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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
添加時(shí)間:2015-01-26      修改時(shí)間: 2015-01-26      課程編號(hào):100174668
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱
課程目的:
讓業(yè)務(wù)經(jīng)理充分意識(shí)到他們必須擔(dān)負(fù)的識(shí)別,培養(yǎng),調(diào)動(dòng)和保留人才的重大責(zé)任,更好地挑選人才,高效地開(kāi)發(fā),培養(yǎng)和使用人才,未雨綢繆地激勵(lì)和保留人才。借鑒500強(qiáng)公司人才管理的經(jīng)驗(yàn)和方法,使業(yè)務(wù)經(jīng)理成為出類(lèi)拔萃的領(lǐng)導(dǎo)者。
目標(biāo)聽(tīng)眾:帶領(lǐng)隊(duì)伍的中高層職業(yè)經(jīng)理人
培訓(xùn)天數(shù) 兩天
培訓(xùn)內(nèi)容和授課形式
模塊一:充分認(rèn)識(shí)人力資源的重要性, 打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
研討:業(yè)務(wù)經(jīng)理在人力資源管理中的主要挑戰(zhàn)
人力資源管理中的核心內(nèi)容 - 選用育留環(huán)環(huán)相扣
業(yè)務(wù)經(jīng)理的人力資源開(kāi)發(fā)責(zé)任
案例分享:某企業(yè)人力資源管理的成功之道
模塊二: 識(shí)別和挑選人才, 快速識(shí)別“最適”的人才
人才識(shí)別的關(guān)鍵
行為面試STAR方法
面試技巧演練:STAR方法
面試提問(wèn)與追問(wèn)技巧
面試技巧演練:提問(wèn)與追問(wèn)
人才多樣化原則
團(tuán)隊(duì)角色和組建團(tuán)隊(duì)
模塊三:培養(yǎng)和發(fā)展人才,讓員工融入團(tuán)隊(duì),提高員工績(jī)效
研討:怎樣提高生產(chǎn)力?
確定培訓(xùn)需求與內(nèi)容
有效的人才培養(yǎng)和發(fā)展途徑和方法
70-20-10原則
在職培養(yǎng)
導(dǎo)師計(jì)劃
培訓(xùn)計(jì)劃
輔導(dǎo)以提高績(jī)效
GAPS模型輔導(dǎo)模型演練
績(jī)效面談的三種類(lèi)型及運(yùn)用
績(jī)效面談演練
跟進(jìn)的方法與步驟 
員工職業(yè)生涯規(guī)劃
案例分享:某企業(yè)銷(xiāo)售人員的培養(yǎng)
能力模型和學(xué)習(xí)地圖
關(guān)鍵人才的拓展和培養(yǎng)
案例分享:某企業(yè)的優(yōu)才計(jì)劃
模塊四:激勵(lì)和保留人才,激發(fā)員工的干勁,使企業(yè)持續(xù)發(fā)展
激勵(lì)的核心理念
激勵(lì)的方法和六大策略
激勵(lì)的原則
個(gè)性化激勵(lì)
非現(xiàn)金激勵(lì)26招
公司內(nèi)部和外部競(jìng)爭(zhēng)對(duì)關(guān)鍵人才的影響
模塊五:低效員工的管理和末尾淘汰制度,讓企業(yè)“輕裝”前進(jìn)
30-60-90天改進(jìn)計(jì)劃

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬分類(lèi)
人力資源

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬專(zhuān)題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理非人力、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、非人力資源經(jīng)理培訓(xùn)、新經(jīng)理人工廠精細(xì)化管理、
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師周瓊老師簡(jiǎn)介
周瓊
周瓊
清華大學(xué)“中國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升專(zhuān)家服務(wù)工程”組織學(xué)習(xí)與企業(yè)教練專(zhuān)家、清華大學(xué)浙江長(zhǎng)三角研究院培訓(xùn)部咨詢(xún)專(zhuān)家。工商管理碩士。全總學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)爭(zhēng)辦公室特聘專(zhuān)家,中石油、中石化等行業(yè)學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)特聘顧問(wèn)專(zhuān)家,北大總裁班特聘講師。曾任清華大學(xué)組織學(xué)習(xí)推進(jìn)中心常務(wù)副主任,曾就職于TCL集團(tuán)變革中心,和彼得.圣吉、國(guó)際組織學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)(SOL)專(zhuān)家共同推進(jìn)TCL團(tuán)隊(duì)績(jī)效能力提升項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室),深入推動(dòng)了行動(dòng)學(xué)習(xí)、企業(yè)教練在企業(yè)管理過(guò)程中運(yùn)用和實(shí)踐。
【專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域】
善于結(jié)合企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行企業(yè)管理和營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的診斷分析,以及員工能力教練提升,善于運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)方法解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題,并提升企業(yè)培訓(xùn)和咨詢(xún)效果,尤其運(yùn)用在團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)和管理改善訓(xùn)練項(xiàng)目上。
【金牌培訓(xùn)課程】
《學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)》、《企業(yè)培訓(xùn)管理與開(kāi)發(fā)》, 《高績(jī)效問(wèn)題解決與執(zhí)行——行動(dòng)學(xué)習(xí)方法與應(yīng)用》,《職業(yè)經(jīng)理人核心六項(xiàng)修煉——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)試驗(yàn)室打造高效能團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》、《系統(tǒng)思維-分析問(wèn)題、解決問(wèn)題技巧》, 《以客戶(hù)為中心的顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)技巧》、《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《職業(yè)化與職業(yè)技能訓(xùn)練》、《成功人士的7個(gè)習(xí)慣》
【曾服務(wù)過(guò)的客戶(hù),包括但不限于】
北汽集團(tuán)、廣汽集團(tuán)、一汽大眾、河北首旅集團(tuán)、航天集團(tuán)、華北電網(wǎng)、秦皇島發(fā)電廠、中石化集團(tuán)、石家莊煉油廠、塔里木油田公司、TCL集團(tuán)、航天部豫北機(jī)械廠、沈陽(yáng)市委組織部、煙臺(tái)眾德集團(tuán)、煙臺(tái)南山集團(tuán)、河北濟(jì)泰集團(tuán)、浙江溫嶺醫(yī)院、陜西電信、清華大學(xué)農(nóng)業(yè)總裁班、清華大學(xué)人力資源總監(jiān)班、上海南匯電信、河南安彩集團(tuán)、撫順哥倆好集團(tuán)、延安電信、上海漕河涇開(kāi)發(fā)區(qū)、北京稻香村集團(tuán)、北京西單商場(chǎng)股份公司、中國(guó)建材研究院、奧鵬教育、廣州泰盈置業(yè)集團(tuán)、中體彩、廣東溫氏集團(tuán)、深圳芭田、奧鵬教育、方正集團(tuán)等。

合作機(jī)構(gòu):
院校特約:清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、河北院、長(zhǎng)三角研究院;北大美業(yè)總裁管理商學(xué)院;人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院等
咨詢(xún)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約:北大縱橫商學(xué)院特約講師、華夏基石特約講師、中國(guó)管理培訓(xùn)聯(lián)盟特約講師等
【所做咨詢(xún)項(xiàng)目】
2002-2005,《延安電信創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)》
2003《上海南匯電信ISO10015體系建設(shè)》
2003《撫順哥倆好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)》
2003《浙江溫嶺醫(yī)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)》
2003《安彩集團(tuán)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)》
2004-2005《TCL集團(tuán)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織之團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》
2006,《秦皇島發(fā)電廠培訓(xùn)管理體系建設(shè)》
2006-2007《煙臺(tái)眾德集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能力提升》
2006-2007《塔里木油田公司卓越企業(yè)績(jī)效能力提升試點(diǎn)項(xiàng)目》
2007《河北濟(jì)泰集團(tuán)卓越企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)建設(shè)》、《湖北衛(wèi)東集團(tuán)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)》、《石家莊煉油廠學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)》、《北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教學(xué)系統(tǒng)能力建設(shè)》
2008《福建陽(yáng)光集團(tuán)品牌與企業(yè)文化建設(shè)》、《北京博大坤元地產(chǎn)公司解決問(wèn)題分析問(wèn)題能力訓(xùn)練》
2009《北京百合春天女子SPA終端店?duì)I銷(xiāo)提升企業(yè)教練項(xiàng)目》、《甘肅巨龍集團(tuán)戰(zhàn)略與品牌、文化建設(shè)》、《北京奧鵬遠(yuǎn)程教育技術(shù)中心百名店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)行動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)項(xiàng)目第一期》
2010 《鄉(xiāng)村基運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)課程定制開(kāi)發(fā)》、《福成肥牛高績(jī)效店長(zhǎng)系統(tǒng)訓(xùn)練課程定制開(kāi)發(fā)》、《北京厚明德戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)文化建設(shè)》、《北京奧鵬遠(yuǎn)程教育技術(shù)中心百名店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)行動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)項(xiàng)目第二期》
2011《福成肥牛內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)化培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)》、《北京奧鵬遠(yuǎn)程教育技術(shù)中心百名店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)行動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)項(xiàng)目第三期》、《廣州泰盈地產(chǎn)管理體系規(guī)范化以及企業(yè)文化建設(shè)》、《東來(lái)順行動(dòng)學(xué)習(xí)》《南京美的世界管理體系規(guī)范化以及企業(yè)文化建設(shè)》
2012年:《福成肥牛內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)化培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)》、《北京奧鵬遠(yuǎn)程教育技術(shù)中心潛龍培訓(xùn)行動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)項(xiàng)目》、《廣州泰盈地產(chǎn)績(jī)效提升行動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)沈陽(yáng)試點(diǎn)》、《北京百合春天人力資源管理咨詢(xún)輔導(dǎo)以及培訓(xùn)體系建設(shè)輔導(dǎo)》
2013年: 《北京奧鵬遠(yuǎn)程教育百名店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)行動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)項(xiàng)目第四期》、《北京養(yǎng)生堂藥店?duì)I運(yùn)績(jī)效提升輔導(dǎo)》、《北京百合春天人力資源管理咨詢(xún)輔導(dǎo)以及培訓(xùn)體系建設(shè)輔導(dǎo)(續(xù))》、《北京至愛(ài)至盛商貿(mào)公司總部建設(shè)輔導(dǎo)》
2014年,《斯巴魯品牌戰(zhàn)略研究》《世界邦銷(xiāo)售技能訓(xùn)練行動(dòng)學(xué)習(xí)》《北京奧鵬遠(yuǎn)程教育潛龍計(jì)劃行動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)項(xiàng)目第二期》

【特點(diǎn)和風(fēng)格】
培訓(xùn)和咨詢(xún)方式以借鑒國(guó)外符合成人學(xué)習(xí)的方式—— 行動(dòng)學(xué)習(xí)為主,將咨詢(xún)內(nèi)容和培訓(xùn)輔導(dǎo)等充分結(jié)合,激發(fā)客戶(hù)的潛能,形成共同的咨詢(xún)成果,從而實(shí)現(xiàn)咨詢(xún)成果和企業(yè)實(shí)際不是兩張皮,在項(xiàng)目的過(guò)程中幫助企業(yè)帶出后續(xù)落地人的雙重效果。
【研究成果及論文】
主要從事“學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)”、組織學(xué)習(xí)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、行業(yè)MBA課程開(kāi)發(fā)、人力資源管理體系的理論研究和實(shí)踐推廣。
設(shè)計(jì)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和企業(yè)文化建設(shè)的系列方案,曾為多家企事業(yè)單位設(shè)計(jì)過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和企業(yè)文化建設(shè)方案。
參與國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心企業(yè)研究所的“轉(zhuǎn)型期間中國(guó)企業(yè)新領(lǐng)袖典型特征及成長(zhǎng)環(huán)境”課題研究,聚焦在轉(zhuǎn)型時(shí)期企業(yè)領(lǐng)袖能力素質(zhì)模型和成長(zhǎng)環(huán)境的研究。
參與中石化學(xué)習(xí)型組織和企業(yè)文化建設(shè)研究方案項(xiàng)目組,主要聚焦在人力資源能力體系建設(shè)、ISO10015培訓(xùn)管理體系建設(shè)以及學(xué)習(xí)型文化建設(shè)。
【主要作品】:
論文:
2003年,“人民醫(yī)院的SARS風(fēng)波”看系統(tǒng)思考
2005年,“延安電信-基于學(xué)習(xí)型組織理論的管理創(chuàng)新”(獲通信行業(yè)一等獎(jiǎng),國(guó)家二等獎(jiǎng))
2004年,《學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建規(guī)范》, 中國(guó)企業(yè)評(píng)價(jià)協(xié)會(huì)組織
2005年,《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和企業(yè)文化實(shí)踐手冊(cè)》, 中國(guó)企業(yè)評(píng)價(jià)協(xié)會(huì)組織
2008年,《學(xué)習(xí)型組織和企業(yè)文化建設(shè)工具方法手冊(cè)》
2009年,《美業(yè)以客戶(hù)為中心的顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)技巧》
2010年,《餐飲連鎖企業(yè)店長(zhǎng)卓越績(jī)效能力提升訓(xùn)練課程定制體系開(kāi)發(fā)》(含能力模型、25個(gè)課題開(kāi)發(fā)成果)
2011年,《行動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具方法手冊(cè)》
2014年,《系統(tǒng)基模在企業(yè)管理中的運(yùn)用》 、《組織學(xué)習(xí)技術(shù)》
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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工廠精細(xì)化管理相關(guān)培訓(xùn)師
段富輝
  • 培訓(xùn)師:段富輝
  • 所在地:鄭州
陶建科
  • 培訓(xùn)師:陶建科
  • 所在地:鄭州
工廠精細(xì)化管理相關(guān)公開(kāi)課
1.如何將傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)功能向物流現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)功能轉(zhuǎn)化,提升快速反應(yīng)能力;2.如何解決跨部門(mén)協(xié)作不良給倉(cāng)儲(chǔ)配送帶來(lái)的十大問(wèn)題;3.如何解決倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)應(yīng)用ERP系...
l如何建立企業(yè)先進(jìn)的倉(cāng)儲(chǔ)管理的新觀念,提升快速反應(yīng)能力;l如何解決倉(cāng)儲(chǔ)配送在ERP系統(tǒng)運(yùn)行中遇到的關(guān)鍵問(wèn)題;l如何處理ERP系統(tǒng)出現(xiàn)的問(wèn)題及如何有效地控制...
2024-12-28 借鑒臺(tái)塑提升精細(xì)化成本管控能力
工廠精細(xì)化管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
新經(jīng)理人相關(guān)培訓(xùn)師
重立
  • 培訓(xùn)師:重立
  • 所在地:北京
  • 中層管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
盛巍
  • 培訓(xùn)師:盛巍
  • 所在地:北京
  • 管理沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師
新經(jīng)理人相關(guān)公開(kāi)課
1.了解產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)生的背景、時(shí)機(jī)2.了解不同時(shí)期、不同行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責(zé)、素質(zhì)、能力要求3.理解產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理的關(guān)鍵區(qū)別以及相應(yīng)的...
1. 總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題2. 掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過(guò)程中要實(shí)現(xiàn)的3個(gè)轉(zhuǎn)變要素3. 了解從技術(shù)走向管理的5個(gè)...
2025-01-11 新任經(jīng)理、部門(mén)主管全面管理技能提升訓(xùn)練—
新經(jīng)理人相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
非人力資源經(jīng)理相關(guān)培訓(xùn)師
重立
  • 培訓(xùn)師:重立
  • 所在地:北京
  • 中層管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
黨曉鋮
  • 培訓(xùn)師:黨曉鋮
  • 所在地:深圳
  • 中層管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
非人力資源經(jīng)理相關(guān)公開(kāi)課
1.全面了解人力資源管理過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn);2.透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī);3.深度培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;4.系統(tǒng)掌握預(yù)...
非人力資源經(jīng)理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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