《達成戰(zhàn)略目標的思維模式》課程詳情
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培訓受眾:
•企業(yè)各層經(jīng)理
•專業(yè)人士和項目經(jīng)理
•各種團隊領(lǐng)導
課程收益:
•學習主動的思維流程;
•獲得有效能的決策流程;
•通過合適的決策目標、標準、出色的風險管理來更加有效地實施解決方案;
•認識創(chuàng)造力和創(chuàng)新;
•克服你的組織在創(chuàng)造出創(chuàng)新解決方案上的障礙;
•通過運用創(chuàng)新的四個“最佳實踐”,集中你用于創(chuàng)造的精力;
•學習創(chuàng)新工具,提高創(chuàng)造力;
•通過創(chuàng)新流程幫助管理新點子、新方法成為有效的解決方案并得到真正的應(yīng)用;
•可以更加清晰地進行交流,從而更加有效地利用人力和時間提高組織績效。
課程大綱:
成功經(jīng)理人解決問題的思維流程
1、有效思維流程概述
2、基礎(chǔ)性(快速)和結(jié)構(gòu)性(復雜)流程
3、培養(yǎng)能力模型
4、持續(xù)改進
決策制定:為您提供直接解決問題的方案
1、您想決定什么?您決策的標準是什么?
2、闡明決策目的
3、確定決策的標準,風險的評估、權(quán)衡
4、與標準相比較,您的替代方案是什么?
5、每一個替代方案中的風險與機會是什么?
6、做出決策
7、沒有現(xiàn)有的方案需要創(chuàng)新
7、錄像案例分析
創(chuàng)新:幫助你掌握正確有效的創(chuàng)新方法和流程建立解決問題方案
1、 創(chuàng)造力測試
2、 創(chuàng)造力和創(chuàng)新
3、 創(chuàng)造力障礙和克服障礙最佳實踐
4、 創(chuàng)新體制
5、 創(chuàng)新工具和方法
1) 兩字關(guān)聯(lián)法 2)仿生學法 3)諺語構(gòu)思法
4) 必要性超越 5)逆反假設(shè) 6)思想漫步
7)其他綜合方法:頭腦風暴、平行思考法和思維導圖等
6、 創(chuàng)新流程:
1)描述創(chuàng)新目標
2)建立創(chuàng)新標準
3)創(chuàng)造力方法找點子
4)建立創(chuàng)新方案
7、案例分析
《達成戰(zhàn)略目標的思維模式》課程目的
•學習主動的思維流程;
•獲得有效能的決策流程;
•通過合適的決策目標、標準、出色的風險管理來更加有效地實施解決方案;
•認識創(chuàng)造力和創(chuàng)新;
•克服你的組織在創(chuàng)造出創(chuàng)新解決方案上的障礙;
•通過運用創(chuàng)新的四個“最佳實踐”,集中你用于創(chuàng)造的精力;
•學習創(chuàng)新工具,提高創(chuàng)造力;
•通過創(chuàng)新流程幫助管理新點子、新方法成為有效的解決方案并得到真正的應(yīng)用;
•可以更加清晰地進行交流,從而更加有效地利用人力和時間提高組織績效。
《達成戰(zhàn)略目標的思維模式》所屬分類
特色課程
《達成戰(zhàn)略目標的思維模式》所屬專題
贏在目標、
目標管理、
戰(zhàn)略目標分解與執(zhí)行、
戰(zhàn)略決策、
邏輯思維、
創(chuàng)新能力培訓、
戰(zhàn)略合并、
模式構(gòu)建、
《達成戰(zhàn)略目標的思維模式》授課培訓師簡介
劉平
【現(xiàn)任職務(wù)】
名仕領(lǐng)袖學院 資深培訓師
美國領(lǐng)導力研究中心(CLS)、
美國阿拉莫學習系統(tǒng)(ALAMO)資深認證講師
【教育背景】
武漢大學工學碩士和工商管理碩士(MBA),并在美國IAAPA管理學院進修過高級管理課程;學習和/或認證多個知名培訓項目,比如7 habits、IIE、RCC、PDP系統(tǒng)和Choice等
【專業(yè)經(jīng)歷】
劉老師歷任設(shè)計研究院工程師;上市公司分管生產(chǎn)質(zhì)量和營銷副總經(jīng)理;在知名房地產(chǎn)公司任總經(jīng)理助理,負責營銷和項目開發(fā)等工作,曾到加拿大與皇家銀行(Royal Bank)合作引進項目;在與中國最大的商業(yè)上市公司中美合資公司中任總裁助理和項目部總經(jīng)理,負責市場研究、宣傳策劃和項目融資等工作,期間曾多次赴美與著名跨國公司安赫舍•布希(Anheuser Busch)、迪斯尼(Walt Disney)、環(huán)球影城(Universal Studios)、IBM、福特汽車(Ford Motor)、朗訊(Lucent)和杜邦(Dupont)等洽談合作事宜。