《思考模式六原則》課程大綱
課程特色:
1.學(xué)習(xí)一種有效的思維方法,提高思維質(zhì)量水平
2.掌握一個團(tuán)隊(duì)共同溝通的工作框架,
3.找到一個能夠迅速統(tǒng)一認(rèn)識,提高會議實(shí)效的工具
4.獲得一種發(fā)揮共同創(chuàng)造力的集體樂趣
5.創(chuàng)造一種快樂學(xué)習(xí)的氛圍
6.樹立一個創(chuàng)新無處不在的理念
課程價(jià)值:
1.它幫助人們做事更有效率,更專注,更加運(yùn)用智慧的力量。一旦學(xué)會,立即可以投入應(yīng)用。它是一種具有建設(shè)性、設(shè)計(jì)性和創(chuàng)新性的思維管理工具,可以使思考者克服情緒感染,剔除思維的無助和混亂,避免片面和自負(fù),在你認(rèn)為問題無法解決時(shí),給你一個嶄新的契機(jī)。對于一個團(tuán)體而言,它能夠使各種不同的想法和觀點(diǎn)和諧地組織在一起,避免人與人之間的對抗,使團(tuán)隊(duì)中的每個人都積極參與思考,共同尋找最終方案。
2.它將會教給你如何系統(tǒng)地建設(shè)一個在各個方面都更加具有創(chuàng)新精神的公司。在知識創(chuàng)新和管理方面,你找不到比德博諾創(chuàng)新思維方法更有效的方法來充分實(shí)現(xiàn)你公司職員的智力資產(chǎn)。你能夠用六頂思考帽在任何所需的時(shí)刻把創(chuàng)新精神和想象力融入工作的方方面面之中。它的價(jià)值被全世界超過275,000個公司證實(shí)十分有效!
課程模型:
課程大綱:
第一講:認(rèn)知篇-傳統(tǒng)思維與平行思維
一、傳統(tǒng)思維
1.傳統(tǒng)思維誤區(qū)
2.局限性思維
3.對抗性思維
活動:雨點(diǎn)變奏曲
討論:雨點(diǎn)變奏曲(從雜亂到統(tǒng)一的過程)
案例:挨打的猴子
二、對抗性思維和平性思維
1.從對抗思維到平行思維
2.平行思維
三、平行思維的工具-六頂思考帽
1.六頂思考帽框架
2.平行思維的工具-六頂思考帽
3.認(rèn)識六頂思考帽
4.六頂思考帽的價(jià)值
思考:為什么是帽子?
練習(xí):認(rèn)識我們的思維形態(tài)
第二講:方法篇-六帽工具與方法
一、白色思考帽
1.白色思考帽定義
2.白色思考帽原則
3.白色思考帽價(jià)值
4.白色思考帽難點(diǎn)
案例:什么是真正的事實(shí)
練習(xí):找出那些是事實(shí)
練習(xí):燈滅了
思考:海盜計(jì)劃
二、紅色思考帽
1.紅色思考帽定義
2.紅色思考帽背景
3.直覺與思維
4.紅色思考帽價(jià)值
5.紅色思考帽用途
6.紅色思考帽原則
7.紅色思考帽難點(diǎn)
案例:喜歡的設(shè)計(jì)
思考:你救哪一個?
案例:背景、思維和情緒
案例:跳蚤的實(shí)驗(yàn)
案例:統(tǒng)一的階梯
舉例:普通情感
練習(xí):直觀的感覺
三、黑色思考帽
1.黑色思考帽定義
2.黑色思考帽價(jià)值
3.黑色思考帽用途
4.黑色思考帽原則
5.黑色思考帽難點(diǎn)
6.活用黑色思考帽
7.黑色思考帽注意要點(diǎn)
案例:黑點(diǎn)
思考:用的是什么帽子?
討論:增加刑罰之后
思考:大多數(shù)思考者(受過訓(xùn)練與未受過訓(xùn)練)在戴著黑帽時(shí),都覺得是最舒服的?
思考:黑帽思維是情感的一部分嗎?黑帽與紅帽的區(qū)別?
思考:人們思維特性都是比較消極而且否定的,黑帽思維會加強(qiáng)這種特性,似乎會使這種絕對的否定變的正當(dāng)?
四、黃色思考帽
1.黃色思考帽定義
2.黃色思考帽價(jià)值
3.黃色思考帽用途
A、探求優(yōu)點(diǎn)
B、證明價(jià)值
C、建設(shè)可行
4.黃色思考帽使用4要點(diǎn)
A、價(jià)值是什么?對誰產(chǎn)生價(jià)值?
B、什么情況下會產(chǎn)生價(jià)值?怎樣體現(xiàn)?還有其他的價(jià)值表現(xiàn)么?
C、正面思考,樂觀態(tài)度,只專注利益。
D、能夠接受監(jiān)督,建設(shè)性的,有利于實(shí)施的思考。
5.黃色思考帽應(yīng)用-FAB
思考:一座連接深圳和珠海的橋、電子投票、給西湖加個蓋子、建造一所私家別墅的優(yōu)點(diǎn)
思考:用的是什么帽子?
討論:公司如果有人升職,就穿黃色的衣服,請用黃帽思維想想這樣會有什么好處?
現(xiàn)場演練:運(yùn)用FAB進(jìn)行銷售
五、綠色思考帽
1.綠色思考帽定義
2.綠色思考帽用途
3.綠色思考帽要點(diǎn)
4.創(chuàng)新的基本規(guī)則
5.創(chuàng)意與綠帽思維
6.如何利用綠帽思維進(jìn)行創(chuàng)新?
A、隨機(jī)詞匯
B、概念提取
案例:思維的不同階段
思考:日常家家居用品還有哪些別的用途?
練習(xí):逆轉(zhuǎn)誘因
練習(xí):隨機(jī)誘因
練習(xí):綜合誘因
六、藍(lán)色思考帽
1.藍(lán)色思考帽定義
2.藍(lán)色思考帽用途
3.藍(lán)色思考帽要點(diǎn)
4.藍(lán)色思考帽原則
5.藍(lán)色思考帽范圍
6.藍(lán)色思考帽細(xì)節(jié)
練習(xí):如何處理投訴
案例:重要中層崗位的招聘
第三講:蛻變篇-系統(tǒng)使用創(chuàng)造價(jià)值
一、六頂思考帽使用規(guī)則
1.六頂帽子不是對思考者的分類
2.每個思考者應(yīng)該會用所有的帽子
3.使用時(shí)不要提到它們的功能
4.六種思考規(guī)則可以由你選擇
5.不要無限制使用單一帽子
6.可以單獨(dú)、系統(tǒng)或多次使用
二、單獨(dú)六頂思考帽
1.單獨(dú)使用紅色思考帽
2.單獨(dú)使用黃色思考帽
3.單獨(dú)使用黑色思考帽
4.單獨(dú)使用綠色思考帽
思考:通常應(yīng)當(dāng)如何使用六頂帽子?
案例:下列情況下你會要求用哪頂帽子?
三、系統(tǒng)使用六頂思考帽
1.系統(tǒng)使用六頂思考帽的情境
2.系統(tǒng)使用六頂思考帽的原則
3.如何使用簡單的短序列?
A、初步方案
B、快速評價(jià)
C、改進(jìn)
D、設(shè)計(jì)
4.系統(tǒng)使用六頂思考帽要點(diǎn)
5.系統(tǒng)使用六頂思考帽
A、初始序列
B、中間序列
C、結(jié)尾序列
6.系統(tǒng)使用六頂思考帽的情境
A、一般情況
B、感情情況
C、反映情況
D、創(chuàng)造情況
思考:初始序列應(yīng)該避免的使用什么帽子?
案例:下列情況下你會要求用哪頂帽子?
四、六頂思考帽應(yīng)用實(shí)踐
1.焦點(diǎn)討論法
2.運(yùn)用六頂思考帽回顧課程
3.課程知識點(diǎn)回顧思維導(dǎo)圖
《思考模式六原則》所屬分類
綜合管理
《思考模式六原則》所屬專題
模式構(gòu)建、