí)刻自我修煉
2.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起學(xué)習(xí)
3.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
《魅力中層:從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力的系統(tǒng)管理方法》課程目的
本課程主要適用于負(fù)有“承上啟下”職責(zé)的大型企業(yè)高中層經(jīng)理人,學(xué)習(xí)效果最佳的學(xué)員包括北京奔馳、金隅集團(tuán)、住總集團(tuán)、中關(guān)村在線、通州行政中心等大型企業(yè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),以及同類企業(yè)的中層骨干管理團(tuán)隊(duì)成員。
培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介:
高中層經(jīng)理人既要有領(lǐng)導(dǎo)力也要有執(zhí)行力,既要緊扣企業(yè)目標(biāo),善于組織計(jì)劃,激發(fā)團(tuán)隊(duì)效能,也要高效務(wù)實(shí),管控和改善過(guò)程,追求執(zhí)行效果,惟其如此,經(jīng)理人才能充分實(shí)現(xiàn)“承上啟下”的責(zé)任使命,推動(dòng)企業(yè)目標(biāo)的不斷貫徹落實(shí)。這意味著,領(lǐng)導(dǎo)力是執(zhí)行力的根源,執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)力的效果,二者緊密關(guān)聯(lián);管理者要想追求高效執(zhí)行力,就必須掌握系統(tǒng)的管理方法和技能,通過(guò)真實(shí)顯效的工具和路徑,把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),把領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力真正“落實(shí)落地”。
本課程是一個(gè)以系統(tǒng)性管理方法和技能為核心的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力培訓(xùn),課程以真實(shí)有效的管理規(guī)律和生動(dòng)活潑的管理案例為串聯(lián),為學(xué)員提供系統(tǒng)性管理方法、技能、策略的培訓(xùn),并給學(xué)員提供具體實(shí)用的管理工具和解決方案,能夠有效提高學(xué)員管帶隊(duì)伍、貫徹目標(biāo)的能力和效果。
《魅力中層:從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力的系統(tǒng)管理方法》課程是“能力教練式”的實(shí)用型培訓(xùn),以大中型企業(yè)和上市公司的中高層管理者為目標(biāo)人群,突出強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員在課后的實(shí)際工作中的能力和經(jīng)驗(yàn),注重促進(jìn)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果的消化和再提升,達(dá)到提升學(xué)員直接操作能力的效果。
本課程知識(shí)含量大、實(shí)用價(jià)值高,為最大化提高培訓(xùn)效果,推薦采用兩天集中培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式,最有利于提高學(xué)習(xí)效果和吸收轉(zhuǎn)化。
本課程生動(dòng)實(shí)用,突出強(qiáng)調(diào)“知行合一”的學(xué)習(xí)效果,課程要求學(xué)員必須“帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)”,由學(xué)員把實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題、困難都直接拿到課堂上來(lái)討論,積極參加課堂練習(xí),通過(guò)老師的講授、輔導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),由學(xué)員自己得出解決方案和工作方法,從而真正提升學(xué)員的管理工作踐行能力。根據(jù)學(xué)員需求,課程中可以安排專門(mén)的“咨詢答疑”時(shí)段,由學(xué)員分組提出問(wèn)題,老師予以闡釋解讀并提供解決方案或工作建議。
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溝通能力是最重要的職場(chǎng)通用能力,是所有企業(yè)家、經(jīng)理人都必須修習(xí)的管理技能,也是企業(yè)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)和高效銜接的基本保障!這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的工作常識(shí)。
本課程是一個(gè)高度互動(dòng)的教練式培訓(xùn),課程最大的特點(diǎn)是,不但在培訓(xùn)中給學(xué)員解讀口才和溝通方面的規(guī)律和技巧,并且為學(xué)員提供立即可用的表達(dá)方法和溝通工具,通過(guò)工作中最常見(jiàn)和最重要的實(shí)際案例,現(xiàn)場(chǎng)演練系統(tǒng)溝通工具的使用方法,能夠高度強(qiáng)化的提升學(xué)員的思維能力和實(shí)操能力,課程經(jīng)典實(shí)用,實(shí)效顯著。
課程號(hào)召學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí),通過(guò)課堂講解和演練、點(diǎn)評(píng),直接提高學(xué)員在口才溝通方面的實(shí)際能力,并給出在今后工作中持續(xù)改善的方法和建議,令學(xué)員受益終生,通過(guò)學(xué)習(xí)效果的持續(xù)轉(zhuǎn)化,不斷提高學(xué)員的管理能力和社會(huì)交往能力。
課程應(yīng)以分組學(xué)習(xí)方式進(jìn)行,以提高學(xué)習(xí)效果。課程根據(jù)學(xué)員需求之不同,可以分別側(cè)重于演講口才和互動(dòng)溝通兩個(gè)方面。培訓(xùn)時(shí)間安排一天、兩天均可,推薦安排兩天學(xué)習(xí)以增加學(xué)員互動(dòng)演練的機(jī)會(huì),增加學(xué)員對(duì)知識(shí)的吸收和適用。
《魅力中層:從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力的系統(tǒng)管理方法》所屬分類
綜合管理
《魅力中層:從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力的系統(tǒng)管理方法》所屬專題
執(zhí)行力、
贏在執(zhí)行培訓(xùn)、
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
中層管理技能培訓(xùn)、
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
高效執(zhí)行力、
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
中層部門(mén)主管培訓(xùn)專題、
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力、