《5S與可視化實(shí)踐訓(xùn)練》課程詳情
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參訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)經(jīng)理、主管、工程師、班組長、精益經(jīng)理、精益專員、5S專員等；
【課程收益】
借鑒外資、民營及合資企業(yè)推行5S/6S的成功經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用大量的實(shí)戰(zhàn)案例，幫助參訓(xùn)學(xué)員得到以下四大收益：
（1）全面系統(tǒng)地掌握5S/6S管理實(shí)施精髓及系統(tǒng)方法；
（2）借鑒與分享其他工廠成功推行經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)標(biāo)桿5S企業(yè)實(shí)施案例，縮短探索時(shí)間；
（3）學(xué)會(huì)克服實(shí)施過程中的各種阻力，確保5S/6S體系在本公司更好更快見成效，削減庫存，降低成本與浪費(fèi)，提升效率；
（4）掌握一些5S管理實(shí)施工具、檢查考核標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任區(qū)域劃分標(biāo)準(zhǔn)，做到即學(xué)即用，實(shí)戰(zhàn)有效。
【課程特色】實(shí)踐訓(xùn)練法，確保學(xué)員掌握技能，直接輸出結(jié)果
40%理論： 通俗易懂的、系統(tǒng)的闡述理念、工具、方法的理論體系；
60%實(shí)踐 : 教授小組到工廠現(xiàn)場觀察流程、分析流程、找出問題和改進(jìn)機(jī)會(huì)；
指導(dǎo)小組實(shí)際運(yùn)用工具、方法完成培訓(xùn)課題，培訓(xùn)結(jié)束產(chǎn)生收益；
【課程大綱】
第一天：
一、 什么是5S現(xiàn)場管理?
ü 5S的含義及其發(fā)展過程
ü 5S的起源
ü 5S是什么？
ü 5個(gè)S之間的關(guān)系
ü 5S與現(xiàn)場管理的關(guān)系
二、 為什么實(shí)施5S
ü 5S管理在企業(yè)管理各層面的影響和作用
ü 5S與安全
ü 5S與精益生產(chǎn)
三、 5S實(shí)施方法
ü 整理實(shí)施方法與關(guān)鍵點(diǎn)
ü 整頓實(shí)施方法與關(guān)鍵點(diǎn)
ü 清掃實(shí)施方法與關(guān)鍵點(diǎn)
四、3S現(xiàn)場實(shí)踐
ü 整理、整頓、清掃現(xiàn)場實(shí)踐
五、5S項(xiàng)目案例分享
ü 5S成功項(xiàng)目案例分享
六、5S實(shí)施方法
ü 清潔實(shí)施的方法與關(guān)鍵點(diǎn)
ü 素養(yǎng)實(shí)施的方法與關(guān)鍵點(diǎn)
ü 可視化方法
第二天：
七、現(xiàn)場實(shí)踐分享
ü 現(xiàn)場實(shí)踐分享
八、 5S堅(jiān)持的因素分析和討論
ü 不能堅(jiān)持5S的因素分析
ü 堅(jiān)持的保障體系和因素
ü 管理層應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)是什么
九、5S實(shí)施步驟
ü 建立組織結(jié)構(gòu)
ü 5S項(xiàng)目管理機(jī)制
ü 試點(diǎn)實(shí)施
ü 全面實(shí)施
ü 5S體系完善
ü 建立5S日常管理機(jī)制
《5S與可視化實(shí)踐訓(xùn)練》課程目的
Ø 了解5s在管理系統(tǒng)中的作用
Ø 了解5s的內(nèi)涵和重要意義
Ø 了解5s活動(dòng)中每個(gè)S的具體內(nèi)容
Ø 掌握推行5s活動(dòng)的步驟
Ø 掌握推行5s活動(dòng)的有效工具
Ø 如何激發(fā)員工，持續(xù)推進(jìn)5s
《5S與可視化實(shí)踐訓(xùn)練》所屬分類
生產(chǎn)管理
《5S與可視化實(shí)踐訓(xùn)練》所屬專題
現(xiàn)場管理、
現(xiàn)場5S管理培訓(xùn)、
精益5S推行實(shí)務(wù)及現(xiàn)場改善、
現(xiàn)場改善利器培訓(xùn)、
《5S與可視化實(shí)踐訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡介
周老師
教育及資格認(rèn)證：
曾任南京夏普電子有限公司生產(chǎn)管理部主管，期間委派到日本夏普公司總部實(shí)戰(zhàn)研修一年半、豐田合成塑料制品有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理、林達(dá)印務(wù)有限公司生產(chǎn)副總、廠長，負(fù)責(zé)生管運(yùn)作等；
講師經(jīng)歷及專長：
周新奇老師擁有超過12年的生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和4年的咨詢行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，使他成為一 位不可多得的生產(chǎn)管理專家，他曾在企業(yè)中多次承擔(dān)各類生產(chǎn)管理體系的設(shè)計(jì)和推行工作，曾成功推行過5S、精益生產(chǎn)、目視化工廠、IWI（督導(dǎo)人員訓(xùn)練）、TPM、優(yōu)秀班組建設(shè)等多種現(xiàn)場管理模式，對(duì)推行各種現(xiàn)場管理措施有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。除此之外，他還親自為各類制造型企業(yè)進(jìn)行過生產(chǎn)管理方面的咨詢和培訓(xùn)，尤其擅長以精益生產(chǎn)為主的項(xiàng)目推進(jìn)工作，曾經(jīng)為浙江某民營企業(yè)，對(duì)現(xiàn)場重新布局和改善后，當(dāng)年為就該企業(yè)節(jié)約成本500萬以上。
在培訓(xùn)方面，他又是一位善于運(yùn)用各種培訓(xùn)手法的專業(yè)講師，他能夠有效地對(duì)企業(yè)各方面的不同現(xiàn)狀，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況量身定制出最適合 的解決方案，培訓(xùn)課程善于突出課程的針對(duì)性和實(shí)用性，運(yùn)用方法講求實(shí)效性，其豐富的 現(xiàn)場管理改善實(shí)戰(zhàn)和講授經(jīng)驗(yàn)，造就豐富的案例可隨手拈來、激昂的氣氛深深影響著學(xué)員、逐步深 入的授課技巧讓學(xué)員在輕松自在的環(huán)境中，全面深入地掌握課程內(nèi)容。并且他的思路清晰、邏輯嚴(yán)密、善于運(yùn)用通俗易懂的語言對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行演繹，案例詳實(shí)、融會(huì)貫通。同時(shí)其輔導(dǎo)過的企業(yè)已有百余家，其中既有像豐田汽車、霍尼韋爾鍋輪發(fā)動(dòng)機(jī)、圣戈班玻璃、西門子電器、正大化工等世界500強(qiáng)企業(yè)，又有如上海寶鋼、旺旺集團(tuán)等國內(nèi)知名企業(yè)，還不乏雕牌、強(qiáng)廣劍等實(shí)力雄厚的民營企業(yè)。
另外每次培訓(xùn)對(duì)學(xué)員和客戶高度負(fù)責(zé)的職業(yè)道德和豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使他成為被客戶高度認(rèn)可專業(yè)講師，培訓(xùn)服務(wù)重復(fù)采購率高達(dá)85%。
項(xiàng)目經(jīng)歷
作為核心成員，參加青島基珀TWI –現(xiàn)場督導(dǎo)人員訓(xùn)練項(xiàng)目。
作為核心成員，參與韶關(guān)宏大齒輪精益項(xiàng)目。
作為核心成員，參與高露潔TWI –現(xiàn)場督導(dǎo)人員訓(xùn)練項(xiàng)目。
作為核心成員，參加通力電梯TWI –現(xiàn)場督導(dǎo)人員訓(xùn)練項(xiàng)目。
作為項(xiàng)目組成員，參與杭州玫琳凱TWI現(xiàn)場改善咨詢項(xiàng)目。
作為項(xiàng)目組成員，參與濟(jì)豐石東TWI –現(xiàn)場督導(dǎo)人員訓(xùn)練項(xiàng)目。
作為項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)賽億電子精益生產(chǎn)項(xiàng)目。
作為項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)鷹牌陶瓷精益生產(chǎn)項(xiàng)目。
部分培訓(xùn)咨詢客戶：
電子電信業(yè)服務(wù)客戶:
杭州怡得樂電子有限公司 (5S – 之目視化管理)
上海昌海德通端接件有限公司 （TWI –現(xiàn)場督導(dǎo)人員訓(xùn)練）
信萬（吳江）電子塑膠有限公司 （ TWI –現(xiàn)場督導(dǎo)人員訓(xùn)練） 第一批次
及成電子（昆山）有限公司 （豐田式工作教導(dǎo)）
均龍（吳江）電子有限公司 (IE – 工業(yè)工程)
英威達(dá)纖維（上海）有限公司 (從技術(shù)走向管理)
山西凱特電子科技有限公司 (TPM設(shè)備維修保養(yǎng))
佳通科技（蘇州）有限公司 (5S 之目視化管理)
江蘇常熟海倫電子有限公司 (現(xiàn)場主管的必備素質(zhì))
上海廣中電子電器配件有限公司（一線主管管理技能訓(xùn)練)）
上海神明控制工程有限公司 （一線主管管理技能訓(xùn)練)）
敦南科技（無錫）有限公司（主管領(lǐng)導(dǎo)力提升）
蘇州康鉑塑料科技有限公司（一線主管管理技能訓(xùn)練)）
蘇州京東方茶谷電子有限公司 （TWI –現(xiàn)場督導(dǎo)人員訓(xùn)練）
《5S與可視化實(shí)踐訓(xùn)練》報(bào)名服務(wù)流程
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