為什么我們的工作總是忙而無用、勞而無功?如何讓您的下屬同您一樣忙碌起來,并且工作得更為高效?為什么考評效果總是不佳,要么虎頭蛇尾、走走形式,要么就遭人非議? 為什么公司利潤降低了,員工的獎金反而提高了?工資低了留不住人才,高了卻不一定能留住人才,高低之間,如何取舍等?這就是本課程要解決的問題。本課程設計以人力資源3P管理為基礎,通過咨詢實戰(zhàn)案例和情景模擬,深入剖析職位、薪酬、績效管理落地的系統(tǒng)方法和工具,幫助學員輕松提升以3P為基礎的人力資源管理能力。
職業(yè)培訓師(培訓講師) 資深管理顧問
華為領導力、華為戰(zhàn)略、華為管理模式、華為營銷、華為人力資源講師。
◆基本信息:
學歷:清華大學 工學學士 交通大學MBA
現(xiàn)任:
■清華大學、北京大學、中山大學、瑞士維多利亞大學、加拿大新華商學院 總裁班/MBA班 客座教授
■華陽集團、數(shù)碼視訊、東方正通、九州風神、阿蓋特科技、商惠顧問、麥迪爾顧問等公司 獨立董事/首席顧問
■中國注冊人力資源管理師(CHRP)特聘教授
■中國人力資源開發(fā)網(wǎng)(中人網(wǎng))、總裁培訓網(wǎng)、淘課網(wǎng)、培訓在線、中華培訓網(wǎng)、廣東培訓網(wǎng) 高級專家會員
◆工作背景:
擁有十二年企業(yè)高中層管理經(jīng)驗和十一年培訓與咨詢經(jīng)驗,曾任華為、中興通訊區(qū)域總經(jīng)理,正略鈞策(原新華信)高級合伙人。郭楚凡老師將世界五百強企業(yè)華為公司的先進工作經(jīng)驗和管理實踐與先進管理理論結(jié)合起來,引進世界知名企業(yè)寶潔、可口可樂、百事可樂等公司的管理思想,提煉、優(yōu)化了數(shù)百項企業(yè)管理的模型和工具,并將之用于管理咨詢和管理培訓中去,取得了客戶的廣泛認同和高度認同,被稱為狼性營銷領導者,狼性人力創(chuàng)新者,華為管理布道者
◆授課課程:
市場營銷管理類課程:《消費者行為學與營銷戰(zhàn)略》、《有效制定年度營銷計劃》、《打造狼性營銷團隊》、《狼性營銷之大客戶銷售技巧》、《大客戶營銷的項目管理》、《新產(chǎn)品上市的組織與管理》
管理技能類課程:《MTP管理能力發(fā)展訓練》、《項目管理與計劃制定》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
人力資源管理類:《人力資源規(guī)劃與年度人力資源計劃》、《九連環(huán)績效量化技術》、《六連環(huán)薪酬量化技術》、《培訓體系的量化管控》、《構(gòu)建基于能力素質(zhì)模型的任職資格體系》
◆授課特點與風格:
特點:楚凡老師善于總結(jié)規(guī)律,系統(tǒng)全面的思考理解事物,革新傳統(tǒng)概念式授課方式和空洞無物訓練形式,通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風暴、演講、座談、分享等形式,張弛有度、實效傳遞,使參訓者在各個領域得以突破。
風格:凡老師始終站在企業(yè)管理顧問和培訓業(yè)務的第一線,在專業(yè)咨詢背景之下為企業(yè)提供資深講師的顧問式培訓服務,使得他對于不同企業(yè)的培訓需求有著獨特的理解。他認為衡量一次培訓效果的標準不完全是學員的知識攝入量,更重要的是改變思想方法與提升思維技巧,也就是能否有效的提升其工作或管理能力。他認為,一門好的培訓課程應該具備以下的條件:
定制化而非標準化: 每個企業(yè)的行業(yè)背景、發(fā)展階段、企業(yè)文化和員工狀況大不相同,只有根據(jù)企業(yè)自身的實際情況定制課程內(nèi)容,才會有良好的培訓效果,因此課前的需求訪談(電話、郵件、現(xiàn)場查看、查閱管理文件、管理者訪談)至關重要。
顧問式而非簡單化: 成人培訓的任務不是單純的傳授知識,而是提供解決方案,沒有學員的主動參與,就不會有好的解決方案。于是,課程的結(jié)構(gòu)設計和授課方式往往更為重要。他認為對于一名職業(yè)培訓師來說,重要的是在于提供管理解決方案和業(yè)務解決方案。
復合式而非單一化:在講授某一門課程的時候,應當讓聽眾聯(lián)想到實際應用的目的。例如,他把管理技能與客戶服務、團隊建設與客戶滿意融入到課程當中,從而使學員在單位時間內(nèi)產(chǎn)生了復合式學習的效果,使學員產(chǎn)生了強烈的工作驅(qū)動力。