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溝通能力提升沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)
添加時(shí)間:2015-01-26      修改時(shí)間: 2015-01-26      課程編號:100174685
《溝通能力提升沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)》課程大綱
【培訓(xùn)對象】企事業(yè)單位、團(tuán)體的所有成員,參加人數(shù)在60人內(nèi)最佳(場地足夠大的話,人數(shù)不限)
【培訓(xùn)時(shí)間】1-2天/6-12個(gè)小時(shí)
【培訓(xùn)大綱】
參加培訓(xùn)的學(xué)員6-10人一組,角色分工(隊(duì)長、沙漠騎士、騎士助理、財(cái)務(wù)官、談判官、記錄官等)、最后以活著回來并挖掘最大價(jià)值的金子為最終評比指標(biāo)。
《溝通能力提升沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)》課程,是對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)出現(xiàn)的合作、激勵(lì)、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決問題方法的專業(yè)沙盤課程。透過沙盤推演的體驗(yàn)引導(dǎo),提高員工溝通技巧能力,進(jìn)而快速提升團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的執(zhí)行力;運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的問題,并發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì),讓學(xué)員親身體會(huì)到公司(單位)的問題所在,并學(xué)會(huì)通過有效溝通達(dá)到并找到立竿見影的解決方法!
第一階段:
1. 分組、破冰游戲
2. 沙盤及規(guī)則簡介
3. 組建團(tuán)隊(duì)并展示
4. 采購出發(fā)前的物資
第二階段:
1. 進(jìn)行1-25天的行進(jìn)
2. 各隊(duì)成績統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)
3. 各隊(duì)總結(jié),由隊(duì)長或代表進(jìn)行分享:談收獲與失誤、對實(shí)際工作的指導(dǎo)意義
第三階段:培訓(xùn)師點(diǎn)評與溝通技巧講解
1. 有效溝通的內(nèi)涵
何謂有效溝通;溝通的方式;重視非語言溝通;一些常見的形體語言的含義
2. 傾聽是溝通的關(guān)鍵
全身心投入地傾聽;消除傾聽的障礙;和講話者換位思考
3. 表達(dá)是溝通的基礎(chǔ)
提高語言表達(dá)能力,話語表達(dá)要準(zhǔn)確;講話要有邏輯性;學(xué)會(huì)贊美他人;使用幽默;勇敢地說出“不”
4. 反饋?zhàn)寽贤ǜ行?br />組織好反饋信息;適時(shí)明確地反饋;用提問來反饋;運(yùn)用你的肢體語言來反饋
5. 如何有效地與上司溝通
化被動(dòng)聽命為主動(dòng)溝通;與上司相處的八大禁忌;做好向上司的匯報(bào)工作;巧妙向上司提意見;虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評;適度贊美上司;與上司溝通四大誤區(qū)
6. 如何有效地和同事溝通
同事之間相互尊重;主動(dòng)給予同事相互幫助;合理競爭;與同事協(xié)作得雙贏
7.如何起先跨部門溝通
跨部門溝通的誤區(qū)
部門間不同意見的正確處理
跨部門溝通三原則
面子第一,道理第二
永遠(yuǎn)不要嫌麻煩
8.如何與客戶友好溝通
誠信放首位;與客戶保持互動(dòng);善于捕捉客戶心理;與不同類型的客戶溝通技巧;理智應(yīng)對客戶的抱怨;積極糾正差錯(cuò)
9. 新環(huán)境中的有效溝通
給人良好的第一印象;展現(xiàn)真實(shí)的自我;入鄉(xiāng)隨俗;職場潛規(guī)則不可不知;謙虛行事,虛心求教
10. 你了解自己、同事、上司、部屬的風(fēng)格嗎?(課堂測試)
四種典型的人際風(fēng)格
1)與老虎型的溝通
2)與孔雀型的溝通
3)與貓頭鷹型溝通
4)與短尾熊型的溝通
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●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重長期運(yùn)營成敗關(guān)鍵點(diǎn)分析:企業(yè)使命、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系)
三、課程總體點(diǎn)評
1.學(xué)員實(shí)際模擬數(shù)據(jù)分析;
2.綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系;
3.優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵戰(zhàn)略差異。

50 �;f�>�HG�y:'仿宋_GB2312'; " >
u 本課程的最經(jīng)典之處:將根據(jù)所有學(xué)員的實(shí)際操作數(shù)據(jù),動(dòng)態(tài)分析成敗原因和關(guān)鍵因素。
u
【關(guān)鍵知識點(diǎn)】

1 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì):
1 市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場的定位:
1 生產(chǎn)管理與成本控制:
1 全面計(jì)劃預(yù)算管理:
1 人力資源管理:
1 企業(yè)管理信息化(ERP):

《溝通能力提升沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)》課程目的
【課程介紹】
溝通存在于我們的生活、工作中的每一個(gè)地方,從某種意義上說,溝通技藝與能力的高低往往可以決定一個(gè)人職業(yè)成就的高低、決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)績效的優(yōu)劣… …
該課程從國際經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)沙盤開始,把參加培訓(xùn)的學(xué)員分成若干小組,每小組扮演一個(gè)沙漠探險(xiǎn)隊(duì),運(yùn)用相同的預(yù)備資金,購買必要的物資,從大本營出發(fā)去完成任務(wù),團(tuán)隊(duì)之間的博弈、團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾由此拉開… …
有的團(tuán)隊(duì)爭得面紅耳赤、貽誤時(shí)機(jī),有的團(tuán)隊(duì)集思廣益、從容應(yīng)對;游戲結(jié)束時(shí),有人茅塞頓開、有人追悔莫及、有人為之寫下了萬字感悟——這張游戲桌上究竟發(fā)生了什么?
是什么原因是團(tuán)隊(duì)之間的合作出現(xiàn)問題?又是什么原因造成團(tuán)隊(duì)業(yè)績的巨大差別?
一個(gè)個(gè)問題,值得每一位參訓(xùn)隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)與反思!
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1. 了解有效溝通的內(nèi)涵;
2. 考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行能力,展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力;
3. 面對風(fēng)險(xiǎn)管理與壓力,團(tuán)隊(duì)成員之間如何有效溝通,達(dá)成共識;
4. 了解溝通的關(guān)鍵因素、人與人、部門與部門之間的溝通、解決溝通中的沖突、學(xué)會(huì)通過溝通達(dá)到目的;
5. 學(xué)習(xí)決策的制定、決策的分析、決策的評估、決策的實(shí)施、了解決策的影響。ce�O'e��]�:rgb(0,0,0); font-size:12.0000pt; font-family:'宋體'; " >1.企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì);
2.企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)及組成;
3.企業(yè)利潤的來源;
4.競爭定位。
○腦力激蕩
1.如何增加企業(yè)的利潤?
2.各模擬運(yùn)營企業(yè)的戰(zhàn)略分析?(市場份額、成本低、品牌形象、技術(shù)領(lǐng)先、生產(chǎn)能力等)
●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重戰(zhàn)略、利潤來源及企業(yè)資源分析)
二、模擬第二年運(yùn)營
●知識點(diǎn)介紹
1.市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場的定位;
2.產(chǎn)能分析;
3.產(chǎn)品售價(jià)、銷售毛利分析;
4.市場開拓與品牌建設(shè)對企業(yè)經(jīng)營的影響;
5.波士頓矩陣分析
6.SWOT分析
7.市場投入的效益分析;
8.產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測;
○腦力激蕩:如何才能拿到大的市場份額?企業(yè)管理什么最重要?
●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重戰(zhàn)略管理的特征、市場需、企業(yè)生產(chǎn)能力分析)
第二天上午:
一、模擬第三年運(yùn)營
●知識點(diǎn)介紹
1.采購定單及庫存控制;
2.生產(chǎn)排程及生成成本控制;
3.JIT管理思想;
○腦力激蕩:如何合理的安排采購和生產(chǎn)?您的競爭戰(zhàn)略合理嗎?
●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重戰(zhàn)略層次、原材料采購以產(chǎn)定購分析、生產(chǎn)計(jì)劃以銷定產(chǎn)分析)
二、模擬第四年運(yùn)營
●知識點(diǎn)介紹
1.現(xiàn)金預(yù)算與控制;
2.基于市場的企業(yè)全面預(yù)算;
3.基于市場導(dǎo)向的生產(chǎn)排程與采購計(jì)劃;
4.基于市場導(dǎo)向的融資計(jì)劃與管理;
○腦力激蕩:檢討各模擬運(yùn)營企業(yè)的預(yù)算制定與執(zhí)行情況?
●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重目標(biāo)戰(zhàn)略、現(xiàn)金流預(yù)算、成本費(fèi)用及成本流程控制)
第二天下午:
一、模擬第五年運(yùn)營
●知識點(diǎn)介紹
1.各管理崗位職能分析;
2.各崗位業(yè)績考核與評價(jià);
3.崗位勝任度分析;
○腦力激蕩:如何有效地監(jiān)控與評價(jià)各崗位的績效?
●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略分析)
二、模擬第六年運(yùn)營
●知識點(diǎn)介紹
1.基于流程的企業(yè)整體管理思路;
2.基于流程的企業(yè)信息化案例解析;
3.基于平衡記分卡的模擬經(jīng)營績效分析;
○腦力激蕩:各模擬運(yùn)營企業(yè)成。ㄖ饕獜膽(zhàn)略制定上找)原因分析?
●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重長期運(yùn)營成敗關(guān)鍵點(diǎn)分析:企業(yè)使命、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系)
三、課程總體點(diǎn)評
1.學(xué)員實(shí)際模擬數(shù)據(jù)分析;
2.綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系;
3.優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵戰(zhàn)略差異。

50 �;f�>�HG�y:'仿宋_GB2312'; " >
u 本課程的最經(jīng)典之處:將根據(jù)所有學(xué)員的實(shí)際操作數(shù)據(jù),動(dòng)態(tài)分析成敗原因和關(guān)鍵因素。
u
【關(guān)鍵知識點(diǎn)】

1 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì):
1 市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場的定位:
1 生產(chǎn)管理與成本控制:
1 全面計(jì)劃預(yù)算管理:
1 人力資源管理:
1 企業(yè)管理信息化(ERP):

《溝通能力提升沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)》所屬分類
綜合管理

《溝通能力提升沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)》所屬專題
高效溝通沙盤:打造卓越的運(yùn)營體系、職場溝通
《溝通能力提升沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師任景鋒老師簡介
任景鋒
任景鋒
任景鋒老師
 高級工程師
 國家認(rèn)證 高級體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師
 國家認(rèn)證 沙盤模擬培訓(xùn)師

【主要經(jīng)歷】
任職于大型電力央企人力資源、培訓(xùn)主管30年,具有企業(yè)管理理論與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);擅長企業(yè)員工素質(zhì)提升訓(xùn)練;講課歷史自企業(yè)內(nèi)訓(xùn)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課、管理基礎(chǔ)課、班組長管理課、大學(xué)本科生實(shí)踐課、沙盤模擬等課程起,30年未間斷;2004年起從事體驗(yàn)式培訓(xùn),成功為多家大中型企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體4萬余人主訓(xùn)過體驗(yàn)式訓(xùn)練,2011年起從事沙盤模擬教學(xué),已累計(jì)培訓(xùn)6千余人。
【培訓(xùn)風(fēng)格】
課堂語言幽默風(fēng)趣、案例新穎實(shí)用;課程以體驗(yàn)式培訓(xùn)為主導(dǎo):具有互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、針對性等特點(diǎn);學(xué)員培訓(xùn)后,能夠指導(dǎo)實(shí)際工作,落地性強(qiáng)。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
 互動(dòng)體驗(yàn)式培訓(xùn)特色:課程中間運(yùn)用了游戲體驗(yàn)、視頻學(xué)習(xí)、角色扮演、案例分析等多種互動(dòng)式教學(xué)方式,寓教于樂,讓學(xué)員感受到“培訓(xùn)不再是痛苦的折磨,而是心靈的新體驗(yàn)”。
 培訓(xùn)內(nèi)容分類、分層:課程根據(jù)授課學(xué)員的特點(diǎn),進(jìn)行課程內(nèi)容的調(diào)整,使其更有針對性,以使培訓(xùn)效果更加完美。不以一門課程針對所有的學(xué)員,根據(jù)不同崗位的學(xué)員,采用不同的課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、針對性強(qiáng)。
 培訓(xùn)方式采用“受之以魚,不如授之以漁”:在培訓(xùn)的過程中,不僅講解知識和案例,還為學(xué)員講解解決問題的方法和工具,使學(xué)員在培訓(xùn)后,能夠用工具和方法解決工作中的實(shí)際問題,真正體現(xiàn)培訓(xùn)的價(jià)值。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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